「英文教學日誌/2019.08.30-2020.01.17 課程規劃」的修訂沿革
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（目前 |
先前
）
2019年9月25日 (三) 22:46
吳芸真
（
對話
|
貢獻
）
. .
（2,495 個位元組）
（-22）
. .
（
→
分段時間一 怪咖少女事件簿 09:00-10:00
）
（
目前
|
先前
）
2019年9月25日 (三) 22:46
吳芸真
（
對話
|
貢獻
）
. .
（2,517 個位元組）
（-1）
. .
（
→
課程內容及架構
）
（
目前
|
先前
）
2019年9月25日 (三) 22:45
吳芸真
（
對話
|
貢獻
）
. .
（2,518 個位元組）
（+2）
. .
（
→
分段時間一 怪咖少女事件簿 09:00-10:00
）
（
目前
|
先前
）
2019年9月25日 (三) 22:45
吳芸真
（
對話
|
貢獻
）
. .
（2,516 個位元組）
（-2）
（
目前
|
先前
）
2019年9月25日 (三) 22:43
吳芸真
（
對話
|
貢獻
）
. .
（2,518 個位元組）
（-1）
. .
（
→
2019/09/03
）
（
目前
|
先前
）
2019年9月25日 (三) 22:42
吳芸真
（
對話
|
貢獻
）
. .
（2,519 個位元組）
（+159）
. .
（
→
2019/09/03
）
（
目前
|
先前
）
2019年9月25日 (三) 18:03
吳芸真
（
對話
|
貢獻
）
. .
（2,360 個位元組）
（-3）
. .
（
→
2019/09/24
）
（
目前
|
先前
）
2019年9月25日 (三) 16:19
吳芸真
（
對話
|
貢獻
）
. .
（2,363 個位元組）
（-7）
. .
（
→
2019/09/24
）
（
目前
|
先前
）
2019年9月25日 (三) 16:17
吳芸真
（
對話
|
貢獻
）
. .
（2,370 個位元組）
（+36）
. .
（
→
日程
）
（
目前
|
先前
）
2019年9月25日 (三) 16:16
吳芸真
（
對話
|
貢獻
）
. .
（2,334 個位元組）
（+40）
. .
（
→
2019/09/17
）
（
目前
|
先前
）
2019年9月25日 (三) 16:12
吳芸真
（
對話
|
貢獻
）
. .
（2,294 個位元組）
（-28）
. .
（
→
2019/09/24
）
（
目前
|
先前
）
2019年9月25日 (三) 16:11
吳芸真
（
對話
|
貢獻
）
. .
（2,322 個位元組）
（+51）
. .
（
→
2019/09/24
）
（
目前
|
先前
）
2019年9月25日 (三) 16:09
吳芸真
（
對話
|
貢獻
）
. .
（2,271 個位元組）
（-51）
. .
（
→
2019/09/24
）
（
目前
|
先前
）
2019年9月25日 (三) 16:06
吳芸真
（
對話
|
貢獻
）
. .
（2,322 個位元組）
（+171）
. .
（
→
2019/09/24
）
（
目前
|
先前
）
2019年9月19日 (四) 10:58
游士賢
（
對話
|
貢獻
）
. .
（2,151 個位元組）
（+29）
（
目前
|
先前
）
2019年9月10日 (二) 14:38
吳芸真
（
對話
|
貢獻
）
. .
（2,122 個位元組）
（0）
（
目前
|
先前
）
2019年9月10日 (二) 14:25
吳芸真
（
對話
|
貢獻
）
. .
（2,122 個位元組）
（+31）
. .
（
→
2019/09/10
）
（
目前
|
先前
）
2019年9月10日 (二) 14:09
吳芸真
（
對話
|
貢獻
）
. .
（2,091 個位元組）
（+35）
. .
（
→
課程內容及架構
）
（
目前
|
先前
）
2019年9月10日 (二) 14:07
吳芸真
（
對話
|
貢獻
）
. .
（2,056 個位元組）
（-1,424）
. .
（
→
2019/09/10
）
（
目前
|
先前
）
2019年9月10日 (二) 14:05
吳芸真
（
對話
|
貢獻
）
. .
（3,480 個位元組）
（-305）
. .
（
→
2019/09/03
）
（
目前
|
先前
）
2019年9月10日 (二) 13:59
吳芸真
（
對話
|
貢獻
）
. .
