六年制學程/02/2015.02.25：修訂版本之間的差異
出自六年制學程
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*#*教室垃圾(1)：陳思諭 | *#*教室垃圾(1)：陳思諭 | ||
*Maker Faire Taipei 2015 的參展(士賢請準備這個活動過去的說明) | *Maker Faire Taipei 2015 的參展(士賢請準備這個活動過去的說明) | ||
| − | + | ||
| − | + | *Make雜誌 | |
*《Make》雜誌由創辦人Dale Dougherty於2005年首次出刊，伴隨著2006年的Maker Faire活動，帶動起一股轉變制度、文化甚至是教育的世界性自造者潮流。 | *《Make》雜誌由創辦人Dale Dougherty於2005年首次出刊，伴隨著2006年的Maker Faire活動，帶動起一股轉變制度、文化甚至是教育的世界性自造者潮流。 | ||
*《Make》是一本<font color="red">協助讀者將「自己動手做」DIY的概念</font>，運用到生活中所有科技領域的雜誌書。內容涵蓋範圍包括：汽車、玩具、電子、機器、樂器、攝影、木工家具與戶外活動等產品的製作。 | *《Make》是一本<font color="red">協助讀者將「自己動手做」DIY的概念</font>，運用到生活中所有科技領域的雜誌書。內容涵蓋範圍包括：汽車、玩具、電子、機器、樂器、攝影、木工家具與戶外活動等產品的製作。 | ||
*每本《Make》都有<font color="red">多樣化的專題</font>，讓你隨時隨地都能發揮創意充分活用各種科技，盡情享受改造、破解與重組科技的成就感。 | *每本《Make》都有<font color="red">多樣化的專題</font>，讓你隨時隨地都能發揮創意充分活用各種科技，盡情享受改造、破解與重組科技的成就感。 | ||
*透過生動的<font color="red">實物照片、精美的插圖與簡單易懂的文字描述</font>，深入淺出地一步步教你如何做出這些專題企劃作品。更把製作所需的材料、金額、時間與購買來源等資訊，鉅細靡遺地標示出來。 | *透過生動的<font color="red">實物照片、精美的插圖與簡單易懂的文字描述</font>，深入淺出地一步步教你如何做出這些專題企劃作品。更把製作所需的材料、金額、時間與購買來源等資訊，鉅細靡遺地標示出來。 | ||
| − | + | *Maker Fair | |
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*Maker Faire有點像是<font color="red">結合全新元素的科學展覽和地區展覽</font>，集結了所有年紀的科技愛好者、工藝家、教育家、修補工、業餘愛好者、工程師、科學社團、作家、藝術家、學生還有商業展示者。這些Maker來到Maker Faire展現、分享他們所作與所學。 | *Maker Faire有點像是<font color="red">結合全新元素的科學展覽和地區展覽</font>，集結了所有年紀的科技愛好者、工藝家、教育家、修補工、業餘愛好者、工程師、科學社團、作家、藝術家、學生還有商業展示者。這些Maker來到Maker Faire展現、分享他們所作與所學。 | ||
*Maker Faire之所以設立展覽，主要是針對那些<font color="red">探究事物的新型式以及新科技而有遠見又樂於呈現的Maker。</font>這不只是在技術領域的推新，其志向更遠在科學、工程、藝術和工藝等跨領域的實驗與創新。 | *Maker Faire之所以設立展覽，主要是針對那些<font color="red">探究事物的新型式以及新科技而有遠見又樂於呈現的Maker。</font>這不只是在技術領域的推新，其志向更遠在科學、工程、藝術和工藝等跨領域的實驗與創新。 | ||
2015年2月25日 (三) 10:27的修訂版本
- 工作與編組調整
- 同學重分組
- 駭客組：羅巧玲(組長)、蔡依緁、溫書桓、劉國安、李哲寬
- 楓凜組：謝酲洊(組長)、施馨檸、張子宜、施棋澧、許皓程
- 飛龍組：柯智懷(組長)、柯欣妤、黃玟淇、曾明哲、張祐豪
- 獵豹組：丁禾(組長)、陳思諭、洪仁益、李彥廷、楊京典、孫紹傑
- 晴空組：陳又甄(組長)、沈昀羲、莊惟智、葉奕宏、范鎮鈞
- 台灣史，世界史地分組微調
- 上世界史：孫紹傑、羅巧玲、許皓程
- 分組上課：
- 駭客組、楓凜組、獵豹組(洪仁益、李彥廷、楊京典)
