六年制學程/02/月考2：修訂版本之間的差異

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==筆試==
 
==筆試==
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===共同卷===
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#[http://jendo.org/陳思諭/林家花園/ 林家花園建築填圖]，要選頁面編碼為 UTF-8 ，並在網址列再按一次 Enter 。
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==共同卷==
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#[http://jendo.org/~陳思諭/林家花園/ 林家花園建築填圖]、[http://jendo.org/~陳思諭/板橋/中式建築名詞.htm 中式建築名詞]，要選頁面編碼為 UTF-8 ，並在網址列再按一次 Enter 。
 
#*厝、廳、堂、樓、閣、簃、齋、屋、榭、亭的解釋。
 
#*厝、廳、堂、樓、閣、簃、齋、屋、榭、亭的解釋。
 
#*三落大厝為什麼叫三落大厝？
 
#*三落大厝為什麼叫三落大厝？
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#*汲古書屋為什麼叫汲古書屋？
 
#*汲古書屋為什麼叫汲古書屋？
 
#*月波水榭為什麼叫月波水榭？
 
#*月波水榭為什麼叫月波水榭？
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#[[數學練習/一元一次方程式|一元一次方程式]]
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#一次方程式
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#[[數學練習/二元一次方程式/列式|二元一次方程式]]，[[二元一次方程式/例題|例題詳解]]
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#*[[數學練習/一元一次方程式|一元一次方程式]]
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#*[[數學練習/二元一次方程式/列式|二元一次方程式]]，[[二元一次方程式/例題|例題詳解]]
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#*[[學習資源]]
 
#農園堆肥
 
#農園堆肥
 
#*[[file:堆肥溫度變化.jpg]]
 
#*[[file:堆肥溫度變化.jpg]]
 
#*第一階段，中溫期：物料剛開始被分解的階段。中溫細菌會分解易溶於水及易於降解的物質，快速產生熱能，令堆肥的溫度迅速上升。此階段溫度約介乎 25-45 ℃之間
 
#*第一階段，中溫期：物料剛開始被分解的階段。中溫細菌會分解易溶於水及易於降解的物質，快速產生熱能，令堆肥的溫度迅速上升。此階段溫度約介乎 25-45 ℃之間
−
#*第二階段，高溫期：當溫度超過 50 ℃時，中溫細菌會逐漸被高溫細菌取代。它們部分可在高溫至 70 ℃的環境下工作，但當溫度超過 65 ℃後，太高溫會把部分微生物殺死，限制了堆肥的速度。故最好能翻動堆肥，引入空氣，這樣可將外圍較冷的物料翻到中間，並將中間較熱的搬到外圍，以保持溫度在 50-60 ℃左右。但若相反，如果肥堆升溫有困難，則要考慮各種保溫方法，特別是體積較細（小於 1 立方米）的肥堆，可在外圍加麻包袋之類。當溫度進入 55 ℃或以上時，大部分的病原體均會被消滅。<br/>在高溫期內，蛋白質、脂肪、複雜的碳水化合物如纖維素等高能量物質的分解會加速，當肥堆中間的物料逐漸被分解後，細菌工作的速度便會慢下來。故此翻動肥堆亦可提供更多氧氣，及將外圍分解較慢的新鮮原料翻到中間，讓微生物可以繼續工作。<br/>等到再沒有足夠的新鮮物料供應給高溫細菌消耗時，肥堆的溫度便會慢慢降下來，然後再由中溫細菌及其他生物接棒繼續餘下的分解工作。
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#*第二階段，高溫期：當溫度超過 50 ℃時，中溫細菌會逐漸被高溫細菌取代。它們部分可在高溫至 70 ℃的環境下工作，但當溫度超過 65 ℃後，太高溫會把部分微生物殺死，限制了堆肥的速度。故最好能翻動堆肥，引入空氣，這樣可將外圍較冷的物料翻到中間，並將中間較熱的搬到外圍，以保持溫度在 50-60 ℃左右。但若相反，如果肥堆升溫有困難，則要考慮各種保溫方法，特別是體積較細(小於 1 立方米)的肥堆，可在外圍加麻包袋之類。當溫度進入 55 ℃或以上時，大部分的病原體均會被消滅。<br/>在高溫期內，蛋白質、脂肪、複雜的碳水化合物如纖維素等高能量物質的分解會加速，當肥堆中間的物料逐漸被分解後，細菌工作的速度便會慢下來。故此翻動肥堆亦可提供更多氧氣，及將外圍分解較慢的新鮮原料翻到中間，讓微生物可以繼續工作。<br/>等到再沒有足夠的新鮮物料供應給高溫細菌消耗時，肥堆的溫度便會慢慢降下來，然後再由中溫細菌及其他生物接棒繼續餘下的分解工作。
 
#*第三階段，冷卻期：當沒有足夠的新鮮物料供細菌消耗時，堆肥的溫度便會慢慢降下來，當溫度降至 45 ℃或以下時，中溫細菌及其他生物可在堆肥內生存，繼續工作。
 
#*第三階段，冷卻期：當沒有足夠的新鮮物料供細菌消耗時，堆肥的溫度便會慢慢降下來，當溫度降至 45 ℃或以下時，中溫細菌及其他生物可在堆肥內生存，繼續工作。
 
#*第四階段，腐熟期：隨著分解工作逐步完成，溫度會繼續下降，直至一個穩定的水平，進入腐熟狀態。此時的堆肥會散發出一股泥土氣味，顏色呈深啡色，可與泥土混合，能提供養分予植物。這階段愈長愈能得到較腐熟的產物，一般最好待三至四星期後才使用。
 
