六年制學程/02/2014.09.01：修訂版本之間的差異
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==選社團== | ==選社團== | ||
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===短期社團=== | ===短期社團=== | ||
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| − | | 514、516、517教室黑板 || 1 || 兩位同學自行分配清掃黑板的時間，要考慮當天若有使用到者為優先整理。少用濕抹布直接擦拭黑板，過於短小的粉筆請直接丟掉，清潔乾淨後請放備用粉筆。|| | + | | 514、516、517教室黑板 || 1 || 兩位同學自行分配清掃黑板的時間，要考慮當天若有使用到者為優先整理。少用濕抹布直接擦拭黑板，過於短小的粉筆請直接丟掉，清潔乾淨後請放備用粉筆。|| 莊惟智 |
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| − | | 515、516、518教室黑板 || 1 || | + | | 515、516、518教室黑板 || 1 || || 黃玟淇 |
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| − | | 514教室地板 || 1 || 下課打掃時請同學將椅子搬到桌上，請先用掃把掃掉地上的垃圾和粉塵，再用拖把擦拭地板。|| | + | | 514教室地板 || 1 || 下課打掃時請同學將椅子搬到桌上，請先用掃把掃掉地上的垃圾和粉塵，再用拖把擦拭地板。|| 李哲寬 |
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| − | | 515教室地板 || 1 || || | + | | 515教室地板 || 1 || || 葉奕宏 |
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| − | | 517教室地板 || 1 || || | + | | 517教室地板 || 1 || || 李彥廷 |
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| − | | 514、515、516走廊、洗手台 || 1 || 請先將走廊的垃圾清掃乾淨再拖地，遇雨天走廊積水要清除積水。洗手檯面要用小刷子刷洗乾淨，洗手台下也要先用掃把掃乾淨再拖地。|| | + | | 514、515、516走廊、洗手台 || 1 || 請先將走廊的垃圾清掃乾淨再拖地，遇雨天走廊積水要清除積水。洗手檯面要用小刷子刷洗乾淨，洗手台下也要先用掃把掃乾淨再拖地。|| 謝酲洊 |
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| − | | 516、517、518走廊、洗手台 || 1 || 洗手台由掃走廊的兩位同學一起負責。|| | + | | 516、517、518走廊、洗手台 || 1 || 洗手台由掃走廊的兩位同學一起負責。|| 范鎮鈞 |
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| − | | 514教室窗戶 || 1 || 霧面玻璃可用濕抹布擦拭，透明玻璃可用舊報紙或是乾抹布加玻璃清潔劑。|| | + | | 514教室窗戶 || 1 || 霧面玻璃可用濕抹布擦拭，透明玻璃可用舊報紙或是乾抹布加玻璃清潔劑。|| 柯智懷 |
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| − | | 515教室窗戶 || 1 || || | + | | 515教室窗戶 || 1 || || 施棋澧 |
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| − | | 516教室窗戶 || 1 || || | + | | 516教室窗戶 || 1 || || 柯欣妤 |
