六年制學程/06/學生IEP：修訂版本之間的差異

===導師：士賢===

   <td  >[https://reurl.cc/EorWA 籃球校隊選取分析]<br/>([https://s.yam.com/vzTku 專題大綱])</td>

   <td  >週三上：歐洲境外<br/>週四上：專題<br/>週五上：專題</td>

   <td  >[https://reurl.cc/qL5XD 流行音樂之鍵盤和聲編曲應用]</td>

   <td  >[https://reurl.cc/K4ZQn 大3D列印機]</td>

   <td  >[https://reurl.cc/g49zR 遊戲軟體影音串流平台之使用者使用意願探討-以TWITCH為例]<br/>([https://reurl.cc/v7dje 線上問卷])</td>

   <td  >1.[https://reurl.cc/VNK3Q 寵物店創業模式之探討]<br/>([https://reurl.cc/x792b 資料整理])<br/>2.[https://reurl.cc/y7r0q 臺北市和新北市板橋動物之家比較]<br/>([https://reurl.cc/Qezr5 數據統計])</td>

   <td  >週二下：麵包社<br/>週三下：樂團、唱歌<br/>週四上：儲思盆<br/>週五上：德文課</td>

   <td  >週三上：準備德文檢定<br/>週四下：準備德文檢定<br/>週五下：德文課</td>

===導師：亭汝===

   <td  >1.[https://reurl.cc/Eovxm 2018兩岸行動學習]<br/>2.2019全班行動學習</td>

   <td  >約談</td>

   <td  >1.[https://reurl.cc/o73Wq 台灣要城市客運鐵路幹道策略更新之探討]<br/>2.[https://reurl.cc/nDMe6 維基百科典範條目共同特質的分析]</td>

   <td  >週四下午:鋼琴/歐洲境外準備<br/>週五上午:烘焙社備料</td>

   <td  >約談</td>

   <td  >鼓的種類、源起與簡史<br/>高照嶽老師(打鼓老師)</td>

   <td  >特殊教育<br/>確認性向導師名稱</td>

   <td  >電動單車<br/>攝影、紀錄片</td>

   <td  >週三下：專題和士賢約<br/>週四下：英文<br/>週五下午：</td>

===導師：雅敏===

   <td  >1.[[臺加數學課綱比較|臺加兩岸數學比較]]<br/>2.[[2018兩岸行動學習|2018兩岸行動學習]]</td>

   <td  >[[韓式泡菜]]</td>

   <td  >週二下午：麵包社<br/>週三上午：韓文社<br/>週四上午：儲思盆<br/>週五下午：烘焙社</td>

   <td  >週三下午：歐洲行動學習準備(個人)和專題<br/>週四下午：專題<br/>週五上午：歐洲行動學習準備(小組)</td>

===導師：瑾穎===

   <td  >1.專題一 : 一般甜點及無麩質甜點的比較<br/>2.專題二 : 日式甜點的文化研究(高三進行)</td>

   <td  >週二下午 : 街舞社<br/>週四上午 : 儲思盆<br/>週五下午 : 烘焙社</td>

   <td  >週三上午 :<br/>1.完成韓國境外學習網站製作<br/>2.完成實習日誌<br/>3.完成寒假作業<br/>週三下午 : 進行專題一<br/>週四下午 : 歐洲境外準備/日文作業<br/>週五上午 : 烘焙社備料</td>