#*第四階段，腐熟期：隨著分解工作逐步完成，溫度會繼續下降，直至一個穩定的水平，進入腐熟狀態。此時的堆肥會散發出一股泥土氣味，顏色呈深啡色，可與泥土混合，能提供養分予植物。這階段愈長愈能得到較腐熟的產物，一般最好待三至四星期後才使用。
 +
#*物料的碳氮比( C ： N Ratio )：最適合堆肥微生物的碳氮比，大約是 20-30:1 。在堆肥的過程中，碳元素會以二氧化碳的形式離開肥堆，而令碳含量下降。故此，腐熟的堆肥通常的碳氮比只有 10:1 左右。微生物會降解有機物中的碳元素作為能量來源以維持代謝作用，產生熱量及二氧化碳；也會分解有機物當中的氮元素來合成蛋白質，供其生長和繁殖之用。氮太少，微生物的生長繁殖速度會減低，所製造的熱量亦會減少，堆肥速度亦因而減慢；碳太少，微生物因缺乏碳來生產能量，引致有機物質末能完全被分解，而多餘的氮更會轉化成氨，流失於空氣中，產生異味，同時使堆肥產物趨向鹼性，損害堆肥中的部分微生物。
 +
#*<table class=nicetable><tr><td>堆肥的物料</td><td>碳氮比</tr><tr><td>木糠</td><td>400-500 ： 1</td></tr><tr><td>紙張、報紙</td><td>170 ： 1</td></tr><tr><td>樹皮</td><td>125 ： 1</td></tr><tr><td>枯草</td><td>80 ： 1</td></tr><tr><td>松針</td><td>66 ： 1</td></tr><tr><td>粟米穗軸、乾樹葉</td><td>60 ： 1</td></tr><tr><td>樹葉(新鮮)</td><td>40 ： 1</td></tr><tr><td>水果皮及果心</td><td>35 ： 1</td></tr><tr><td>豆莢</td><td>30 ： 1</td></tr><tr><td>紅蘿蔔</td><td>27 ： 1</td></tr><tr><td>野草</td><td>25 ： 1</td></tr><tr><td>草木灰</td><td>23 ： 1</td></tr><tr><td>草碎、咖啡渣</td><td>20 ： 1</td></tr><tr><td>海藻</td><td>19 ： 1</td></tr><tr><td>洋蔥和辣椒</td><td>15 ： 1</td></tr><tr><td>菜莢、蕃茄</td><td>12 ： 1</td></tr></table>
 +
#*液肥：液體的肥料，把固體的肥料，變成液體的形態，讓植物能夠快速吸收
 +
#*#黃豆水材料：黃豆粕(黃豆粉、豆渣、菜子粕、花生粕皆可)1公斤：糖蜜100克：水10公升
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#*#添加物：森林土、肥土菌、養樂多、堆肥.....
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#*#發酵方法：每天早晚攪拌一次，每次約3-5分鐘，連續兩週，經過約1個月(或6週)以後，就可以使用了。
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#*#使用方式：
 +
#*#*葉面施用：一般以過濾後稀釋100倍使用，例如10公升的灑水桶，可以加入100cc。
 +
#*#*灌土：稀釋30~50倍，直接澆灌。
 
#音樂劇
 
#音樂劇
−
#*什麼是音樂劇?
+
#*什麼是音樂劇？
−
#*什麼是默劇?
+
#*什麼是默劇？
−
#*卓別林是哪一種劇的大師?
+
#*卓別林是哪一種劇的大師？
−
#*莎拉•布萊曼是以哪一部音樂劇成名?
+
#*莎拉•布萊曼是以哪一部音樂劇成名？
−
#*請寫出左拉的獨奏會這齣音樂劇的大意?
+
#*請寫出左拉的獨奏會這齣音樂劇的大意？
−
#基改食物
+
#[[基因改造作物與食品|基改食物]]
 
#*什麼是人為的基改食物？
 
#*什麼是人為的基改食物？
 +
#*Ans:人類用遺傳工程手段把甲生物的基因移植到乙生物身上，並以乙生物為食物。
 
#*使用基改食物會有那一些風險？
 
#*使用基改食物會有那一些風險？
 +
#*Ans：未知的風險；可能污染自然環境中生物基因的風險；基改食物可能有害人體健康的風險。
 
#*為什麼人類會使用基改食物？
 
#*為什麼人類會使用基改食物？
 +
#*Ans：為了使食物產量大增，以解決饑餓的問題。
 
#*為什麼難以透過廣泛吃素來解決人類糧食不足的問題？
 
#*為什麼難以透過廣泛吃素來解決人類糧食不足的問題？
 +
#*Ans：一但個人擴大為人群，就會有巨大的慣性。再者人類本是雜食性的動物，在食性上與草食動物不同。
 
#*為什麼應該限制跨國企業任意生產、販賣基改食物？
 
#*為什麼應該限制跨國企業任意生產、販賣基改食物？
 +
#*Ans：因為這些公司為了商業利益，會輕忽基改食物的各種風險。
 
#*你認為商業公司將生物基因申請專利有沒有正當性？為什麼？
 
#*你認為商業公司將生物基因申請專利有沒有正當性？為什麼？
 +
#*Ans：有道理即可。
 
#人造衛星依用途區分共分為那幾種？
 
#人造衛星依用途區分共分為那幾種？
 
#*氣象衛星
 
#*氣象衛星
第 62 行： 第 80 行：
 
#二泉映月
 
#二泉映月
 
#*二胡有幾根弦？
 
#*二胡有幾根弦？
 +
#*Ans：2根
 
#*二胡的弓毛傳統上用什麼材料製作？
 
#*二胡的弓毛傳統上用什麼材料製作？
 +
#*Ans：馬尾毛
 
#*[http://jjendo.weebly.com/ 二泉映月的作曲者是誰]，以何為生？
 
#*[http://jjendo.weebly.com/ 二泉映月的作曲者是誰]，以何為生？
−
#*你聽二胡映月的感受是什麼？
+
#*Ans：華彥鈞(阿炳)，街頭賣藝
−
#*二弦映月之外，再舉一曲你聽過的二胡曲。
+
#*你聽二泉映月的感受是什麼？
 +
#*二泉映月之外，再舉一曲你聽過的二胡曲。
 +
#*Ans：漢宮秋月、江河水、敘事曲。
 
#21 世紀資本論
 
#21 世紀資本論
 
#*《二十一世紀資本論》的作者是誰？是哪一國人？
 
#*《二十一世紀資本論》的作者是誰？是哪一國人？
 +
#*Ans：湯瑪斯。皮克提。法國人。
 
#*經濟成長率(全民的獲利增加)如果長期低於資本報酬率(以資本賺錢者的獲利增加)，會導致貧富不均。而貧富嚴重不均又會導致經濟衰退。
 
#*經濟成長率(全民的獲利增加)如果長期低於資本報酬率(以資本賺錢者的獲利增加)，會導致貧富不均。而貧富嚴重不均又會導致經濟衰退。
 
#*請以本班為例，解釋資本報酬率長期高於經濟成長率會導致貧富不均的現象。
 
#*請以本班為例，解釋資本報酬率長期高於經濟成長率會導致貧富不均的現象。
 
====英文====
 
====英文====
 
*A: 單字填空
 
*A: 單字填空
−
*word bank: silver lining/ anniversary/ expert/ designed/ fans
+
*單字表: silver lining / anniversary / fix / suburbs / expert / designed / fans / popular culture / clever / Home Economics
−
*#On November 22, our school celebrated the 29th __________. We sole food and drinks.  
+
*#On November 22, our school celebrated the 29th __________. We sold burgers, pancakes, homemade cookies and drinks.
 +
*#Pop music and some ‘cute cool’ characters like Hello Kitty are known as the ________ __________.
 
*#Some students _________ the posters and hung them up on the window.
 
*#Some students _________ the posters and hung them up on the window.
−
*#Every cloud has a ______ ______.  
+
*#Every cloud has a ______ ______.
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*#It’s not ________ to run on the railway (鐵道) because you may get run over quickly.
 
*#Jennifer Lawrence is a superstar. You can find her ____ all over the world.
 
*#Jennifer Lawrence is a superstar. You can find her ____ all over the world.
−
*#We call Dr. Moore an animal _________, because he specializes in zoology.
+
*#We call Dr. Moore an animal _________, because he specializes in zoology (動物學).
 +
*#My favorite subject is ¬¬_______ __________because I like to cook.
 +
*#My cell phone has broken. Can you ____ it for me？
 +
*#Many of my classmates live in the ¬¬¬¬_________ of Taipei City.
  
  
−
 
+
*B: 請讀下列短文並回答B1和B2兩部份題目
−
*B: 請讀下列短文並回答1~5題
+
 
 
*I am Paul. Amy and Ben are my friends.  
 
*I am Paul. Amy and Ben are my friends.  
−
*We go to the same school.
+
*We go to the same school – Xinpu Junior High School
 
*We take the bus together.  
 
*We take the bus together.  
 
*Amy and I are in Year 8 and Ben is one year younger than we, so he is in Year 7.  
 
*Amy and I are in Year 8 and Ben is one year younger than we, so he is in Year 7.  
 
*We all play in the school band. I play the guitar, Amy sings and Ben plays the drums.  
 
*We all play in the school band. I play the guitar, Amy sings and Ben plays the drums.  
 
*He can play clarinet too.  
 
*He can play clarinet too.  
−
*We always play at school parties and we sometimes practice after school in the gym. *Everyone watches us.  
+
*We always play at school parties and we sometimes practice in the school gym. *Everyone watches us.
−
*The teachers like our music.  
+
*The teachers like our music.
 
*But they don't like my Chemistry!  
 
*But they don't like my Chemistry!  
 
*I'm not good at it.
 
*I'm not good at it.
第 100 行： 第 128 行：
 
*And we all love eating Ben's food!
 
*And we all love eating Ben's food!
  
−
*請判斷下列句子真假，如果是事實請寫True,如果不是事實請寫False並修改句子。
+
*B1：請判斷下列句子真假，如果是事實請寫True,如果不是事實請寫False並修改句子。
−
*#Paul and his friends are in the same class. (   )
+
*Paul and his friends are in the same class. ( )
−
*#Ben plays the drums. ( )
+
*____________________________________________
−
*#Paul is good at Chemistry. ( )
+
*Ben plays the drums. ( )
−
*#Amy is good at Italian. ( )
+
*____________________________________________
−
*#Paul often cooks. ( )
+
*Paul is good at Chemistry. ( )
−
*#Paul always sets the table.  (  )
+
*____________________________________________
 +
*Amy is good at Italian. ( )
 +
*____________________________________________
 +
*Paul often cooks. ( )
 +
*____________________________________________
 +
*Paul always sets the table. ( )
 +
*____________________________________________
 +
 
 +
 
 +
*B2：填空與回答問題：
 +
*What school ______ they all go to？
 +
*_____________________________
 +
 
 +
*How _______ they go to school？
 +
*_____________________________
 +
 
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*What instrument _______ Paul play？
 +
*_____________________________
 +
 
 +
*Where _______ they practice？
 +
*_____________________________
 +
 
 +
*__________ the teachers like their music？
 +
*__________________________________
 +
 
 +
*__________ Paul like PE and Farming？
 +
*____________________________________
 +
 
 +
*What language ___________ Amy speak well？
 +
*_____________________________________
 +
 
 +
*What ________ Ben do at his house？
 +
*______________________________________
 +
 
 +
*C學期中自我評量
 +
*C1根據自己的狀況回答以下問題：
 +
*問: What time do you usually (通常)get up？
 +
*答: ____________________________
 +
*問: How do you get to school？
 +
*答: ___________________________
 +
*問: ____________________________
 +
*答: My school starts at 8: 30.
 +
*問: What subjects do you dislike？
 +
*答: ______________________________
 +
*問: What do you do after school？
 +
*答: ____________________________
 +
*自我評分，請勾選：(  )我需要再多練習  (  )我能夠做到
 +
 