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| − | | 517教室窗戶 || 1 || || | + | | 517教室窗戶 || 1 || || 陳思諭 |
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| − | | 518教室窗戶 || 1 || || | + | | 518教室窗戶 || 1 || || 張子宜 |
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| − | | 五間教室垃圾、整理櫃子 || 1 || 收集五間教室的垃圾，擦拭辦公桌與櫃面，維持櫃面的整潔。|| | + | | 五間教室垃圾、整理櫃子 || 1 || 收集五間教室的垃圾，擦拭辦公桌與櫃面，維持櫃面的整潔。|| 邱申晴 |
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| − | | 教室後走廊、517.518教室桌子與櫃子 || 1 || 打掃後走廊，擦拭517.518教室的桌面與櫃面，保持櫃子的整潔與整齊。 || | + | | 教室後走廊、517.518教室桌子與櫃子 || 1 || 打掃後走廊，擦拭517.518教室的桌面與櫃面，保持櫃子的整潔與整齊。 || 溫書桓 |
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| − | | 倒垃圾(男女各一) || 2 || 收集男女廁所垃圾，用新北市規定的垃圾袋將垃圾拿到一樓收集處。 || | + | | 倒垃圾(男女各一) || 2 || 收集男女廁所垃圾，用新北市規定的垃圾袋將垃圾拿到一樓收集處。 || 施馨檸 <br/> 洪仁益 |
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| − | | 男廁 || 3 || 由一位同學將小便斗、便池噴清潔劑，一位刷洗小便斗、一位刷洗便斗；噴完清潔劑的那位同學拿水桶裝水沖已刷洗過的小便斗與便斗，刷洗的兩位同學改用吸水拖把將多餘的水吸乾。沖水的同學擦拭廁所前面的走廊與刷洗洗手台。 || | + | | 男廁 || 3 || 由一位同學將小便斗、便池噴清潔劑，一位刷洗小便斗、一位刷洗便斗；噴完清潔劑的那位同學拿水桶裝水沖已刷洗過的小便斗與便斗，刷洗的兩位同學改用吸水拖把將多餘的水吸乾。沖水的同學擦拭廁所前面的走廊與刷洗洗手台。 || 劉國安 <br/> 楊京典 <br/> 曾明哲 |
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| − | | 女廁 || 3 ||由一位同學將便池噴清潔劑，兩位刷洗便斗；噴完清潔劑的那位同學拿水桶裝水沖已刷洗過的便斗，刷洗的兩位同學改用吸水拖把將多餘的水吸乾。沖水的同學用布拖把擦拭廁所前面的走廊與刷洗洗手台。 || | + | | 女廁 || 3 ||由一位同學將便池噴清潔劑，兩位刷洗便斗；噴完清潔劑的那位同學拿水桶裝水沖已刷洗過的便斗，刷洗的兩位同學改用吸水拖把將多餘的水吸乾。沖水的同學用布拖把擦拭廁所前面的走廊與刷洗洗手台。 || 沈昀羲 <br/> 黃虹育 <br/> 蔡依緁 |
|} | |} | ||
===保管掃具原則=== | ===保管掃具原則=== | ||
*分配掃具保管者，掃具會貼上保管者的姓名，保管者要負責保管分配到的掃具。 | *分配掃具保管者，掃具會貼上保管者的姓名，保管者要負責保管分配到的掃具。 | ||
*掃具毀損，若有破壞者由破壞者價賠；若未發現破壞者由保管者價賠。 | *掃具毀損，若有破壞者由破壞者價賠；若未發現破壞者由保管者價賠。 | ||
| − | *[[ | + | *[[物品損壞賠付表]] |
==資源回收分類== | ==資源回收分類== | ||
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==第一主題備課指導老師== | ==第一主題備課指導老師== | ||
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==同學通訊校正== | ==同學通訊校正== | ||
[http://jendo.org/jendo/6year/studentBasic.php 校正介面] | [http://jendo.org/jendo/6year/studentBasic.php 校正介面] | ||
==檢查暑假作業== | ==檢查暑假作業== | ||
| − | + | ===成語造句 100 則=== | |
| − | * | + | *從四千個成語中找出「常用字」最多的 100 則，請同學造句。 |
| − | * | + | *本週公布。 |
| − | * | + | ===英文=== |
| − | *# | + | *讀童書Say Cheese and Die。 |
| − | *# | + | *#故事進DS File 下載。路徑：Jendo.org伺服器/6year/English/2013英文暑假作業。 |
| − | * | + | *#網路聯結為[ftp://81.193.246.194/cbver/EBOOKS_PT-BR/PDF/Stine,%20R.L.%20-%20%5BGoosebumps%2004%5D%20-%20Say%20Cheese%20and%20Die!%20(Undead)%20(v1.5).pdf Say Cheese and Die] |
| + | *把故事摘要（中／英文皆可）寫在「該做的事」，摘要為「2014英文暑假作業」頁面上。 | ||
| − | + | ===讀完六本自選的閱讀書籍=== | |
| − | + | *可以是國中教科書。 | |
| − | + | *撰寫心得，可以用寫的，也可以用錄音的。如果錄影請上傳 youtube | |
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==回家作業== | ==回家作業== | ||
*[[資訊課用字]] | *[[資訊課用字]] | ||
*去租「地心浩劫」(The Core,2003年)來看 | *去租「地心浩劫」(The Core,2003年)來看 | ||
2014年9月12日 (五) 08:17的最新修訂版本
目錄
晨課
迎新
老師
- 游士賢老師
同學
- 范鎮鈞
- 李哲寬
- 蔡依緁
- 柯欣妤
重分組
- 分組規則
- 同色牌不能同組
- 白色卡可以同組
- 每組六人
- 每組女生不超過三人
- 選舉組長
- 取組名
分組結果
- 第一組：鱷魚組
- 丁禾(組長)
- 黃玟淇
- 溫書桓
- 洪仁益
- 謝酲洊
- 蔡依緁(新生)
- 第二組：海龜組
- 葉奕宏(組長)
- 施棋澧
- 沈昀羲
- 邱申晴
- 陳又甄
- 李哲寬(新生)
- 第三組：飛龍組
- 柯智懷(組長)
- 莊惟智
- 李彥廷
- 陳思諭
- 楊京典
- 柯欣妤(新生)
- 第四組：楓凜組
- 施馨檸(組長)
- 張子宜
- 劉國安
- 曾明哲
- 范鎮鈞(新生)
- 導師
- 鱷魚組：丁丁
- 海龜組：施雅敏
- 飛龍組：張繡蕾
- 楓凜組：游士賢
基地台分配
- 鱷魚組：jendo0
- 海龜組：jendo1
- 飛龍組：jendo2
- 楓凜組：jendo3
- 新生：jendo4
選幹部
- 三組組長
- 第一組：
- 第二組：
- 第三組：
- 法庭法官：施棋澧、沈昀羲、莊惟智
- 電腦小老師：同品樺
- 自治小老師：劉國安
- 午餐費小老師：陳又甄
- 班刊主編：邱申晴、沈昀曦、陳又甄
選社團
長期社團
數學社
概述
社團目標
- 由淺入深的方式，來訓練社員的數學基本功
- 對數學有興趣或喜愛的同學，有一個同樂的環境
內容
- 數學練功房
指導教師
- 王秀雲
- 洪凌煙
- 游士賢
- 劉庭安
社員
- 九年級
- 丁 禾
- 柯智懷
- 李彥廷
- 邱申晴
- 謝酲洊
- 邱申晴
- 陳思諭
- 八年級
