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2022年4月15日 (五) 17:03
游士賢
(
對話
|
貢獻
)
. .
(6,634 個位元組)
(+74)
. .
(
→
社會
)
(
目前
|
先前
)
2022年4月15日 (五) 16:53
游士賢
(
對話
|
貢獻
)
. .
(6,560 個位元組)
(+4)
. .
(
→
社會
)
(
目前
|
先前
)
2022年4月15日 (五) 16:52
游士賢
(
對話
|
貢獻
)
. .
(6,556 個位元組)
(+43)
. .
(
→
社會
)
(
目前
|
先前
)
2019年10月9日 (三) 11:30
丁志仁
(
對話
|
貢獻
)
. .
(6,513 個位元組)
(0)
. .
(
→
華文
)
(
目前
|
先前
)
2019年10月9日 (三) 11:01
施雅敏
(
對話
|
貢獻
)
. .
(6,513 個位元組)
(-8)
. .
(
→
自辦成果發表
)
(
目前
|
先前
)
2019年10月9日 (三) 11:00
施雅敏
(
對話
|
貢獻
)
. .
(6,521 個位元組)
(+66)
. .
(
→
華文
)
(
目前
|
先前
)
2019年10月9日 (三) 10:59
施雅敏
(
對話
|
貢獻
)
. .
(6,455 個位元組)
(+2)
. .
(
→
高三專題探討
)
(
目前
|
先前
)
2019年10月9日 (三) 10:58
施雅敏
(
對話
|
貢獻
)
. .
(6,453 個位元組)
(+66)
. .
(
→
社會
)
(
目前
|
先前
)
2019年10月9日 (三) 10:55
施雅敏
(
對話
|
貢獻
)
. .
(6,387 個位元組)
(+6)
. .
(
→
專題探討
)
(
目前
|
先前
)
2019年10月9日 (三) 10:55
施雅敏
(
對話
|
貢獻
)
. .
(6,381 個位元組)
(+6)
. .
(
→
對新北市教育局
)
(
目前
|
先前
)
2019年10月9日 (三) 10:53
施雅敏
(
對話
|
貢獻
)
. .
(6,375 個位元組)
(+20)
. .
(
→
體育
)
(
目前
|
先前
)
2019年8月1日 (四) 15:43
施雅敏
(
對話
|
貢獻
)
. .
(6,355 個位元組)
(+869)
. .
(
→
社會
)
(
目前
|
先前
)
2019年8月1日 (四) 15:36
施雅敏
(
對話
|
貢獻
)
. .
(5,486 個位元組)
(+21)
. .
(
→
社會
)
(
目前
|
先前
)
2019年8月1日 (四) 15:33
施雅敏
(
對話
|
貢獻
)
. .
(5,465 個位元組)
(-72)
. .
(
→
科學
)
(
目前
|
先前
)
2019年8月1日 (四) 14:55
施雅敏
(
對話
|
貢獻
)
. .
(5,537 個位元組)
(-3)
. .
(
→
敘事課
)
(
目前
|
先前
)
2019年8月1日 (四) 14:53
施雅敏
(
對話
|
貢獻
)
. .
(5,540 個位元組)
(+18)
. .
(
→
資訊
)
(
目前
|
先前
)
2019年7月16日 (二) 14:11
施雅敏
(
對話
|
貢獻
)
. .
(5,522 個位元組)
(+1,240)
. .
(
→
專題探討
)
(
目前
|
先前
)
2019年6月2日 (日) 23:12
丁志仁
(
對話
|
貢獻
)
. .
(4,282 個位元組)
(-798)
. .
(
→
專題探討
)
(
目前
|
先前
)
2019年6月2日 (日) 22:50
丁志仁
(
對話
|
貢獻
)
. .
(5,080 個位元組)
(0)
. .
(
→
專題報告
)
(
目前
|
先前
)
2019年4月16日 (二) 21:33
丁志仁
(
對話
|
貢獻
)
. .
(5,080 個位元組)
(+69)
. .
(
→
社會
)
(
目前
|
先前
)
2019年4月16日 (二) 21:31
丁志仁
(
對話
|
貢獻
)
. .
(5,011 個位元組)
(+2)
. .
(
→
數學
)
(
目前
|
先前
)
2019年4月16日 (二) 21:30
丁志仁
(
對話
|
貢獻
)
. .
(5,009 個位元組)
(+64)
. .
(
→
數學
)
(
目前
|
先前
)
2019年4月16日 (二) 21:28
丁志仁
(
對話
|
貢獻
)
. .
(4,945 個位元組)
(+24)
. .
(
→
科學
)
(
目前
|
先前
)
2019年4月9日 (二) 15:34
施雅敏
(
對話
|
貢獻
)
. .
(4,921 個位元組)
(+17)
. .
(
→
社會
)
(
目前
|
先前
)
2019年4月9日 (二) 15:33
施雅敏
(
對話
|
貢獻
)
. .
(4,904 個位元組)
(+14)
. .
(
→
手作
)
(
目前
|
先前
)
2019年4月9日 (二) 15:32
施雅敏
(
對話
|
貢獻
)
. .
