暑假第二份英文作業/2018.07.02-2018.08.24/莊惟智：修訂版本之間的差異
出自六年制學程
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*3D列印原文:[http://www.3ders.org/articles/20160912-how-3d-digital-technology-powered-brazil-fencing-team-at-the-2016-rio-olympics.html How 3D digital technology powered Brazil’s fencing team at the 2016 Rio Olympics] | *3D列印原文:[http://www.3ders.org/articles/20160912-how-3d-digital-technology-powered-brazil-fencing-team-at-the-2016-rio-olympics.html How 3D digital technology powered Brazil’s fencing team at the 2016 Rio Olympics] | ||
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2018年8月29日 (三) 20:53的修訂版本
目錄
2018/07/02-2018/07/06
- 3D列印原文:How 3D digital technology powered Brazil’s fencing team at the 2016 Rio Olympics
- 本週進度:While the 2016 Rio Olympic Games...of the Brazilian fencing team.
- 大意:雖然2016年里約奧運會已經結束，贏家也獲得了獎牌，但3Ders仍然很高興聽到3D技術能用在各種運動的訓練。 從法國自行車隊的3D列印車把，到增材製造的跟踪奧運游泳運動，我們驚訝於這項技術如何以多種方式用於國際比賽。 最近，我們聽說巴西自己的國家技術研究所（INT）在科學，技術，創新和通信部（MCTIC）下開發了一項3D技術，以幫助提高巴西擊劍隊的表現。
2018/07/09-2018/07/13
- 3D列印原文:How 3D digital technology powered Brazil’s fencing team at the 2016 Rio Olympics
- 本週進度:...
- 大意:
