振鐸四十週年:十個故事計畫:修訂版本之間的差異
出自六年制學程
(→時程規劃) |
(→閉恩濡) |
||
(未顯示2位用戶所作出之7次版本) | |||
第 1 行: | 第 1 行: | ||
[[分類:振鐸四十週年]] | [[分類:振鐸四十週年]] | ||
+ | ==2024== | ||
+ | 照片取自網路 | ||
+ | ===閉恩濡=== | ||
+ | 負責撰寫: | ||
+ | #汪履維 | ||
+ | #任懷鳴 | ||
+ | #張仁彰 | ||
+ | |||
+ | ===林怡廷=== | ||
+ | #顏振寧 | ||
+ | #王慶復 | ||
+ | |||
==計畫安排== | ==計畫安排== | ||
(一)目標: | (一)目標: | ||
第 10 行: | 第 22 行: | ||
*#青年參與計劃的反思(怡廷、恩濡) | *#青年參與計劃的反思(怡廷、恩濡) | ||
*Podcast:邀請前輩與其長期互動的青年進行對談,希望能了解從青年視角對振鐸前輩提問,藉此取出青年所想要帶走的。預計先做一季。 | *Podcast:邀請前輩與其長期互動的青年進行對談,希望能了解從青年視角對振鐸前輩提問,藉此取出青年所想要帶走的。預計先做一季。 | ||
+ | |||
==文章基本訪綱== | ==文章基本訪綱== | ||
===第一版=== | ===第一版=== | ||
第 138 行: | 第 151 行: | ||
==時程規劃== | ==時程規劃== | ||
− | |||
<table class=nicetable> | <table class=nicetable> | ||
<tr><th>受訪者</th><th>採訪時間</th><th>訪綱</th><th>文章</th></tr> | <tr><th>受訪者</th><th>採訪時間</th><th>訪綱</th><th>文章</th></tr> | ||
第 151 行: | 第 163 行: | ||
<tr><td>林香君</td><td>2022已採訪完</td><td>V</td><td></td></tr> | <tr><td>林香君</td><td>2022已採訪完</td><td>V</td><td></td></tr> | ||
<tr><td>張天安</td><td>待約</td><td>V</td><td></td></tr> | <tr><td>張天安</td><td>待約</td><td>V</td><td></td></tr> | ||
+ | </table> | ||
====2023.2.24新增工作事項==== | ====2023.2.24新增工作事項==== | ||
#會員註冊頁面:需有認證機制,確認是真人來註冊(請參考:http://jendo.org/jendo/40years/signupDoings/signup.php) | #會員註冊頁面:需有認證機制,確認是真人來註冊(請參考:http://jendo.org/jendo/40years/signupDoings/signup.php) | ||
#會員註冊頁面:須到後台新增「上傳檔案」的功能,讓會員可以上傳自己的大頭照。(現在只有etable有上傳檔案的功能)。 | #會員註冊頁面:須到後台新增「上傳檔案」的功能,讓會員可以上傳自己的大頭照。(現在只有etable有上傳檔案的功能)。 | ||
+ | #上傳資料介面,無法成功上傳照片(點選送出後前台和後台都沒有跑出資料。http://jendo.org/jendo/40years/uploadFile.php) |
2024年2月6日 (二) 16:04的最新修訂版本
2024
照片取自網路
閉恩濡
負責撰寫:
- 汪履維
- 任懷鳴
- 張仁彰
林怡廷
- 顏振寧
- 王慶復
計畫安排
(一)目標: 老中青傳承,促成 55 歲以上,55~30歲,30歲以下三個世代的聯結盡可能繼承社運資產與能量。另外有一個重點為紀錄振鐸在這40年為台灣留下了什麼?2030的台灣需要什麼,還需要振鐸嗎?振鐸角色?需要再形成一次福留子孫願景。 (二)目標族群:對教育、社運有興趣的民眾、行動者、振鐸老友 (三)形式:五篇文章,五個 Podcast
- 文章:
- 以生命史的方式採訪振鐸前輩。未來可以弄成電子手冊/書。
- 振鐸前輩的生命史採訪
- 青年參與計劃的反思(怡廷、恩濡)
- Podcast:邀請前輩與其長期互動的青年進行對談,希望能了解從青年視角對振鐸前輩提問,藉此取出青年所想要帶走的。預計先做一季。
文章基本訪綱
第一版
【關於自己】
- 請問您的生命歷程中有哪些關鍵經驗(有記憶點的人事物皆可)深深影響您,並讓您選擇投入教育/社會改革?
