「機構辦學/新生訓練/動手學科學」的修訂沿革
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（目前 |
先前
）
2020年8月17日 (一) 20:44
張又懿
（
對話
|
貢獻
）
. .
（7,319 個位元組）
（-1）
（
目前
|
先前
）
2020年8月16日 (日) 22:57
張又懿
（
對話
|
貢獻
）
. .
（7,320 個位元組）
（+166）
. .
（
→
事前準備
）
（
目前
|
先前
）
2020年8月16日 (日) 22:34
張又懿
（
對話
|
貢獻
）
. .
（7,154 個位元組）
（+20）
（
目前
|
先前
）
2020年8月16日 (日) 22:34
張又懿
（
對話
|
貢獻
）
. .
（7,134 個位元組）
（-1,645）
（
目前
|
先前
）
2020年8月16日 (日) 22:29
張又懿
（
對話
|
貢獻
）
. .
（8,779 個位元組）
（+44）
（
目前
|
先前
）
2020年8月16日 (日) 22:26
張又懿
（
對話
|
貢獻
）
. .
（8,735 個位元組）
（+136）
. .
（
→
日程表
）
（
目前
|
先前
）
2020年8月16日 (日) 19:05
張又懿
（
對話
|
貢獻
）
. .
（8,599 個位元組）
（0）
（
目前
|
先前
）
2020年8月10日 (一) 15:44
張又懿
（
對話
|
貢獻
）
. .
（8,599 個位元組）
（+130）
. .
（
→
日程表
）
（
目前
|
先前
）
2020年8月10日 (一) 13:57
張又懿
（
對話
|
貢獻
）
. .
（8,469 個位元組）
（0）
. .
（
→
日程表
）
（
目前
|
先前
）
2020年8月10日 (一) 13:56
張又懿
（
對話
|
貢獻
）
. .
（8,469 個位元組）
（+249）
. .
（
→
日程表
）
（
目前
|
先前
）
2020年8月10日 (一) 13:55
張又懿
（
對話
|
貢獻
）
. .
（8,220 個位元組）
（+11）
. .
（
→
日程表
）
（
目前
|
先前
）
2020年8月10日 (一) 13:54
張又懿
（
對話
|
貢獻
）
. .
（8,209 個位元組）
（+144）
. .
（
→
日程表
）
（
目前
|
先前
）
2020年8月10日 (一) 13:51
張又懿
（
對話
|
貢獻
）
. .
（8,065 個位元組）
（+74）
（
目前
|
先前
）
2020年8月10日 (一) 13:49
張又懿
（
對話
|
貢獻
）
. .
（7,991 個位元組）
（+66）
（
目前
|
先前
）
2020年8月6日 (四) 11:14
張又懿
（
對話
|
貢獻
）
. .
（7,925 個位元組）
（+1）
（
目前
|
先前
）
2020年8月6日 (四) 10:04
張鈞祺
（
對話
|
貢獻
）
. .
（7,924 個位元組）
（+8）
. .
（
→
力學
）
（
目前
|
先前
）
2020年8月6日 (四) 10:02
張鈞祺
（
對話
|
貢獻
）
. .
（7,916 個位元組）
（+1,043）
. .
（
→
簡易小馬達
）
（
目前
|
先前
）
2020年8月6日 (四) 09:59
張鈞祺
（
對話
|
貢獻
）
. .
（6,873 個位元組）
（+5,085）
. .
（
→
奇妙的電阻世界
）
（
目前
|
先前
）
2020年8月6日 (四) 09:57
張鈞祺
（
對話
|
貢獻
）
. .
（1,788 個位元組）
（-12）
. .
（
→
電磁學
）
（
目前
|
先前
）
2020年8月6日 (四) 09:57
張鈞祺
（
對話
|
貢獻
）
. .
（1,800 個位元組）
（-3）
. .
（
→
力學
）
（
目前
|
先前
）
2020年8月6日 (四) 09:56
張鈞祺
（
對話
|
貢獻
）
. .
（1,803 個位元組）
（-4）
. .
（
→
平衡鳥
）
（
目前
|
先前
）
2020年8月6日 (四) 09:56
張鈞祺
（
對話
|
貢獻
）
. .
（1,807 個位元組）
（-81）
. .
（
→
平衡鳥
）
（
目前
|
先前
）
2020年8月6日 (四) 09:56
張鈞祺
（
對話
|
貢獻
）
. .
（1,888 個位元組）
（-39）
. .
（
→
探究問題
）
（
目前
|
先前
）
2020年8月6日 (四) 09:55
張鈞祺
（
對話
|
貢獻
）
. .
（1,927 個位元組）
（+1,826）
. .
（
→
平衡鳥
）
（
目前
|
先前
）
2020年8月6日 (四) 09:54
張鈞祺
（
對話
|
貢獻
）
. .
（101 個位元組）
（+14）
. .
（
→
電磁學
）
（
目前
|
先前
）
2020年8月6日 (四) 09:50
張鈞祺
（
對話
|
貢獻
）
. .
（87 個位元組）
（+33）
. .
（
→
下坡玩具
）
（
目前
|
先前
）
2020年8月6日 (四) 09:49
張鈞祺
（
對話
|
貢獻
）
. .
（54 個位元組）
（-3）
（
目前
|
先前
）
2020年8月6日 (四) 09:44
張又懿
（
對話
|
貢獻
）
. .
（57 個位元組）
（-89）
（
目前
| 先前）
2020年8月6日 (四) 09:39
張又懿
（
對話
|
貢獻
）
. .
（146 個位元組）
（+146）
. .
（新頁面: ===方案一：電磁學=== ====奇妙的電阻世界==== ====自走車==== ===方案二：平衡力學=== ====平衡鳥==== ====下坡玩具====）
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