六年制學程/2017暑假：修訂版本之間的差異

出自六年制學程
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[[分類:六年制學程/寒暑假]]
 
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==暑假行事總覽==
 
==暑假行事總覽==
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我們只是凡人，做不完所有該做的事。多做點，避免崩解就夠了。
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要領：
 
要領：
 
#重用同學，老師督導
 
#重用同學，老師督導
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#丁丁布局、資訊、出面，老師策劃、協調、執行
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#丁丁布局(財源,人脈,法遵,框架到位)、程式、出面，老師策劃、協調、執行
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#負責人可以是同學，老師同列
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#負責人可以是「同學、老師」同列
 
事情：
 
事情：
 
*三位老師的成長
 
*三位老師的成長
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*#職涯探索
 
*#職涯探索
 
*#三觀(世界、人生、價值)不斷定錨
 
*#三觀(世界、人生、價值)不斷定錨
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*陳郁小姐到新埔參訪
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*#參訪其他實習機構
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*全班返校活動
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*陳郁小姐到新埔參訪 [庭安,8/15 9:30]
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*課發會
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*全班返校活動 [date, 彥廷、申晴支援第一組]
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*課發會 [8/12,9:00-12:00]
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*#如何幫助同學自立
 
*#必修課討論
 
*#必修課討論
 
*#*文言選讀
 
*#*文言選讀
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*#*當代適應
 
*#*當代適應
 
*#*運算思維
 
*#*運算思維
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*#*知識樹底部(物質科學，天文，地科)
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*#*知識樹底部(物質科學、天文、地科)
 
*#*知識樹中部(生命科學與現代智人)
 
*#*知識樹中部(生命科學與現代智人)
 
*#*知識樹頂部(幫助看懂世界的社會課)
 
*#*知識樹頂部(幫助看懂世界的社會課)
第 29 行： 第 33 行：
 
*#人際資源盤點
 
*#人際資源盤點
 
*教師的共識營
 
*教師的共識營
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*#8.18宜蘭個案討論
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*#8/16：
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*拜訪秀雲
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*#8/18：宜蘭個案討論
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*#8/29：如何進行個別指導及學生職涯探索
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*拜訪秀雲：7.15 10:00 am
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*#柑園地區找一所學校，籌備走向公辦民營，並提升教育品質領航指標
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*#基礎文言識讀
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*#文言選讀
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*#第二份文言作業
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*對外的跨校選修說明會 [date]
 
*重要工作
 
*重要工作
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*#媒合性向導師
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*#媒合性向導師 (士賢、麗熒)
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*#開辦跨校選修
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*#開辦跨校選修 (士賢)
 
*#::-----語文-----
 
*#::-----語文-----
 
*##閱讀(由柯欣妤提出)
 
*##閱讀(由柯欣妤提出)
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*##韓文(由洪郁絜提出)
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*##韓文(由洪郁絜提出)：老師在逃，找不到老師
 
*##德文(由陳又甄提出)
 
*##德文(由陳又甄提出)
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*##日文(由莊旻龍提出)<br/>-----體育-----
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*##日文進階(由莊旻龍提出)<br/>-----體育-----
 
*##籃球(由施棋澧、曾明哲提出)
 
*##籃球(由施棋澧、曾明哲提出)
 
*##射箭(由吳文瀚提出)
 
*##射箭(由吳文瀚提出)
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*##攀岩(由胡英文提出)
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*##電影社(由胡英文提出)：片單還在拖
 
*##空手道(由莊旻龍提出)
 
*##空手道(由莊旻龍提出)
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*##街舞(由洪郁絜提出)
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*##街舞(由洪郁絜、沈昀羲提出)：老師不願意去板橋車站練
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*##登山(由李彥廷、劉國安提出)
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*##登山(由李彥廷、劉國安提出)：彥廷
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*##單車(由李彥廷、劉國安提出)
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*##單車(由李彥廷、劉國安提出)：國安
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*##滑板(由溫書桓提出)<br/>-----藝術(手作)-----
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*##電子競技(由溫書桓提出)：先籌備，半年後再正式開<br/>-----藝術(手作)-----
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*##手作(由柯欣妤提出)
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*##手作(由柯欣妤提出)：老師還沒著落
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*##速寫(由施棋澧提出)
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*##速寫(由施棋澧提出)：沒進度沒資料
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*##音樂藝術(由陳又甄提出)
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*##音樂藝術(由陳又甄提出)：可能開不起來
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*##模型(由楊京典提出)
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*##模型社(由楊京典提出)：京典還在盧
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*##EDM(由吳文瀚提出)<br/>-----其他-----
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*##EDM(由吳文瀚提出)：週六開，老師未回覆<br/>-----資訊-----
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*##電子競技(由溫書桓提出)
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*##袖箭製作(由莊惟智提出)
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*##烹飪(由邱申晴提出)
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*##資訊基礎應用(由丁丁提出)
 