- 許皓程
- 孫紹傑
- 七年級
- 吳文翰
悅讀社
- 老師：國安媽媽美琦
- 同學：李彥廷、陳思諭、柯欣妤
- 時間：每週五下午2:00~4:00
- 地點：新埔國中518教室
各次上課內容
2016.2.19
- 討論這學期要上的課程
- 寒假的生活分享
2016.2.26
- 莊周夢蝶
- 斷句練習
- 詞彙練習
- 短文欣賞智者的四句話
- 圖片莊周夢蝶出於遠流出版社(莊子預言說解 王邦雄著 附錄
2016.3.4
- 莊子:逍遙遊
- 斷句練習:老馬識途
- 詞彙練習:
- 出自翰林出版社。悅讀文學史上冊。作者：涂釋仁，張英聲。63頁。
2016.3.11
- 古詩欣賞和心得分享(節婦吟:張籍)
- 斷句練習和說故事:畫蛇添足
- 詞彙練習:一鼓作氣、名門望族、千里迢迢、出其不意、一諾千金、談笑風生、莫名其妙、老生常談
- 還君明珠節婦吟出於有鹿文化 蔣勳著 捨得捨不得 page71~73
2016.3.18
- 斷句練習和故事:秋毫無犯
- 古詩欣賞和心得分享(罔兩問景)
- 詞彙練習:侵犯.思毫.嚴謹.部屬.查封.造反.具為己有.轉述.鎮守.背信忘義.承諾.遊覽.負荊請罪.敬謝不敏.洗劫一空.魚肉良民.涓滴不取.不容置喙.棄甲曳兵。
- 圖片罔兩問景出於遠流出版社(莊子預言說解 王邦雄著 附錄
2016.3.25
- 古詩欣賞與心得分享(渾沌之死)
- 詞彙練習:開天辟地.名不副實.人情世故.寧缺勿濫.非分之想.光明磊落.趨之若鶩。
- 斷句練習:刻舟求劍
- 圖片混沌之死出於遠流出版社(莊子預言說解 王邦雄著 附錄)
2016.4.1
- 校外參訪:慈湖.埤塘生態公園.百吉林蔭步道
2016.4.8
- 與庭安老師製作wiki業。
2016.4.15
- 整理wiki業
- 柯欣妤分享混沌之死心得
- 「有生於無」和「無中生有」哪裡不一樣？「有生於無」及「無中生有」的「無」是不同的境界。無中生有的「無」是虛幻的，如同變魔術之空中取物般的怪誔虛幻；而有生於無的「無」在天道層次是生成原理。例如有生於無(老子第四十章)就是在說無的形上生成原理。在人生則是指真實的修養功夫，指消解、放下與超越。功成弗居、功遂身退，都是「無」的修養功夫。以上與同學分享。
2016.4.22
- 電影名片名句欣賞討論(46句)
- 斷句練習:買櫝還珠
- 詞彙練習
參訪作業
簡介
- 參訪時間:2016.4.1
- 參訪地點:大溪慈湖、百吉隧道、百吉林蔭步道、八德埤塘生態公園。
- 參訪目的:郊遊踏青、親近大自然。
百吉隧道(步道)
「舊百吉隧道」，原屬北段橫貫台七線公路要道，於民國五十七年四月整建完成通車，係將日據時西元1944年人行、防空、疏散專用隧道〈角板山戰略據點〉，重修為鋼筋水泥構造，單向車輛管制道路系統，於南洞出口上方還有當時台灣省政府主席黃杰先生題《百吉隧道、北段橫貫公路》牌匾，後因不符公路需求，而另闢建雙向通車的「新百吉隧道」，民國82年通車後，舊百吉隧道從此功成身退。2007年舊百吉隧道重新整修改為遊憩步道後重心開放，提供遊客、單車通行。
慈湖
慈湖位於桃園大溪區，原名「新埤」，俗稱「埤尾」，佔地廣達約30公頃。因故總統 蔣公生前經常駐臨大溪區，此地集天地靈秀之氣，湖光山 色近似浙江奉化山水，蜿蜒的山間公路上又可遠眺大漢溪，覺得此景觀像極了他的故鄉奉化溪，1959年於「慈湖行館」完工，為紀念慈母王老夫人，因此將此地 更改名為「慈湖」。
埤塘生態公園
「八德埤塘自然生態公園」位於桃園市八德區興豐路旁，鄰近桃園榮民之家及國防大學等設施，基地呈三角形，佔地約5公頃。本公園基地在施工前原貌為違章建築林立之國有地，惟因基地內保有埤塘及老樹等珍貴之環境資源，故本公園於民國95年起由縣府委託株式會社象設計集團以「自然生態」為主要概念進行設計。於民國96年6月完成違章建築之拆除及清理後開始施工，並於民國97年7月完工啟用。
紀錄
2016.4 星期五
- 12:00出校門到板橋火車站
- 12:05在板橋火車站吃飯
- 12:45搭火車
- 1:17到桃園火車站和國安媽媽會合
- 坐國安媽媽的車到百吉隧道和百吉步道走走
- 前慈湖看衛兵交接
- 八德埤塘生態湖
心得