 +
 
 +
*C2日期說法
 +
*Today is _____________________________
 +
*My birthday is on _____________________
 +
*自我評分，請勾選：(  )我需要再多練習  (  ) 我能夠做到
 +
 
 +
 
 +
*C3自我學習情形
 +
*請寫下五點關於自己的英文個別學習計畫
 +
*#
 +
*#
 +
*#
 +
*#
 +
*#
 +
*自我評分，請勾選：(  ) 我需要再多想想    (  )我能夠清楚知道
 +
 
 +
 
 +
*C4我準備好此次月考後就開始自學英文，請勾選：
 +
*是的，我準備好了  (  )
 +
*我仍在計畫，還沒準備好 (  )
  
 
===A卷===
 
===A卷===
 
====臺灣的原住民====
 
====臺灣的原住民====
 
一.簡答題
 
一.簡答題
−
#有哪些族群是母系社會?
+
#有哪些族群是母系社會？
 
#*阿美族、卑南族
 
#*阿美族、卑南族
−
#有那些族群是父系社會?
+
#有那些族群是父系社會？
 
#*布農、泰雅族
 
#*布農、泰雅族
−
#熟番跟生番的定義為何?
+
#熟番跟生番的定義為何？
 
#*熟番:服從清政府，生番；不服從清政府
 
#*熟番:服從清政府，生番；不服從清政府
−
#請寫出漁團組織要做的事情?
+
#請寫出漁團組織要做的事情？
−
#*捕捉飛魚，砍伐巨木，切割成船板
+
#*捕捉飛魚，
 +
#*砍伐巨木，
 +
#*切割成船板
 
二.是非題(錯的請改成正確的)
 
二.是非題(錯的請改成正確的)
 
#( O )平埔族是對居住在臺灣平野地區各南島語系原住民族群的稱呼
 
#( O )平埔族是對居住在臺灣平野地區各南島語系原住民族群的稱呼
 
#( X )在氏族中，婚姻沒有一定的規定，長輩與晚輩可以之間的通婚，也不排斥兄弟姐妹之間的婚配。
 
#( X )在氏族中，婚姻沒有一定的規定，長輩與晚輩可以之間的通婚，也不排斥兄弟姐妹之間的婚配。
 
#( O )水稻是良性溫和的植物所以阿美族的男子在犁田時可高聲獨唱，女子們除草時可合唱、談笑。
 
#( O )水稻是良性溫和的植物所以阿美族的男子在犁田時可高聲獨唱，女子們除草時可合唱、談笑。
−
#( X )飛魚祭舉辦的時間在農曆十月，每兩年舉辦一次小祭，每十年舉辦一次大祭。
+
#( X )飛魚祭舉辦的時間在農曆十月，每兩年舉辦一次小祭，每十年舉辦一次大祭。(是矮靈祭)
−
#( X )台灣真正擁有長久紋面文化基礎的，僅有賽夏族。
+
#( X )台灣真正擁有長久紋面文化基礎的，是賽夏族。(泰雅族)
−
#( X )大家俗稱的石板屋，是魯凱族獨特的文化表徵之一。
+
#( X )大家俗稱的石板屋，是魯凱族獨特的文化表徵之一。(排灣族)
  
 
====國際競爭時期====
 
====國際競爭時期====
  
−
#荷蘭統治時期是幾年到幾年?
+
#荷蘭統治時期是幾年到幾年？
 
#*1624年~1662年.
 
#*1624年~1662年.
−
#為何有漢人從中國移民進入台灣?
+
#為何有漢人從中國移民進入台灣？
 
#*荷蘭人為了開墾土地而急需勞動力,便招引大量漢人移民台灣.
 
#*荷蘭人為了開墾土地而急需勞動力,便招引大量漢人移民台灣.
−
#幾年之後,台灣殖民地的行政支出不斷的暴漲,收入也逐漸從轉口貿易轉到本地稅收?
+
#幾年之後,台灣殖民地的行政支出不斷的暴漲,收入也逐漸從轉口貿易轉到本地稅收？
 
#*1640.
 
#*1640.
−
#幾年引爆了郭懷一事件?
+
#幾年引爆了郭懷一事件？
 
#*1650.
 
#*1650.
−
#1661年是誰將荷蘭人驅離台灣?
+
#1661年是誰將荷蘭人驅離台灣？
 
#*鄭成功.
 
#*鄭成功.
−
#荷蘭人最先佔領的是哪裡?
+
#荷蘭人最先佔領的是哪裡？
 
#*澎湖.
 
#*澎湖.
−
#台灣第一座媽祖廟在哪裡?
+
#台灣第一座媽祖廟在哪裡？
 
#*澎湖.
 
#*澎湖.
−
#荷蘭人什麼時候退出澎湖,佔領台灣?
+
#荷蘭人什麼時候退出澎湖,佔領台灣？
 
#*1622年.
 
#*1622年.
 
#請寫出荷西時期對台灣的影響(至少三個)？
 
#請寫出荷西時期對台灣的影響(至少三個)？
第 193 行： 第 290 行：
 
#*鄭經
 
#*鄭經
 
#*鄭克塽
 
#*鄭克塽
−
#鄭氏在台灣統治的時期是西元幾年到幾年?共統治了多少年?
+
#鄭氏在台灣統治的時期是西元幾年到幾年？共統治了多少年？
 
#*1661年－1683年。22年。
 
#*1661年－1683年。22年。
 
#請寫出鄭成功的三個名字
 
#請寫出鄭成功的三個名字
第 199 行： 第 296 行：
 
#甚麼是南明？
 
#甚麼是南明？
 
#*明朝的首都被清人攻下後尚未完全滅亡，還有剩餘的反清勢力在抵抗，此時期被稱為南明。
 
#*明朝的首都被清人攻下後尚未完全滅亡，還有剩餘的反清勢力在抵抗，此時期被稱為南明。
−
#有著「鄭氏諸葛」一稱，對鄭氏在台發展的最大功臣是誰?對經濟、治安、教育的貢獻？(各寫1個)
+
#有著「鄭氏諸葛」一稱，對鄭氏在台發展的最大功臣是誰？對經濟、治安、教育的貢獻？(各寫1個)
 
#*陳永華
 
#*陳永華
 
#**經濟:鼓勵大家進行軍屯、改良曬鹽法，來提升鹽的品質、陳永華建議鄭經賄賂清朝海防將領，進行走私，穩定台灣物價。
 
#**經濟:鼓勵大家進行軍屯、改良曬鹽法，來提升鹽的品質、陳永華建議鄭經賄賂清朝海防將領，進行走私，穩定台灣物價。
 
#**治安:引進保甲制度。
 
#**治安:引進保甲制度。
 
#**教育:蓋了全台首學。
 
#**教育:蓋了全台首學。
−
#英國於西元幾年和鄭氏簽訂貿易條約?
+
#英國於西元幾年和鄭氏簽訂貿易條約？
 
#*1672年
 
#*1672年
−
#台灣最早的孔廟興建於西元幾年?
+
#台灣最早的孔廟興建於西元幾年？
 
#*1666年
 
#*1666年
−
#是誰率兵攻下澎湖、臺灣，使明鄭投降?
+
#是誰率兵攻下澎湖、臺灣，使明鄭投降？
 
#*施琅
 
#*施琅
 
====清領時期====
 
====清領時期====
第 220 行： 第 317 行：
 
#清朝在台水利建設有四大水圳，請寫出其中三個。
 
#清朝在台水利建設有四大水圳，請寫出其中三個。
 
#*八堡圳、瑠公圳、曹公圳、貓霧栜圳
 
#*八堡圳、瑠公圳、曹公圳、貓霧栜圳
−
#統治台灣發生了哪三大民變，請寫出其中二位。
+
#清朝統治台灣發生了哪三大民變，請寫出其中二位。
 
#*朱一貴、林爽文、戴潮春
 
#*朱一貴、林爽文、戴潮春
 
#清領後期的進口商品有哪些？
 
#清領後期的進口商品有哪些？
第 226 行： 第 323 行：
 
#清領後期的對外貿易組織的名稱。
 
#清領後期的對外貿易組織的名稱。
 
#*洋行
 
#*洋行
−
#請問經由哪三位的建設，使臺灣成為當時清帝國最現代化的地區之一。
+
#清朝經由哪三位的建設，使臺灣成為當時清帝國最現代化的地區之一。
 
#*沈葆楨
 
#*沈葆楨
 
#*丁日昌
 
#*丁日昌

2015年1月4日 (日) 15:44的最新修訂版本

筆試

共同卷

  1. 林家花園建築填圖、中式建築名詞，要選頁面編碼為 UTF-8 ，並在網址列再按一次 Enter 。
    • 厝、廳、堂、樓、閣、簃、齋、屋、榭、亭的解釋。
    • 三落大厝為什麼叫三落大厝？
    • 定靜堂為什麼叫定靜堂？
    • 觀稼樓為什麼叫觀稼樓？
    • 來青閣為什麼叫來青閣？
    • 香玉簃為什麼叫香玉簃？
    • 方鑑齋為什麼叫方鑑齋？
    • 汲古書屋為什麼叫汲古書屋？
    • 月波水榭為什麼叫月波水榭？
  2. 一次方程式
  3. 農園堆肥
    • 堆肥溫度變化.jpg
    • 第一階段，中溫期：物料剛開始被分解的階段。中溫細菌會分解易溶於水及易於降解的物質，快速產生熱能，令堆肥的溫度迅速上升。此階段溫度約介乎 25-45 ℃之間
    • 第二階段，高溫期：當溫度超過 50 ℃時，中溫細菌會逐漸被高溫細菌取代。它們部分可在高溫至 70 ℃的環境下工作，但當溫度超過 65 ℃後，太高溫會把部分微生物殺死，限制了堆肥的速度。故最好能翻動堆肥，引入空氣，這樣可將外圍較冷的物料翻到中間，並將中間較熱的搬到外圍，以保持溫度在 50-60 ℃左右。但若相反，如果肥堆升溫有困難，則要考慮各種保溫方法，特別是體積較細(小於 1 立方米)的肥堆，可在外圍加麻包袋之類。當溫度進入 55 ℃或以上時，大部分的病原體均會被消滅。
      在高溫期內，蛋白質、脂肪、複雜的碳水化合物如纖維素等高能量物質的分解會加速，當肥堆中間的物料逐漸被分解後，細菌工作的速度便會慢下來。故此翻動肥堆亦可提供更多氧氣，及將外圍分解較慢的新鮮原料翻到中間，讓微生物可以繼續工作。
      等到再沒有足夠的新鮮物料供應給高溫細菌消耗時，肥堆的溫度便會慢慢降下來，然後再由中溫細菌及其他生物接棒繼續餘下的分解工作。
    • 第三階段，冷卻期：當沒有足夠的新鮮物料供細菌消耗時，堆肥的溫度便會慢慢降下來，當溫度降至 45 ℃或以下時，中溫細菌及其他生物可在堆肥內生存，繼續工作。
    • 第四階段，腐熟期：隨著分解工作逐步完成，溫度會繼續下降，直至一個穩定的水平，進入腐熟狀態。此時的堆肥會散發出一股泥土氣味，顏色呈深啡色，可與泥土混合，能提供養分予植物。這階段愈長愈能得到較腐熟的產物，一般最好待三至四星期後才使用。
    • 物料的碳氮比( C ： N Ratio )：最適合堆肥微生物的碳氮比，大約是 20-30:1 。在堆肥的過程中，碳元素會以二氧化碳的形式離開肥堆，而令碳含量下降。故此，腐熟的堆肥通常的碳氮比只有 10:1 左右。微生物會降解有機物中的碳元素作為能量來源以維持代謝作用，產生熱量及二氧化碳；也會分解有機物當中的氮元素來合成蛋白質，供其生長和繁殖之用。氮太少，微生物的生長繁殖速度會減低，所製造的熱量亦會減少，堆肥速度亦因而減慢；碳太少，微生物因缺乏碳來生產能量，引致有機物質末能完全被分解，而多餘的氮更會轉化成氨，流失於空氣中，產生異味，同時使堆肥產物趨向鹼性，損害堆肥中的部分微生物。
    • 堆肥的物料碳氮比
      木糠400-500 ： 1
      紙張、報紙170 ： 1
      樹皮125 ： 1
      枯草80 ： 1
      松針66 ： 1
      粟米穗軸、乾樹葉60 ： 1
      樹葉(新鮮)40 ： 1
      水果皮及果心35 ： 1
      豆莢30 ： 1
      紅蘿蔔27 ： 1
      野草25 ： 1
      草木灰23 ： 1
      草碎、咖啡渣20 ： 1
      海藻19 ： 1
      洋蔥和辣椒15 ： 1
      菜莢、蕃茄12 ： 1
    • 液肥：液體的肥料，把固體的肥料，變成液體的形態，讓植物能夠快速吸收
      1. 黃豆水材料：黃豆粕(黃豆粉、豆渣、菜子粕、花生粕皆可)1公斤：糖蜜100克：水10公升
      2. 添加物：森林土、肥土菌、養樂多、堆肥.....
      3. 發酵方法：每天早晚攪拌一次，每次約3-5分鐘，連續兩週，經過約1個月(或6週)以後，就可以使用了。
      4. 使用方式：
        • 葉面施用：一般以過濾後稀釋100倍使用，例如10公升的灑水桶，可以加入100cc。
        • 灌土：稀釋30~50倍，直接澆灌。
  4. 音樂劇
    • 什麼是音樂劇？
    • 什麼是默劇？
    • 卓別林是哪一種劇的大師？
    • 莎拉•布萊曼是以哪一部音樂劇成名？
    • 請寫出左拉的獨奏會這齣音樂劇的大意？
  5. 基改食物
    • 什麼是人為的基改食物？
    • Ans:人類用遺傳工程手段把甲生物的基因移植到乙生物身上，並以乙生物為食物。
    • 使用基改食物會有那一些風險？
    • Ans：未知的風險；可能污染自然環境中生物基因的風險；基改食物可能有害人體健康的風險。
    • 為什麼人類會使用基改食物？
    • Ans：為了使食物產量大增，以解決饑餓的問題。
    • 為什麼難以透過廣泛吃素來解決人類糧食不足的問題？
    • Ans：一但個人擴大為人群，就會有巨大的慣性。再者人類本是雜食性的動物，在食性上與草食動物不同。
    • 為什麼應該限制跨國企業任意生產、販賣基改食物？
    • Ans：因為這些公司為了商業利益，會輕忽基改食物的各種風險。
    • 你認為商業公司將生物基因申請專利有沒有正當性？為什麼？
    • Ans：有道理即可。
  6. 人造衛星依用途區分共分為那幾種？
    • 氣象衛星
    • 地球觀測衛星
    • 天文衛星
    • 廣播衛星
    • 通訊衛星
    • 導航衛星
    • 偵查衛星
  7. 氣象預報稿
    • width=500px
    • 天氣預報要素：
      1. 預報者的單位、職務、姓名
      2. 將預報天氣的時間
      3. 預報依據與結果
        • H代表「高氣壓」,會往最近的低壓中心方向移動。
        • 高氣壓在北半球是順時針轉動,在南半球則是逆時針轉動;不會往西、西北和西南方走。
        • L代表「低氣壓」,會沿著最近高壓的邊緣移動,當它在高壓之中時,它會逃離高壓。
        • 低氣壓在北半球是逆時針轉動,在南半球則是順時針轉動;不會往東和東南走。
        • 有三角形的帶狀圖示是「冷鋒」,會造成溫度降低和降雨;有半圓形的帶狀圖示是「暖鋒」,會造成溫度上升。
        • 鋒面會以低氣壓為中心逆時針轉動。
        • 天氣圖上一條一條的線是「等壓線」,在這個線上的氣壓都相同。
        • 高壓經過時,天氣相對晴朗,降雨機率低。
        • 低壓經過時,天氣相對陰沉,降雨機率高。
        • 在一節(六小時)的時間內,高低氣壓中心一般可以移動一個台灣海峽的距離。
      4. 對民眾日常生活的建議。
      5. 謝語。
  8. 水的三態
  9. 二泉映月
    • 二胡有幾根弦？
    • Ans：2根
    • 二胡的弓毛傳統上用什麼材料製作？
    • Ans：馬尾毛
    • 二泉映月的作曲者是誰，以何為生？
    • Ans：華彥鈞(阿炳)，街頭賣藝
    • 你聽二泉映月的感受是什麼？
    • 二泉映月之外，再舉一曲你聽過的二胡曲。
    • Ans：漢宮秋月、江河水、敘事曲。
  10. 21 世紀資本論
    • 《二十一世紀資本論》的作者是誰？是哪一國人？
    • Ans：湯瑪斯。皮克提。法國人。
    • 經濟成長率(全民的獲利增加)如果長期低於資本報酬率(以資本賺錢者的獲利增加)，會導致貧富不均。而貧富嚴重不均又會導致經濟衰退。
    • 請以本班為例，解釋資本報酬率長期高於經濟成長率會導致貧富不均的現象。

英文

  • A: 單字填空
  • 單字表: silver lining / anniversary / fix / suburbs / expert / designed / fans / popular culture / clever / Home Economics
    1. On November 22, our school celebrated the 29th __________. We sold burgers, pancakes, homemade cookies and drinks.
    2. Pop music and some ‘cute cool’ characters like Hello Kitty are known as the ________ __________.
    3. Some students _________ the posters and hung them up on the window.
    4. Every cloud has a ______ ______.
    5. It’s not ________ to run on the railway (鐵道) because you may get run over quickly.
    6. Jennifer Lawrence is a superstar. You can find her ____ all over the world.
    7. We call Dr. Moore an animal _________, because he specializes in zoology (動物學).
    8. My favorite subject is ¬¬_______ __________because I like to cook.
    9. My cell phone has broken. Can you ____ it for me？
    10. Many of my classmates live in the ¬¬¬¬_________ of Taipei City.


  • B: 請讀下列短文並回答B1和B2兩部份題目
  • I am Paul. Amy and Ben are my friends.
  • We go to the same school – Xinpu Junior High School
  • We take the bus together.
  • Amy and I are in Year 8 and Ben is one year younger than we, so he is in Year 7.
  • We all play in the school band. I play the guitar, Amy sings and Ben plays the drums.
  • He can play clarinet too.
  • We always play at school parties and we sometimes practice in the school gym. *Everyone watches us.
  • The teachers like our music.
  • But they don't like my Chemistry!
  • I'm not good at it.
  • I enjoy PE and Farming.
  • Amy is good at Italian - she speaks it well.
  • And Ben knows everything about History!
  • He likes cooking, too.
  • He often cooks dinner for us at his house.
  • I never cook, but I always wash up and set the table.
  • And we all love eating Ben's food!
  • B1：請判斷下列句子真假，如果是事實請寫True,如果不是事實請寫False並修改句子。
  • Paul and his friends are in the same class. ( )
  • ____________________________________________
  • Ben plays the drums. ( )
  • ____________________________________________
  • Paul is good at Chemistry. ( )
  • ____________________________________________
  • Amy is good at Italian. ( )
  • ____________________________________________
  • Paul often cooks. ( )
  • ____________________________________________
  • Paul always sets the table. ( )
  • ____________________________________________


  • B2：填空與回答問題：
  • What school ______ they all go to？
  • _____________________________
  • How _______ they go to school？
  • _____________________________
  • What instrument _______ Paul play？
  • _____________________________
  • Where _______ they practice？
  • _____________________________
  • __________ the teachers like their music？
  • __________________________________
  • __________ Paul like PE and Farming？
  • ____________________________________
  • What language ___________ Amy speak well？
  • _____________________________________
  • What ________ Ben do at his house？
  • ______________________________________
  • C學期中自我評量
  • C1根據自己的狀況回答以下問題：
  • 問: What time do you usually (通常)get up？
  • 答: ____________________________
  • 問: How do you get to school？
  • 答: ___________________________
  • 問: ____________________________
  • 答: My school starts at 8: 30.
  • 問: What subjects do you dislike？
  • 答: ______________________________
  • 問: What do you do after school？
  • 答: ____________________________
  • 自我評分，請勾選：( )我需要再多練習 ( )我能夠做到


  • C2日期說法
  • Today is _____________________________
  • My birthday is on _____________________
  • 自我評分，請勾選：( )我需要再多練習 ( ) 我能夠做到


  • C3自我學習情形
  • 請寫下五點關於自己的英文個別學習計畫
  • 自我評分，請勾選：( ) 我需要再多想想 ( )我能夠清楚知道


  • C4我準備好此次月考後就開始自學英文，請勾選：
  • 是的，我準備好了 ( )
  • 我仍在計畫，還沒準備好 ( )

A卷

臺灣的原住民

一.簡答題

  1. 有哪些族群是母系社會？
    • 阿美族、卑南族
  2. 有那些族群是父系社會？
    • 布農、泰雅族
  3. 熟番跟生番的定義為何？
    • 熟番:服從清政府，生番；不服從清政府
  4. 請寫出漁團組織要做的事情？
    • 捕捉飛魚，
    • 砍伐巨木，
    • 切割成船板

二.是非題(錯的請改成正確的)

  1. ( O )平埔族是對居住在臺灣平野地區各南島語系原住民族群的稱呼
  2. ( X )在氏族中，婚姻沒有一定的規定，長輩與晚輩可以之間的通婚，也不排斥兄弟姐妹之間的婚配。
  3. ( O )水稻是良性溫和的植物所以阿美族的男子在犁田時可高聲獨唱，女子們除草時可合唱、談笑。
  4. ( X )飛魚祭舉辦的時間在農曆十月，每兩年舉辦一次小祭，每十年舉辦一次大祭。(是矮靈祭)
  5. ( X )台灣真正擁有長久紋面文化基礎的，是賽夏族。(泰雅族)
  6. ( X )大家俗稱的石板屋，是魯凱族獨特的文化表徵之一。(排灣族)

國際競爭時期

  1. 荷蘭統治時期是幾年到幾年？
    • 1624年~1662年.
  2. 為何有漢人從中國移民進入台灣？
    • 荷蘭人為了開墾土地而急需勞動力,便招引大量漢人移民台灣.
  3. 幾年之後,台灣殖民地的行政支出不斷的暴漲,收入也逐漸從轉口貿易轉到本地稅收？
    • 1640.
  4. 幾年引爆了郭懷一事件？
    • 1650.
  5. 1661年是誰將荷蘭人驅離台灣？
    • 鄭成功.
  6. 荷蘭人最先佔領的是哪裡？
    • 澎湖.
  7. 台灣第一座媽祖廟在哪裡？
    • 澎湖.
  8. 荷蘭人什麼時候退出澎湖,佔領台灣？
    • 1622年.
  9. 請寫出荷西時期對台灣的影響(至少三個)？
    • 引進黃牛
    • 傳播基督教
    • 建立教堂
  10. 西班牙人建了什麼城？
    • 聖多明哥城、 聖薩爾瓦多城
  11. 荷蘭人在 (大員) 建 (熱蘭遮城) ，作為行政中心
  12. 荷蘭人在 (台南) 建 (普羅民遮城)，作為商業中心
  13. 荷蘭人傳播甚麼教？
    • 基督教
  14. 西班牙人傳播甚麼教？
    • 天主教
  15. 哪國人稱台灣是「Formosa」？「Formosa」又是什麼意思？
    • 葡萄牙人
    • 美麗之島
  16. 荷蘭人將台灣哪些特產賣出(寫三樣)？
    • 鹿皮、蔗糖、稻米
  17. 日本、東南亞、中國將哪些東西轉運進來(寫三樣)？
    • 軍用物資、布料、絲織品
  18. 西班牙人確保貿易行路，陸續佔領那些地方？
    • 基隆、淡水、宜蘭

鄭氏治臺

一、是非題

  1. ( O )明鄭時期是台灣歷史上第一個漢人政權。
  2. ( X )鄭氏家族共來台灣22 年。(因為還有鄭芝龍來台開墾的時期)
  3. ( X )鄭成功統治時，稱當時台灣東寧。(東都)

二、選擇題

  1. ( C )鄭成功最主要想要佔領台灣的目的？(A)佔領好玩的 (B)想要來開墾 (C)作為反清復明的根據地 (D)做為貿易轉運站
  2. ( A )何人有「鄭氏諸葛」之稱？(A)陳永華　(B)鄭經　(C)鄭成功　(D)鄭克塽
  3. ( C )鄭成功曾在台灣設置一府二縣，「一府」是位於今日的？(A)台北市(B)台中市(C)台南市(D)高雄市

三、問答題

  1. 清朝爆發三藩之亂是發生於哪一年？是指哪三藩？
    • 1673年。
    • 吳三桂、尚之信、耿精忠
  2. 鄭氏時期對外貿易中，主要輸出與輸入的商品？
    • 輸出:蔗糖、鹿皮。
    • 輸入:軍用物資。
  3. 請寫出明鄭對漢人霸權的貢獻(至少三個)
    1. 引入儒家教育
    2. 科舉制度
    3. 大量帶入漢人人口
    4. 積極發展台灣農業
  4. 請寫出鄭氏治臺時期的三位統治者
    • 鄭成功
    • 鄭經
    • 鄭克塽
  5. 鄭氏在台灣統治的時期是西元幾年到幾年？共統治了多少年？
    • 1661年－1683年。22年。
  6. 請寫出鄭成功的三個名字
    • 鄭福松、鄭森、鄭成功
  7. 甚麼是南明？
    • 明朝的首都被清人攻下後尚未完全滅亡，還有剩餘的反清勢力在抵抗，此時期被稱為南明。
  8. 有著「鄭氏諸葛」一稱，對鄭氏在台發展的最大功臣是誰？對經濟、治安、教育的貢獻？(各寫1個)
    • 陳永華
      • 經濟:鼓勵大家進行軍屯、改良曬鹽法，來提升鹽的品質、陳永華建議鄭經賄賂清朝海防將領，進行走私，穩定台灣物價。
      • 治安:引進保甲制度。
      • 教育:蓋了全台首學。
  9. 英國於西元幾年和鄭氏簽訂貿易條約？
    • 1672年
  10. 台灣最早的孔廟興建於西元幾年？
    • 1666年
  11. 是誰率兵攻下澎湖、臺灣，使明鄭投降？
    • 施琅

清領時期

一、是非題：

  1. ( O )清朝統治臺灣212年。
  2. ( X )建議清朝將臺灣列入版圖的是鄭成功。(是施琅)
  3. ( O )清初治臺的主要措施中有禁建城牆。
  4. ( O )清初治臺的主要措施中有官員在臺最多以三年限。
  5. ( X )臺灣首任巡撫──沈葆楨。(劉銘傳)

二、問答題：

  1. 清朝在台水利建設有四大水圳，請寫出其中三個。
    • 八堡圳、瑠公圳、曹公圳、貓霧栜圳
  2. 清朝統治台灣發生了哪三大民變，請寫出其中二位。
    • 朱一貴、林爽文、戴潮春
  3. 清領後期的進口商品有哪些？
    • 鴉片、紡織品
  4. 清領後期的對外貿易組織的名稱。
    • 洋行
  5. 清朝經由哪三位的建設，使臺灣成為當時清帝國最現代化的地區之一。
    • 沈葆楨
    • 丁日昌
    • 劉銘傳

B卷

  1. 六年制學程選取那三樣客觀因素和那三樣共同想像來探討人類歷史。
  2. 能源
    • 說明能量和能源有什麼不同？
    • 寫出五種人類使用的能源，並且按開始使用的早晚排列順序。
    • 自一萬多年前，現代智人由歐亞進入美洲，然後白令海的海平面上升，將兩邊的人類分開，直到 15 世紀，兩邊才再次接觸。為什麼歐亞人和美洲人再次遭遇後，是歐亞人殺死了百分之九五的美洲人，而不是倒過來？
      World-map(mountains).svg
  3. 資訊處理工具
    • 資訊是客觀的嗎？請說明。
    • 列舉出人類史上資訊處理與溝通工具的七次躍進，要按照發生的前後順序。並簡述這七次躍進各有什麼革命性的進展。
  4. 歷史的進展

實作

  1. 二元一次方程式機上作圖
  2. 瀏覽器字集(charset)設定
  3. 林家花園建築機上作答
取自「http://well-being-ng.net/wiki1231/index.php?title=六年制學程/02/月考2&oldid=3430」