「六年制學程/02/月考5」修訂間的差異
跳至導覽
跳至搜尋
(→實作) |
|||
| 第13行: | 第13行: | ||
==實作== | ==實作== | ||
SVG | SVG | ||
| + | *幫沒學過的新同學分配小老師 | ||
| + | *線性漸層 | ||
| + | *放射漸層 | ||
| + | *給圖樣,同學做出來 | ||
==英文== | ==英文== | ||
於 2015年5月6日 (三) 00:20 的修訂
- 要籌備像「均優學習論壇」這類的大型研討會,大致可以從那四個要素來進行準備?
- 為什麼要舉辦「均優學習論壇」?
- 今年「均優學習論壇」的共同議程有那五項?
- 今年「均優學習論壇」的 slogen 是什麼?請解釋它的意思。
- 行政工作的宗旨是什麼?怎麼確保這個宗旨會實現?
- 今年「均優學習論壇」的開幕片的片名叫什麼?是在講些什麼內容?
- 要進行 youtube 網路直播,需要那七樣要素?
- 本班單車 600 公里行程,七天各住在那些地方。
- 本班單車 600 公里行程,違紀的同學該怎麼辦?
中華民國在台灣各組命題
實作
SVG
- 幫沒學過的新同學分配小老師
- 線性漸層
- 放射漸層
- 給圖樣,同學做出來