- 畫一張關於自己的畫(想到自己會想到什麼呢?請用直覺在五分鐘內畫出來)
- 若請您以幾句話描述自己,您會怎麼形容呢?(三個自我回饋,三個他人曾經給的回饋)
- 期盼自己在教育的世代傳承中扮演何種角色?
- 如果有跨世代共學計畫,你最想與其他年紀的夥伴共學什麼?會希望和哪種類型的夥伴合作?
【關於振鐸】
- 在參與振鐸的經歷中,您最滿足與遺憾的事情分別是什麼?
- 一句話形容振鐸學會在台灣扮演的角色?為什麼呢?
- 振鐸進行教育改革的過程中,有哪些共同奮鬥的老朋友是令你難以忘懷的呢?當時一起做了哪些事情呢?如果現在能夠再相遇,想一起做什麼事情?
- 對於振鐸四十週年計畫,有沒有特別想要做的事情?
【關於社會與未來】
- 對於青年人的現狀或議題,您最關注哪個部分呢?例如高失業率、無動力等
- 您最關注教育中哪些議題?(三個)
- 您認為教育未來的趨勢為何?台灣應該如何因應?
- 一句話分享您對未來教育的期盼?
第二版本
- 採訪者自我介紹,簡單講一下四十週年計畫
- 畫一張關於自己的畫(想到自己會想到什麼呢?請用直覺在三分鐘內畫出來)(大家一起畫),並分享從畫中看見什麼
- 針對這幅畫,請您以三個關鍵字描述自己
- 想請問前輩近幾年在做什麼?(會先了解一下他近幾年參與的事情
- 現在的生活與以前的生活有什麼差異?(工作上、人際關係、心態、價值)
- 請問您的生命歷程中有哪些關鍵經驗(有記憶點的人事物皆可)或轉捩點深深影響您,並讓您選擇投入教育/社會改革?
- 回顧自己青年時代的行動,現在的自己會有哪些反思或對話?(什麼當時不該做、什麼事情修正會更好、什麼應該延續)
- 當時面對理想抱負與生活的平衡,有沒有遇到過什麼困難?最後如何找到平衡?現在有哪些反思?
- 當年加入振鐸的時候所理解的台灣教育為何?為什麼會想要加入振鐸?
- 在參與振鐸的經歷中,您最滿足與遺憾的事情分別是什麼?(參與什麼計畫或倡議)
- 振鐸進行教育改革的過程中,有哪些共同奮鬥的老朋友是令你難以忘懷的呢?當時一起做了哪些事情呢?如果現在能夠再相遇,想一起做什麼事情?
- 加入振鐸後有沒有影響對台灣教育的看法
- 對振鐸下三個關鍵字(之於台灣、之於教育)
- 之後較少參與振鐸的關鍵原因為何?
- 對現今教育的看法
- 對於現今教育最關注的三個面向為何?為什麼?
- 從現在青年身上又看見什麼?這些新的東西優勢和挑戰?
- 與青年世代行動者的合作心法?
- 在青年身上看到的特質或特徵,如何影響你與他們的互動關係?
