使用者:施雅敏：修訂版本之間的差異

1. 授課教師：雅敏
2. 開課週數：一學期
3. 鐘點費：0元
4. 材料費或其他費用估計：0元
5. 課程目標：透過影片觀賞與分享討論，學習反思，生命教育、公民教育、親情友情愛情的情感流動，體驗人生與生活的不同風景。
6. 進行方式：
   • 電影觀賞
   • 主題導讀
   • 分享與討論
7. 影片
   • 尋找快樂的15種方法
   • 銀之匙
   • 模仿遊戲
   • 青鳥
   • 進擊的鼓手
   • 和豬豬一起上課的日子
   • 十月的天空
   • 使者

• 地點：
  1. 國教院
     • 國教院在哪裡？
     • 如何到國教院？
     • 國教院的平面分布圖
     • 從國教院門口到上課教室步行約十分鐘，從門口到外面吃飯的地方約十分鐘
  2. 一樓傳習苑101(可納120人)：開閉幕式
  3. 一樓傳習苑105(可納80人)
  4. 二樓傳習苑204(可納60人)
  5. 二樓傳習苑205(可納60人)
  6. 二樓傳習苑206(可納60人)
  7. 一樓講師休息室；一樓辦公室(待確認)
  8. 文薈堂1樓餐廳(世界咖啡館)
  9. 龍埔國小演藝廳(良教之夜)

前置作業

• 場地
  1. 指標
  2. 會場布置
  3. 桌牌
  4. 束帶(綁用)、魔鬼氈雙面貼(貼用)
  5. 原則：黏得牢靠、撕得乾淨
• 報到
  1. 名牌
     • 學員與講師分類
     • 學員筆劃分類
  2. 簽到單
     • (Excel製作)每張15人，用紙袋分裝。每天得再用大紙袋分裝
     • 準備空白簽到單
• 訂餐
  1. 製作餐券
     • 流水號
     • 葷素食
     • 多預留些餐券

確定訂餐

• 禮拜五(5/1)
  1. 午餐:，數量:葷-，素-
  2. 晚餐:，數量:葷-，素-
• 禮拜六(5/2)
  1. 午餐:，數量:葷-，素-
  2. 晚餐:，數量:葷-，素-
• 禮拜日(5/3)
  1. 午餐:，數量:葷-，素-

報到組5人

• 學員組
• 講師、貴賓組
• 媒體記者招待：丁丁負責

訂餐組2人

• 講師報到時詢問是否用餐，免費發餐券，憑餐券領便當
• 學員代訂付費午餐，發餐券，用餐券領便當
• 工作人員、志工，免費，按簽到表發便當(統一在一樓訂餐處領取)
• 國教院會開出一張供餐名單，碧如負責提供。
• 85元/葷食、素食兩種(素食有限量)
• 備零錢(10,000元紙鈔與銅板)
• 便當訂購須知
  1. 便當廠商聯絡資料：
  2. 事先確認當天是否可以增減數量及金額
  3. 突發狀況：
     • 講師臨時11:00來說中午用餐，怎麼辦？
     • 講師沒餐券，怎麼辦？
     • 他在網路有勾選要訂便當，但人在截止時間後說要訂便當？
     • 學員表示餐券掉了，要不要給他便當？
     • 萬一便當發放亂了，以講師、學員、國教院工作人員為優先服務。
  4. 可代訂晚餐便當供住宿的學員
  5. 午餐10:00截止訂餐，向廠商訂餐，12:00前送到
  6. 晚餐15:00截止訂餐，向廠商訂餐，16:30前送到

住宿組2人

• 男女分住
• 報到時分配住宿房間，留意住的天數
• 發鑰匙留手機號碼(用意：忘了歸還鑰匙或遺留物品在宿舍的聯繫用)
• 臨時登記者請當天下午再來確認住宿房間
• 第三天要追回所有住宿鑰匙，每間兩把鑰匙
• 提醒第三天早上須將行李帶出宿舍，行李請自行保管。
• 突發事件：
  1. 到現場表示有在網路上登記住宿，就轉告優先排入住宿的安排

議程教室組

• 引導講師到上課教室
• 更換議程桌牌(預留空白桌牌)
• 準備講師茶水、文具(紙筆)、手冊(5份以內可以提供給講師)
• 準備該播放該議程的投影
• 確認投影機、電腦、麥克風等設備
• 準備提醒時間的紙卡或鈴聲
• 維持教室清潔工作
• 教室備有茶點

人員配置

• 採購組：

5/1(五)

• 報到組(含住宿組)組長:
• 報到組5人：
• 訂餐組2人：
• 住宿組2人：
• 開幕：，2人
• 議程教室6間，12人
• 傳習苑101教室：
• 傳習苑105教室：
• 傳習苑401教室：
• 傳習苑402教室：
• 傳習苑404教室：
• 傳習苑406教室：
• 機動組：
• 開幕：

5/2(六)

• 報到組5人
• 訂餐組2人
• 住宿組2人
• 議程教室5間，10人
• 世界咖啡館(文薈堂1樓餐廳)12人
  1. 各桌紀錄10人
  2. 庶務2人：
• 良教之夜:龍埔國小演藝廳

5/3(日)

• 報到組5人
• 訂餐組2人
• 住宿組2人
• 議程教室4間，8人
• 閉幕：，2人
• 會後收拾整理：全體同學

唐詩選

• 原則：以唐詩三百首為主
• 方式：
  1. 背誦
  2. 抄寫、翻譯
  3. 吟唱(錄音檔)
  4. 繪圖

打掃

• 原則：以我們負責的打掃區域為主
• 選擇內容：
  1. 廁所
  2. 後走廊
  3. 櫃面整理與擦拭

修繕布置教室

• 原則：提出計畫與老師討論後動工
• 選擇內容：
  1. 桌椅修繕
  2. 門板修繕
  3. 布告欄布置
  4. 教室粉刷