*##資訊基礎應用(由丁丁提出)
 
*##網頁程式撰寫(由丁丁提出)
 
*##網頁程式撰寫(由丁丁提出)
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*#15個家庭晤談
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*##袖箭製作(由莊惟智提出)：惟智都不回<br/>-----家政-----
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*#15位同學學涯探討
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*##烹飪(由邱申晴提出)
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*#核結均優財務
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*#15個家庭晤談 (已完成)
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*#大陸兩機構參加均優工作小組
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*#*wiki頁與紙本資料 [三位老師]
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*#全班行動學習投票 [三位老師]
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*#15位同學學涯探討 [庭安]
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*#*丁禾專題「台加數學課程比較」請天安認證
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*#*資料表欄位設計
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*#均優善後工作：[丁丁]
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*#*直播影片下載：柯智懷
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*#*簽到整理？
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*#*核結均優財務 [庭安]
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*#大陸兩機構參加均優工作小組 [丁丁]
 
*#*惟智：成都先鋒學校
 
*#*惟智：成都先鋒學校
 
*#*#大陸創新教育交流會
 
*#*#大陸創新教育交流會
 
*#*彥廷：21世紀教育研究院
 
*#*彥廷：21世紀教育研究院
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*#申請振鐸理事長當選證書
+
*#申請振鐸理事長當選證書 [士賢]
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*#未來月考設計
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*#未來月考設計 [麗熒]
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*#推動家宴準備，完成各項選修課程準備。
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*#推動家宴準備 [麗熒、庭安]
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*#製發高中同學成績單
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*#製發高中同學成績單 [四位老師]
−
*#爭取上傳同學產出
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*#爭取上傳同學產出 [士賢]
−
*#談與高中合作
+
*#談與高中合作 [庭安]
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*#策畫兩岸行動學習
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*#策畫兩岸行動學習 [彥廷和惟智]
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*#請劉慈欣對《贍養人類》授權
+
*#請劉慈欣對《贍養人類》授權 [丁丁]
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*#遠哲全民科學平台工作人力儲備
+
*#遠哲全民科學平台工作人力儲備 [丁丁]
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*#改組書籍出版團隊
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*#改組書籍出版團隊 [庭安]
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*#學程課程與學習資源總整理
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*#學程課程與學習資源總整理 [丁丁]
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*#2019全班行動學習 [士賢]
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*#維修3C產品鎖櫃子 [士賢]
 
*所有工讀皆以支援以上工作者為主。
 
*所有工讀皆以支援以上工作者為主。
  
 
==簡易行事曆==
 
==簡易行事曆==
 
※智懷家 IEP 7/8(六)
 
※智懷家 IEP 7/8(六)
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<br>※8/12(六)09:00-12:00：課發會
 
<table class=nicetable syle='width:100%'>
 
<table class=nicetable syle='width:100%'>
 
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第 93 行： 第 113 行：
 
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   <th>策畫選修討論(09:30)<br>書桓IEP(14:00)</th>
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   <th>策畫選修討論(09:30)<br>郁絜IEP(13:30)<br>書桓IEP(15:00)</th>
 
   <th></th>
 
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</tr>
 
</tr>
第 108 行： 第 128 行：
 
   <th>棋澧IEP(10:00)</th>
 
   <th>棋澧IEP(10:00)</th>
 
　<th></th>
 
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−
　<th>又甄IEP(09:00)<br>明哲IEP(14:00)</th>
+
　<th>明哲IEP(14:00)</th>
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   <th>彥廷IEP(13:30)</th>
+
   <th>彥廷IEP(14:00)</th>
−
   <th>申晴IEP(09:00)</th>
+
   <th>申晴IEP(14:00)</th>
 
</tr>
 
</tr>
 
<tr>
 
<tr>
第 122 行： 第 142 行：
 
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   <th>行程</th>
 
   <th>行程</th>
−
   <th>欣妤IEP(13:30)</th>
+
   <th>昀羲IEP(09:30)<br>欣妤IEP(13:30)</th>
 
　<th></th>
 
　<th></th>
 
　<th></th>
 
　<th></th>
−
   <th></th>
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   <th>京典(09:00)<br>國安IEP(14:00)</th>
 
   <th>英文IEP(14:00)</th>
 
   <th>英文IEP(14:00)</th>
 
</tr>
 
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第 140 行： 第 160 行：
 
   <th></th>
 
   <th></th>
 
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−
　<th>文瀚IEP(14:00)</th>
+
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   <th></th>
 