- 飛龍組、晴空組、獵豹組(丁禾、陳思諭、孫紹傑)
- 掃地工作重新分配
- 男廁(3)：施棋澧、楊京典、葉奕宏
- 女廁(3)：陳又甄、施馨檸、張子宜
- 倒垃圾(1男1女)：范鎮鈞、丁禾
- 教室
- 514(2)：李彥廷、沈昀羲
- 515(2)：柯智懷、張祐豪
- 516(1)：莊惟智
- 517(1)：謝酲洊
- 518(1)：洪仁益
- 前後走廊+洗手槽(3)：李哲寬、溫書桓、蔡依緁
- 窗戶
- 514(1)：劉國安
- 515(1)：黃玟淇
- 516(1)：羅巧玲
- 517(1)：孫紹傑
- 518(1)：許皓程
- 黑板
- 514.517(1)：曾明哲
- 515.518(1)：柯欣妤
- 教室垃圾(1)：陳思諭
- 同學重分組
- Maker Faire Taipei 2015 的參展(士賢請準備這個活動過去的說明)
- Make雜誌
- 《Make》雜誌由創辦人Dale Dougherty於2005年首次出刊，伴隨著2006年的Maker Faire活動，帶動起一股轉變制度、文化甚至是教育的世界性自造者潮流。
- 《Make》是一本協助讀者將「自己動手做」DIY的概念，運用到生活中所有科技領域的雜誌書。內容涵蓋範圍包括：汽車、玩具、電子、機器、樂器、攝影、木工家具與戶外活動等產品的製作。
- 每本《Make》都有多樣化的專題，讓你隨時隨地都能發揮創意充分活用各種科技，盡情享受改造、破解與重組科技的成就感。
- 透過生動的實物照片、精美的插圖與簡單易懂的文字描述，深入淺出地一步步教你如何做出這些專題企劃作品。更把製作所需的材料、金額、時間與購買來源等資訊，鉅細靡遺地標示出來。
- Maker Fair
- Maker Faire有點像是結合全新元素的科學展覽和地區展覽，集結了所有年紀的科技愛好者、工藝家、教育家、修補工、業餘愛好者、工程師、科學社團、作家、藝術家、學生還有商業展示者。這些Maker來到Maker Faire展現、分享他們所作與所學。
- Maker Faire之所以設立展覽，主要是針對那些探究事物的新型式以及新科技而有遠見又樂於呈現的Maker。這不只是在技術領域的推新，其志向更遠在科學、工程、藝術和工藝等跨領域的實驗與創新。
- 參加展覽的人都非常有趣又好奇，他們喜歡學習，更樂於分享他們創造的作品。Maker Faire正提供了機會給他們展示自己的作品，讓他們可以彼此互動、交流。許多Maker表示除此以外實在苦無機會分享他們的創意，因為 DIY（Do-It-Yourself）總是默默暗地發生，像在商店、車庫或者廚房餐桌等，沒什麼機會公諸於世。這些傳統藝術、科學、工藝作品缺少的是聚光燈來讓它們可以受到大家的矚目，而Maker Faire正是讓我們可以看見平常沒有機遇碰到的專題、想法的推手。
- 作品構成以Open Source為要求。
Maker Faire Taipei 2015
- 活動名稱：Maker Faire Taipei
- 活動日期：2015.5.30 (六) - 31 (日)
- 活動地點：華山1914創意文化園區東2-3館、中4B、藝術大街
2015參展資格
- 主辦單位會依展品申請時間及填寫資訊經過審稿的程序，來判斷是否有參展資格，有展品總數量上的限制，展品數量足夠就不在再開放申請。
- 學程已報名，目前主要欠缺的是參展「作品名稱」及「內容介紹」，同學們可以提出一些構想，大家一起討論，申請表需於2月28日前完成補件。[1]
- 徵求對此活動有興趣的Maker，或想成為Maker者。
- 學程會在三月時開短期社團，請Hello Maker團隊來指導社員。
- 身高體重視力檢查
- 農園收成
- 重要課程說明與協調
- 第二主題備課確認與社團安排
- 第一主題再確認
- 編劇產出報告
- 公案討論說明
- 「書籍出版」協調與討論
- 3.4(三)陳榮裕 來上第一次課
- 執行編輯課前準備工作
- 準備至少六本不同編輯方式的書本當作樣本，分享想要呈現的編排方式。
- 三份同學準備出書的內容，可以是個人之前完成專題的所有內容，含文字及圖表照片。
- 動手玩創意：三月開始，每周二下午 1:10 ~ 4:00 (3小時)
- 均優學習論壇議程協調
- 家長會通知與準備
- 寒假作業檢查
- 百品特展檢示與再協調
- 數學算則練習，作練習卷：寄發給父母
- 華文閱讀：「該做的事/2015寒假自選閱讀」
- 背單字：復習上學期英文單字，開學後復習考。伺服器:/6year/English/2015寒假作業
- 閱讀英文短篇小説：Kaleidoscope by Ray Bradbury。伺服器:/6year/English/2015寒假作業