（3,785 個位元組）
（+1,423）
（
目前
|
先前
）
2019年9月10日 (二) 13:56
吳芸真
（
對話
|
貢獻
）
. .
（2,362 個位元組）
（+17）
. .
（
→
日程
）
（
目前
|
先前
）
2019年9月10日 (二) 13:55
吳芸真
（
對話
|
貢獻
）
. .
（2,345 個位元組）
（+1）
. .
（
→
2019/09/03
）
（
目前
|
先前
）
2019年9月10日 (二) 13:55
吳芸真
（
對話
|
貢獻
）
. .
（2,344 個位元組）
（-849）
. .
（
→
日程
）
（
目前
|
先前
）
2019年9月10日 (二) 13:52
吳芸真
（
對話
|
貢獻
）
. .
（3,193 個位元組）
（+549）
. .
（
→
課程內容及架構
）
（
目前
|
先前
）
2019年9月10日 (二) 13:42
吳芸真
（
對話
|
貢獻
）
. .
（2,644 個位元組）
（+157）
. .
（
→
日程
）
（
目前
|
先前
）
2019年9月10日 (二) 13:37
吳芸真
（
對話
|
貢獻
）
. .
（2,487 個位元組）
（-48）
. .
（
→
2019/11/9
）
（
目前
|
先前
）
2019年9月10日 (二) 13:37
吳芸真
（
對話
|
貢獻
）
. .
（2,535 個位元組）
（-31）
. .
（
→
2019/9/17
）
（
目前
|
先前
）
2019年9月10日 (二) 13:36
吳芸真
（
對話
|
貢獻
）
. .
（2,566 個位元組）
（-253）
. .
（
→
2019/09/3
）
（
目前
|
先前
）
2019年9月10日 (二) 13:36
吳芸真
（
對話
|
貢獻
）
. .
（2,819 個位元組）
（+972）
（
目前
|
先前
）
2019年9月10日 (二) 13:33
吳芸真
（
對話
|
貢獻
）
. .
（1,847 個位元組）
（-209）
（
目前
|
先前
）
2019年9月10日 (二) 13:30
吳芸真
（
對話
|
貢獻
）
. .
（2,056 個位元組）
（+7）
. .
（
→
日程
）
（
目前
|
先前
）
2019年9月10日 (二) 13:29
吳芸真
（
對話
|
貢獻
）
. .
（2,049 個位元組）
（+347）
. .
（
→
日程
）
（
目前
|
先前
）
2019年9月10日 (二) 12:38
吳芸真
（
對話
|
貢獻
）
. .
（1,702 個位元組）
（0）
. .
（
→
日程
）
（
目前
|
先前
）
2019年9月10日 (二) 12:01
吳芸真
（
對話
|
貢獻
）
. .
（1,702 個位元組）
（-27）
. .
（
→
2018/8/30
）
（
目前
|
先前
）
2019年9月10日 (二) 12:00
吳芸真
（
對話
|
貢獻
）
. .
（1,729 個位元組）
（-11）
. .
（
→
分段時間二 10:10-11:00
）
（
目前
|
先前
）
2019年9月10日 (二) 11:59
吳芸真
（
對話
|
貢獻
）
. .
（1,740 個位元組）
（+18）
（
目前
|
先前
）
2019年9月10日 (二) 11:57
吳芸真
（
對話
|
貢獻
）
. .
（1,722 個位元組）
（-1）
（
目前
|
先前
）
2019年9月10日 (二) 11:55
吳芸真
（
對話
|
貢獻
）
. .
（1,723 個位元組）
（+10）
（
目前
|
先前
）
2019年9月10日 (二) 11:52
吳芸真
（
對話
|
貢獻
）
. .
（1,713 個位元組）
（-2）
. .
（
→
課程內容及架構
）
（
目前
|
先前
）
2019年9月10日 (二) 11:51
吳芸真
（
對話
|
貢獻
）
. .
（1,715 個位元組）
（-31）
（
目前
| 先前）
2019年9月10日 (二) 10:58
吳芸真
（
對話
|
貢獻
）
. .
（1,746 個位元組）
（+1,746）
. .
（新頁面:
分類:英文
<b>上課方式:</b> #配合行動學習以旅遊常用英語為內容：繼續使用106年下學期採用讀本《超Q手繪旅行實境英語真簡單》為基本...）
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