國家與帝國:修訂版本之間的差異
出自六年制學程
(→帝國循環) |
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====美國稱霸全球的四大支柱==== | ====美國稱霸全球的四大支柱==== | ||
− | * | + | *金融:美國聯邦準備委員會是各國中央銀行的中央銀行。負責印鈔票供世界貿易所需的交易媒介。 |
*武力:美國可以在 24 小時之內,將武力投射到地球上的任何一個地區。除美國外地球上沒有第二個國家有此能力。 | *武力:美國可以在 24 小時之內,將武力投射到地球上的任何一個地區。除美國外地球上沒有第二個國家有此能力。 | ||
*教育:美國有全球最好的高等教育和研究環境,吸引各國的頂尖人才。三階層人力對本土的忠誠度不同。 | *教育:美國有全球最好的高等教育和研究環境,吸引各國的頂尖人才。三階層人力對本土的忠誠度不同。 | ||
− | * | + | *文化:以好來塢電影對全球輸出「美國是好人」的共同想像。 |
2014年12月8日 (一) 14:13的修訂版本
名詞
- 國家:擁有人民、土地,有政府對內統治,對外進行外交的共同體。
- 帝國:統治許多民族,不改變基本架構和認同就能擴張疆域納入更多領土。
- 帝國主義:一種政治主張或實踐,透過奪取其他國家的領土和剝削被佔領土的人民,建立經濟及政治霸權。
- 《飢餓遊戲》中都城對十三行政區就是典型的帝國主義。
帝國循環
- 一小群人建立起一個大帝國。
- 形成帝國文化。
- 帝國文化得到屬民認同。
- 屬民以帝國共同價值為名,要求平等地位。
- 帝國開國者失去主導地位。
- 帝國文化擴散。
羅馬帝國、阿拉伯帝國、大英帝國、飢餓遊戲的施惠國都是帝國循環的例子。
歷史上的重要帝國
古代帝國
配合 google map 全球地圖訴說九個帝國的故事
- 波斯帝國、亞歷山大帝國
- 羅馬帝國–秦漢帝國
- 阿拉伯帝國(大食帝國)–隋唐帝國
- 蒙古帝國
- 土耳其帝國–大清帝國
小考:寫下 1~5 階段九個帝國
西元1500年
- 之前過 500 年世界還是熟悉的,之後過 500 年就無法了解所處的世界。
- 西元1500年全球人口由 5 億暴增到 70 億。增加 14 倍。
- 西元1500年全球年生產約合 2500 億美元,今天約合 60 兆美元。增加 240 倍。
- 西元1500年全球每天消耗 13 兆卡,今天每天消耗 1500 兆卡。增加 115 倍。
- 今天一艘戰艦能擊沈所有強權的海軍;五條貨櫃船就能載掉全球所運的貨物;一部電腦就能儲存當年所有圖畫館中的資訊還剩很多空間。
- 1522年才有人類環繞地球航行一周。
- 之後科學知識(追求新知)、帝國開拓、商品經濟(追求利潤)結合
- 整併最後一成的人類:
- 中美洲世界(包含部分北美),1521年西班牙征服了阿茲特克帝國。
- 大洋洲世界(夏威夷到紐西蘭),同時期麥哲倫(葡萄牙人為西班牙效力,1480-1521)開始了征服大洋洲。
- 安地斯世界(南美西部),1532年西班牙征服了印加帝國。
- 澳洲世界,1606年歐洲人進入,1788年開始殖民。
大英帝國與歐日列強
兩次世界大戰
美國與全球帝國
- 2000年
- 全年死 5600 萬人。
- 戰爭死 31 萬人。
- 暴力犯罪死 52 萬人。
- 車禍死 126 萬人。
- 自殺死 81.5 萬人。
- 2002年
- 全年死 5700 萬人。
- 戰爭死 17.2 萬人。
- 暴力犯罪死 56.9 萬人。
- 自殺死 87.3 萬人。
- 國家制度比家族、社群更能約束暴力。
- 1945年英國還統治四分之一個地球,今天連蘇格蘭都舉行獨立公投。
- 1945年之後,沒有一個經聯合國承認的獨立國家遭到併吞而滅國。
- 全面戰爭的代價太高(核戰),而和平貿易的利潤太好。
今天幾乎所有人類:
- 將地球畫成一個兩百餘國的政治體系。
- 使用資本主義,並包含進國際貿易體系。
- 大約接受人權及國際法。
- 接受科學體系解釋世界。
人類文明當中:
- 有語言,風俗習慣,國家,階級,職業等不同。
- 會有鬥爭,但是爭辯用的是同一套概念,戰鬥用的是同一套武器。
美國稱霸全球的四大支柱
- 金融:美國聯邦準備委員會是各國中央銀行的中央銀行。負責印鈔票供世界貿易所需的交易媒介。
- 武力:美國可以在 24 小時之內,將武力投射到地球上的任何一個地區。除美國外地球上沒有第二個國家有此能力。
- 教育:美國有全球最好的高等教育和研究環境,吸引各國的頂尖人才。三階層人力對本土的忠誠度不同。
- 文化:以好來塢電影對全球輸出「美國是好人」的共同想像。