我們的第一站是先去百吉隧道，它在桃園市大溪區，感覺還不錯，聽說那個隧道歷史悠久，裡面地上還有火車軌道的痕跡。第二站我們前往前慈湖，它在桃園市大溪區與復興區交界處，那個地方我爸媽都帶我去過了，我也還蠻喜歡那邊的，其實是因為可以看衛兵表演。我們有走往後慈湖的道路，那個路還蠻好走的，有點斜度但沒有很斜，而且那個還可以當運動，而且上面還有鳥可以拍呢！比較可惜的是李騰芳古厝，它在桃園市大溪區，因為在整修不能進去。最後一站是埤糖生態公園，它在桃園市八德區，那邊環境超大的，而且那邊也可以散步當運動，走一走還可以看到很多鴨子，可以餵牠們吃飼料，那邊就像一片森林一樣。一整天郊遊完感覺超好玩的，可以去認識一些知識，像是蔣中正的家境啊，或者是什麼時候到桃園的啊之類的！！要謝謝國安媽媽一整天的帶領跟照顧希望下次還有機會可以再去桃園的任何地方玩。
參訪作業2
簡介
紀錄
心得
2016.9.15
名詞解釋
- 旅行規劃：
- 不認同吃為旅遊重點。(國安媽)
- 收集規劃、住宿國家資料(以應付丁丁)。(彥廷)
- 好玩、帶上哥哥、增廣見聞。(欣妤)
- 測量廁所與廁所之間的距離。(國安媽)
- 工作狂
- 丁丁。(丁禾)
- 把工作當飯吃。(申晴)
- 以累死自己為己任。(丁禾)
- 沒效率。(欣妤)
- 腦容量大的人。(彥廷)
- 如果pokemon go是工作的話。(國安媽)
- 團體核心
- 指揮官(彥廷)
- 辦活動會搞死人(國安媽)
2016.11.17後慈湖參訪
簡介
後慈湖
心得
今天一早我們帶著興高采烈的心情，前往板橋火車站集合準備展開後慈湖之旅 ，因為其中一位同學有事無法參加，我們都感到可惜，雖然很遺憾不能全員都到齊，不過我們還是開心的帶著學習的心走這個旅程。 我們在區間車上七嘴八舌的討論，有人分享著以前去的經驗，有人說著自己興奮的心情抵達了新竹，因為時間還很充裕，於是我們坐著國安媽媽的車券的一個花園，裡面真的超級可愛的，有很多小矮人雕像，我們坐在花園裡的盪鞦韆上，悠哉地等著去後慈湖的時間，當我們還意猶未竟時，時間就到了，所以我們只好離開了花園，搭乘前往後慈湖的小巴士。 到了後慈湖入口，一下小巴士就感受到空氣的清晰和芬多精，導覽人員帶著我們介紹了花草樹木，講解了蔣中正和一些歷史，聽著詳細導覽，走在寬闊的山路中，心裡真是舒暢呀! 我們邊走邊聊著導覽的東西，我們對植物比較有共鳴，因此聊了很多樹木的東西，聊著聊著後慈湖也繞了大半圈了，大家找了一個店坐著吃午餐，補充好體力以後，就繼續前去參觀，參觀蔣中正、蔣宋美齡的住處，因為我們很期待地想要去看衛兵交接，所以我們就偷偷的超越導覽人員，先去衛兵交接的地方等整點。 整點到了，大家各自拿起手機拍照、錄影，為了記錄這難得一見的表演，雖然當時場面是很嚴肅的，但看得這個表演我想大家心中都澎湃不已，待表演看完，大家的後慈湖之旅野心滿一足的結束了，雖然整天的行程很累，但這趟旅行也獲得了很多知識，覺得很值得，希望能再訪後慈湖，也很謝謝國安媽媽這次帶我們來。
籃球聯隊
- 時間：每周一、四下午1:40~3:40
- 地點：新店區公所站
- 費用：每月1600元
短期社團
勾針編織社
- 老師：棋澧媽媽哲鳳
- 同學
- 溫書桓
- 莊惟智
- 施馨檸
- 張子宜
- 范鎮鈞
分配公案
- 土地徵收(雅敏)
- 2014.10.03(五)
- 海龜組準備
- 應不應該大量使用基因改造食物(繡蕾)
- 2014.11.07(五)
- 楓凛組準備
- 重點
- 饑饉
- 潛在的健康危機
- 潛在的生態危機
- 誰是恐怖份子(丁丁)
- 2014.12.12(五)
- 飛龍組準備
- 重點
- 張正
- 報導
- 影片
- 成癮(士賢)
- 2015.01.16(五)
- 鱷魚組準備
- 擴大討論，將邀請家長參加。
分配打掃工作與掃具
| 掃地工作內容 | 需求人數 | 工作說明 | 同學姓名 |
|---|---|---|---|
| 514、516、517教室黑板 | 1 | 兩位同學自行分配清掃黑板的時間，要考慮當天若有使用到者為優先整理。少用濕抹布直接擦拭黑板，過於短小的粉筆請直接丟掉，清潔乾淨後請放備用粉筆。 | 莊惟智 |
| 515、516、518教室黑板 | 1 | 黃玟淇 | |