(4,890 個位元組)
(+28)
. .
(
→
運動
)
(
目前
|
先前
)
2019年4月9日 (二) 15:31
施雅敏
(
對話
|
貢獻
)
. .
(4,862 個位元組)
(+19)
. .
(
→
同學主題備課
)
(
目前
|
先前
)
2019年4月9日 (二) 15:31
施雅敏
(
對話
|
貢獻
)
. .
(4,843 個位元組)
(+68)
. .
(
→
社會
)
(
目前
|
先前
)
2019年4月9日 (二) 15:30
施雅敏
(
對話
|
貢獻
)
. .
(4,775 個位元組)
(+54)
. .
(
→
資訊
)
(
目前
|
先前
)
2019年4月9日 (二) 15:29
施雅敏
(
對話
|
貢獻
)
. .
(4,721 個位元組)
(+20)
. .
(
→
華文
)
(
目前
|
先前
)
2019年4月9日 (二) 15:26
施雅敏
(
對話
|
貢獻
)
. .
(4,701 個位元組)
(+10)
. .
(
→
數學與科學
)
(
目前
|
先前
)
2019年4月9日 (二) 15:25
施雅敏
(
對話
|
貢獻
)
. .
(4,691 個位元組)
(-507)
. .
(
→
科學
)
(
目前
|
先前
)
2019年4月9日 (二) 15:20
施雅敏
(
對話
|
貢獻
)
. .
(5,198 個位元組)
(-3,634)
. .
(
→
數學
)
(
目前
|
先前
)
2019年4月9日 (二) 15:17
施雅敏
(
對話
|
貢獻
)
. .
(8,832 個位元組)
(-18)
. .
(
→
行動學習
)
(
目前
|
先前
)
2019年4月9日 (二) 15:11
施雅敏
(
對話
|
貢獻
)
. .
(8,850 個位元組)
(+43)
. .
(
→
敘事課
)
(
目前
|
先前
)
2019年4月9日 (二) 15:10
施雅敏
(
對話
|
貢獻
)
. .
(8,807 個位元組)
(+26)
. .
(
→
行動學習
)
(
目前
|
先前
)
2019年4月9日 (二) 15:07
施雅敏
(
對話
|
貢獻
)
. .
(8,781 個位元組)
(+5)
. .
(
→
行動學習
)
(
目前
|
先前
)
2019年4月9日 (二) 15:06
施雅敏
(
對話
|
貢獻
)
. .
(8,776 個位元組)
(+6)
. .
(
→
行動學習
)
(
目前
|
先前
)
2019年4月9日 (二) 15:05
施雅敏
(
對話
|
貢獻
)
. .
(8,770 個位元組)
(+47)
. .
(
→
社會
)
(
目前
|
先前
)
2019年4月9日 (二) 15:01
施雅敏
(
對話
|
貢獻
)
. .
(8,723 個位元組)
(+17)
. .
(
→
社會
)
(
目前
|
先前
)
2019年4月9日 (二) 14:59
施雅敏
(
對話
|
貢獻
)
. .
(8,706 個位元組)
(+1)
. .
(
→
行動學習
)
(
目前
|
先前
)
2019年4月9日 (二) 14:59
施雅敏
(
對話
|
貢獻
)
. .
(8,705 個位元組)
(-1)
. .
(
→
行動學習
)
(
目前
|
先前
)
2019年4月9日 (二) 14:57
施雅敏
(
對話
|
貢獻
)
. .
(8,706 個位元組)
(+1)
. .
(
→
評量
)
(
目前
|
先前
)
2019年4月9日 (二) 14:56
施雅敏
(
對話
|
貢獻
)
. .
(8,705 個位元組)
(+30)
. .
(
→
選修與社團
)
(
目前
|
先前
)
2019年4月9日 (二) 14:55
施雅敏
(
對話
|
貢獻
)
. .
(8,675 個位元組)
(+66)
. .
(
→
社會
)
(
目前
|
先前
)
2019年4月9日 (二) 14:51
施雅敏
(
對話
|
貢獻
)
. .
(8,609 個位元組)
(+24)
. .
(
→
語文
)
(
目前
|
先前
)
2019年4月9日 (二) 14:49
施雅敏
(
對話
|
貢獻
)
. .
(8,585 個位元組)
(+266)
. .
(
→
自辦成果發表
)
(
目前
|
先前
)
2019年4月9日 (二) 14:43
施雅敏
(
對話
|
貢獻
)
. .
(8,319 個位元組)
(+53)
. .
(
→
農園課
)
(
目前
|
先前
)
2019年4月9日 (二) 14:42
施雅敏
(
對話
|
貢獻
)
. .
(8,266 個位元組)
(+29)
. .
(
→
華文
)
(
目前
|
先前
)
2019年4月9日 (二) 14:41
施雅敏
(
對話
|
貢獻
)
. .
(8,237 個位元組)
(+251)
. .
(
→
華文
)
(最新版本 |
最早版本
) 檢視(新50次 |
舊50次
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50
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100
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250
|
500
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