針對不同受訪者規劃
東部線故事規畫
林香君
佛光大學教授,擅於家族排列,夏林清學生,圓仔花,前開平副校長
- 事先要照片
- 詢問明年研究方向和主題
- 自己專業領域的十篇入門的文章
- 人脈轉介(例如:圓仔花團隊成員)
- 宜蘭年輕人脈
- 宜蘭民間NGO的人脈(活動力高)-張捷榮在退役後宜蘭在地NGO網絡愈來愈沒落
- 宜蘭學前教育公共化人脈
- 青年彈性學習網絡人脈:彭仁鴻(行政院青年諮詢委員會)
張天安
薩提爾頭頭之一,比李崇建更理解薩提爾的理念,夏林清學生,與太太在花蓮創立沃土工作室,
- 買一本他的書
- 輔導平台計畫附件給他
- 工作方能否合作
- 薩提爾的論文系列
- 全人-老鬍子同事經驗
汪履維
- 被雷國鼎老師視為得意門生,師大才子,當過台東教育處處長、台東大學院長。婚禮結合教育茶會。
- 丁丁想討論:
- 班本課程進課綱
- 學前教育公共化參見全國同胞:台東場協助
- 東部的教師員額實察、教育基本需求新框架調查
- 自帶培東部的訪賢
- 2023均優與東華大學合辦的可能性
- 訪綱:
- 採訪文章:https://docs.google.com/document/d/1B25l51aq-73C3KLbw3iSkQPQ7_jn_m9UwL66Uq3M9Cs/edit
李玉芬
振鐸第一位助理,台東國立臺灣史前文化博物館前任館長。
- 自己去敘說:對台灣的社運有參與的部分
- 在博物館的經歷:想把博物館待到什麼方向
- 談自己家小孩的教育和成長。
施炳霖
自然農法,師大生物系,台東有個體育高中,在台東有一塊自然農法的地,植物辨認第一高手
- 任老師的同學
- 喜歡植物
西部線故事紀錄
任懷鳴
- 留美碩士,英文擔當,長年高雄市教師會政策部副主任
- 訪綱:https://docs.google.com/document/d/163MALxxCo6_fCEy_w7gcQ8ugQiMTs4gIU14hN5RJapI/edit?usp=sharing
蕭典義
顏振寧
40週年召集人,和張仁彰夫妻檔,兩人長期經營台中父母成長協會,在林佳龍時期曾經標下后豐社大。訪談時可考慮邀請書懷一起。
- 訪綱與紀錄:https://docs.google.com/document/d/1_zwCbFde6PiS1f471mOjOVv9JazEH5ih8UfvVqIUzCA/edit?usp=sharing
張仁彰
40週年召集人
- 訪綱與紀錄:https://docs.google.com/document/d/1_zwCbFde6PiS1f471mOjOVv9JazEH5ih8UfvVqIUzCA/edit?usp=sharing
許淑貞
振鐸早期發起人,當國中校長,現在仍在頭前國中當校長
王秀雲
王慶復
以文章為主,談兩岸視角。
洪榮良
曾當過振鐸理事長,當過私立高中校長,能與體制學校橋接
吳忠泰
前全國教師會與全教總理事長
林佑哲
在意台灣主體性,曾當過振鐸理事長,也當過教育部長機要,目前協助福智辦學
- 當過杜正勝機要
振鐸友人看振鐸
陳振淦
羅善文
崔濤
時程規劃
受訪者 | 採訪時間 | 訪綱 | 文章 |
---|---|---|---|
第一波 | |||
汪履維 | 9/26 | V | 修改中,預計3/15前完成初版 |
王慶復 | 11/4 | V | 修改中,預計3/15前完成初版 |
任懷鳴 | 11/5 | V | 修改中,預計3/15前完成初版 |
張仁彰、顏振寧 | 2023/3/2二訪 | V | 2/10前完成初版 |
第二波 | |||
受訪者 | 採訪時間 | 訪綱 | 文章 |
李玉芬、施炳霖 | 2022已採訪完 | V | |
林香君 | 2022已採訪完 | V | |
張天安 | 待約 | V |
2023.2.24新增工作事項
- 會員註冊頁面:需有認證機制,確認是真人來註冊(請參考:http://jendo.org/jendo/40years/signupDoings/signup.php)
- 會員註冊頁面:須到後台新增「上傳檔案」的功能,讓會員可以上傳自己的大頭照。(現在只有etable有上傳檔案的功能)。
- 上傳資料介面,無法成功上傳照片(點選送出後前台和後台都沒有跑出資料。http://jendo.org/jendo/40years/uploadFile.php)