| 514教室地板 | 1 | 下課打掃時請同學將椅子搬到桌上，請先用掃把掃掉地上的垃圾和粉塵，再用拖把擦拭地板。 | 李哲寬 |
| 515教室地板 | 1 | 葉奕宏 | |
| 516教室地板 | 1 | 丁禾 | |
| 517教室地板 | 1 | 李彥廷 | |
| 518教室地板 | 1 | 陳又甄 | |
| 514、515、516走廊、洗手台 | 1 | 請先將走廊的垃圾清掃乾淨再拖地，遇雨天走廊積水要清除積水。洗手檯面要用小刷子刷洗乾淨，洗手台下也要先用掃把掃乾淨再拖地。 | 謝酲洊 |
| 516、517、518走廊、洗手台 | 1 | 洗手台由掃走廊的兩位同學一起負責。 | 范鎮鈞 |
| 514教室窗戶 | 1 | 霧面玻璃可用濕抹布擦拭，透明玻璃可用舊報紙或是乾抹布加玻璃清潔劑。 | 柯智懷 |
| 515教室窗戶 | 1 | 施棋澧 | |
| 516教室窗戶 | 1 | 柯欣妤 | |
| 517教室窗戶 | 1 | 陳思諭 | |
| 518教室窗戶 | 1 | 張子宜 | |
| 五間教室垃圾、整理櫃子 | 1 | 收集五間教室的垃圾，擦拭辦公桌與櫃面，維持櫃面的整潔。 | 邱申晴 |
| 教室後走廊、517.518教室桌子與櫃子 | 1 | 打掃後走廊，擦拭517.518教室的桌面與櫃面，保持櫃子的整潔與整齊。 | 溫書桓 |
| 倒垃圾(男女各一) | 2 | 收集男女廁所垃圾，用新北市規定的垃圾袋將垃圾拿到一樓收集處。 | 施馨檸 洪仁益 |
| 男廁 | 3 | 由一位同學將小便斗、便池噴清潔劑，一位刷洗小便斗、一位刷洗便斗；噴完清潔劑的那位同學拿水桶裝水沖已刷洗過的小便斗與便斗，刷洗的兩位同學改用吸水拖把將多餘的水吸乾。沖水的同學擦拭廁所前面的走廊與刷洗洗手台。 | 劉國安 楊京典 曾明哲 |
| 女廁 | 3 | 由一位同學將便池噴清潔劑，兩位刷洗便斗；噴完清潔劑的那位同學拿水桶裝水沖已刷洗過的便斗，刷洗的兩位同學改用吸水拖把將多餘的水吸乾。沖水的同學用布拖把擦拭廁所前面的走廊與刷洗洗手台。 | 沈昀羲 黃虹育 蔡依緁 |
保管掃具原則
- 分配掃具保管者，掃具會貼上保管者的姓名，保管者要負責保管分配到的掃具。
- 掃具毀損，若有破壞者由破壞者價賠；若未發現破壞者由保管者價賠。
- 物品損壞賠付表
資源回收分類
分類
- 紙類
- 寶特瓶
- 鐵鋁罐
- 塑膠類
- 鋁箔包
分類原則
- 紙類：
- 紙張請先壓平
- 紙杯若有背蓋請移除，杯緣若有密封膜請先撕掉，用水沖洗、瀝乾水後壓平再回收。
- 餐盒用水沖洗後晾乾再回收，若有過多的調味料或油漬請當垃圾處理。
- 糖果紙不回收
- 寶特瓶類
- 請用清水沖洗乾淨後踩扁。
- 塑膠、保麗龍
- 塑膠瓶請用清水沖洗乾淨
- 保麗龍、硬殼塑膠類可回收
- 塑膠袋、吸管、杯蓋等，目前不回收當垃圾處理
- 鐵鋁罐
- 用水清潔乾淨踩扁
- 鋁箔包
- 吸管不回收，當垃圾處理。
- 請攤平鋁箔包裝盒
- 廚餘
- 若有食物或骨頭殘渣，請利用中午午餐餐盒回收時一併處理，避免老鼠猖獗。
- 其他時間請帶回家丟棄，因為我們不一定每天都會打掃倒垃圾，所以請同學配合盡量不要將食物留在學校或垃圾桶裡。
- 未喝完的飲料請直接倒掉，並將容器沖洗乾淨再回收。
- 垃圾桶
- 裝過食物的袋子請儘量包覆好再丟置垃圾桶內
- 垃圾桶若未套上塑膠袋時請勿將垃圾丟入，並請通知倒垃圾的同學或老師。
第一主題備課指導老師
同學通訊校正
檢查暑假作業
成語造句 100 則
- 從四千個成語中找出「常用字」最多的 100 則，請同學造句。
- 本週公布。
英文
- 讀童書Say Cheese and Die。
- 故事進DS File 下載。路徑：Jendo.org伺服器/6year/English/2013英文暑假作業。
- 網路聯結為Say Cheese and Die
- 把故事摘要（中／英文皆可）寫在「該做的事」，摘要為「2014英文暑假作業」頁面上。
讀完六本自選的閱讀書籍
- 可以是國中教科書。
- 撰寫心得，可以用寫的，也可以用錄音的。如果錄影請上傳 youtube
回家作業
- 資訊課用字
- 去租「地心浩劫」(The Core,2003年)來看
