討論:2019兩岸行動學習/廈門海滄:修訂版本之間的差異

出自六年制學程
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2018年12月5日 (三) 11:03的修訂版本

廈門海滄行動學習構想

一、活動概述

  • 營隊活動適宜區間:2019.01.19~02.01
  • 學員對象:國中生
  • 隊輔:高中生至成人
  • 合作方式:
    1. 台灣方面:丁志仁及振鐸團隊,負責課程設計、老師與隊輔招募
    2. 廈門海滄方面:陳慧中,負責營隊的具體操作(含報名)
  • 交流
    1. 兩岸國高中生交流
    2. 親師生共學

二、活動內容設計大綱

  • 活動日期:五天
  • 全程以影片、遊戲、行動學習方式進行,並配合 GIS 教學與運用
  • 活動分為四個同心圓
    1. 第一圈(最外圈):地理大發現
      • 全球海上貿易
      • 荷蘭、西班牙海上貿易
      • 白銀大量輸入對中國的影響
    2. 第二圈:東亞一帶(台、日)
      • 由海盜串聯
      • 商船船隊
    3. 第三圈:廈門(泉、漳州)與台灣
      • 到台開墾(笨港今北港):顏思齊
        1. 顏厝寮、十寨、防禦型馬蹄形部落
        2. 主要作物:地瓜、花生、藥草
        3. 顏思齊繪本動畫
    4. 第四圈:廈門海滄當地踏查

三、待確認事項:

  1. 台灣方已決定辦理,並準備行動;陳慧中方面是否也決定要辦理?
  2. 日期時間確定?
  3. 學員之年齡層的確定?
  4. 學員費用收取費用之額度?
  5. 可以支付台灣的款項與金額估計?還是要台灣方面全額自費參與?
  6. 學員是否可準備手機或平板或筆電 3C 產品,配合 行動學習 與 GIS 學習?
  7. 活動前場勘應如何進行?何時進行?