六年制學程/06/2019.06.03：修訂版本之間的差異
出自六年制學程
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| − | #[課程總覽/專題探討|高三同學的專題] | + | #[[課程總覽/專題探討|高三同學的專題]] |
| − | #[2019全班行動學習]產出網站 | + | #[[2019全班行動學習]]產出網站 |
| − | #對接[青年教育與就業儲蓄帳戶方案|小英方案] | + | #對接[[青年教育與就業儲蓄帳戶方案|小英方案]] |
#對接大學入學 | #對接大學入學 | ||
#配合新北市教育局，完成成績單與《完成實驗教育證明書》的取得 | #配合新北市教育局，完成成績單與《完成實驗教育證明書》的取得 | ||
#啟動高二生高三個別化學習計畫，並進行家庭 IEP 晤談。6.17 之後。 | #啟動高二生高三個別化學習計畫，並進行家庭 IEP 晤談。6.17 之後。 | ||
2019年6月2日 (日) 22:58的修訂版本
本學期上課：
- 高三原則上至 6.15 ，無未盡事宜者，不必再來校上學。
- 高二高一原則上至 6.28 。
未來 13 天重要課程如下：
- 6.15 的成果發表
- 高三同學的專題
- 2019全班行動學習產出網站
- 對接小英方案
- 對接大學入學
- 配合新北市教育局，完成成績單與《完成實驗教育證明書》的取得
- 啟動高二生高三個別化學習計畫，並進行家庭 IEP 晤談。6.17 之後。
