六年制學程/06/2019.06.03：修訂版本之間的差異

2019年6月3日 (一) 10:18的修訂版本

本學期上課：

1. 高三原則上至 6.15 ，無未盡事宜者，不必再來校上學。
2. 高二高一原則上至 6.28 。

未來 13 天重要課程如下：

1. 6.15 的成果發表
2. 高三同學的專題
3. 2019全班行動學習產出網站
4. 對接小英方案
5. 對接大學入學
6. 配合新北市教育局，完成成績單與《完成實驗教育證明書》的取得
7. 啟動高二生高三個別化學習計畫，並進行家庭 IEP 晤談。6.17 之後。

6.15 的成果發表

1. 邀請卡：尚待確認內容、美工、邀請對象、具體發送。成果發表策畫小組負責成員：京典或昀羲
2. 場布規畫：由於是多場地進行、各場地間的分項展演具體時間、美工、場布細節、提前進場場地布置的人員、集合時間、分組及指揮。成果發表策畫小組負責成員：惟智 (協助人：棋澧)
3. 各項展演項目，三次以上彩排的分組與時段約定。
   • 展演大項：
   • 專題。成果發表策畫小組負責成員：
   • 靜態。成果發表策畫小組負責成員：
   • 動態。成果發表策畫小組負責成員：
   • 展演大項負責人：
   • 三次彩排日期：
4. 各項展演的一應物資(估計會超過兩百項)的列表，借用、租賃或購置，編目倉儲，運用規畫、歸還計畫…。成果發表策畫小組負責成員：棋澧 (協助人：惟智)
5. 整體彩排時間場地的規畫與實施。請昀羲提出：2019.06.12(三)、2019.06.14(五)
6. 當天現場的人員分組及指揮，如接待、催場等工作分組。請策畫小組明日前提出：

高三同學的專題

一、專題一覽表

1. 癌症治療的趨勢(曾明哲/自辦成發)
2. 台灣主要城市客運鐵路幹道策略更新之探討(柯智懷/自辦成發)：紙本完成25%、簡報完成75%。
3. 寵物店創業模式之探討(邱申晴/自辦成發)：簡報正在修改。
4. 鍵盤和聲流行音樂編曲應用(楊京典/自辦成發)：紙本已完成85%、。
5. 自學生申請大學籃球校隊選取分析(施棋澧/自辦成發)：請棋澧媽媽協助，目前進度 10%
6. 台、外國人對甜度之接受度調查(沈昀羲/自辦成發)：進度 2/3。
7. 台灣音樂劇未來發展(陳又甄/自辦成發展覽)
8. 2019全班行動學習(李彥廷/自辦成發展覽)
9. 大3D列印機(莊惟智/自辦成發)：3D列印機器已完成、紙本已完成第一版、簡報正在修改。
10. 維基百科典範條目共同特質的分析(柯智懷/均優)：簡報完成100%、紙本完成85%。
11. 臺加兩岸數學比較(丁禾/均優)
12. 遊戲軟體影音串流平台之使用者使用意願探討-以TWITCH為例(溫書桓/均優)
13. 2018兩岸行動學習(李彥廷、丁禾/均優)

二、進度要求

1. 先完成展演所需的簡報、影片及器材。
2. 再完成紙本報告的電子檔(pdf格式)。
3. 「永久網路典藏」的規畫與實施。

2019全班行動學習產出網站

1. 策畫小組全部參加本項工作的工作小組，並選一工作小組召集人
2. 由丁丁和士賢擔任此項工作的顧問
3. 全班總站與各路線子站的規畫與完成
4. 所有影音媒體的蒐集與編目與上傳
5. 給後繼設計類似課程者的各項有用資考資料的撰寫
6. 「永久網路典藏」的規畫與實施

對接小英方案

• 1. 丁禾
  2. 溫書桓
  3. 沈昀羲
  4. 邱申晴
  5. 曾明哲
  6. 莊惟智
  7. 施棋澧
  8. 劉國安

對接大學入學

請列出同學姓名與進度。

配合新北市教育局，完成成績單與《完成實驗教育證明書》的取得

畢業學分：150

• 高三下學期必修48學分、專題至少6學分，還有個別選修學分。

• 中英文成績單申請(需一吋照片二張)
• 完成實驗教育申請(需二吋照片一張)