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−
  <th>丁丁赴台東</th>
 
 
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第 155 行： 第 175 行：
 
   <th>行程</th>
 
   <th>行程</th>
 
   <th></th>
 
   <th></th>
−
  <th>丁丁自台東回來</th>
 
−
  <th>惟智IEP(09:30)</th>
 
 
   <th></th>
 
   <th></th>
 +
  <th>惟智IEP(09:30)<br>文瀚IEP(14:00)</th>
 +
  <th>智懷實習訪談(14:00)</th>
 
   <th></th>
 
   <th></th>
 
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第 170 行： 第 190 行：
 
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   <th>行程</th>
 
   <th>行程</th>
−
   <th></th>
+
   <th>教師放假</th>
−
   <th></th>
+
   <th>教師放假</th>
−
   <th></th>
+
   <th>教師放假<br/>丁丁自台東回來</th>
−
   <th></th>
+
   <th>教師放假</th>
−
   <th></th>
+
   <th>教師放假</th>
 
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</tr>
 
<tr>
 
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第 186 行： 第 206 行：
 
<tr>
 
<tr>
 
   <th>行程</th>
 
   <th>行程</th>
 +
  <th>又甄IEP(09:30)</th>
 
   <th></th>
 
   <th></th>
 +
  <th>教師共識營</th>
 
   <th></th>
 
   <th></th>
−
   <th></th>
+
   <th>香君老師</th>
−
  <th></th>
+
−
  <th></th>
+
 
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第 202 行： 第 222 行：
 
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   <th>行程</th>
 
   <th>行程</th>
−
   <th></th>
+
   <th>昀羲實習訪談(20:00)</th>
 
   <th></th>
 
   <th></th>
 
   <th></th>
 
   <th></th>
第 219 行： 第 239 行：
 
   <th>行程</th>
 
   <th>行程</th>
 
   <th></th>
 
   <th></th>
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　<td></td>
+
　<td>天安帶<br/>共識營</td>
 
　<td>開學日</td>
 
　<td>開學日</td>
 
   <td></td>
 
   <td></td>
第 234 行： 第 254 行：
 
#家宴準備(高一)
 
#家宴準備(高一)
 
==工讀==
 
==工讀==
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*柯欣妤整理辦公室(一、三、五可到校)
+
#柯欣妤整理辦公室(一、三、五可到校)
−
*又甄整理學程課程(8/14～19可到校)
+
#又甄整理學程課程(8/14～19可到校)
−
*惟智整理科學人
+
#惟智整理科學人
 +
#修繕教室
 +
#*窗簾及窗簾鈎
 +
#*各種電氣開關：電扇、電燈、插座
 +
#*損毀的桌椅及用品
 +
#*516靠前面的第一扇窗鉤
  
 
==各家返校座談==
 
==各家返校座談==

2017年8月15日 (二) 09:52的最新修訂版本

暑假行事總覽

我們只是凡人，做不完所有該做的事。多做點，避免崩解就夠了。

要領：

  1. 重用同學，老師督導
  2. 丁丁布局(財源,人脈,法遵,框架到位)、程式、出面，老師策劃、協調、執行
  3. 負責人可以是「同學、老師」同列

事情：

  • 三位老師的成長
    1. 必修課的相關本事
    2. 個別指導
    3. 團體動力
    4. 職涯探索
    5. 三觀(世界、人生、價值)不斷定錨
    6. 參訪其他實習機構
  • 陳郁小姐到新埔參訪 [庭安,8/15 9:30]
  • 全班返校活動 [date, 彥廷、申晴支援第一組]
  • 課發會 [8/12,9:00-12:00]
    1. 如何幫助同學自立
    2. 必修課討論
      • 文言選讀
      • 英文運用
      • 數學應用
      • 當代適應
      • 運算思維
      • 知識樹底部(物質科學、天文、地科)
      • 知識樹中部(生命科學與現代智人)
      • 知識樹頂部(幫助看懂世界的社會課)
    3. 選修
    4. 專題
    5. 未來月考設計
    6. 人際資源盤點
  • 教師的共識營
    1. 8/16：
    2. 8/18：宜蘭個案討論
    3. 8/29：如何進行個別指導及學生職涯探索
  • 拜訪秀雲：7.15 10:00 am
    1. 柑園地區找一所學校，籌備走向公辦民營，並提升教育品質領航指標
    2. 基礎文言識讀
    3. 文言選讀
    4. 第二份文言作業
  • 對外的跨校選修說明會 [date]
  • 重要工作
    1. 媒合性向導師 (士賢、麗熒)
    2. 開辦跨校選修 (士賢)
      -----語文-----
      1. 閱讀(由柯欣妤提出)
      2. 韓文(由洪郁絜提出)：老師在逃，找不到老師
      3. 德文(由陳又甄提出)
      4. 日文進階(由莊旻龍提出)
        -----體育-----
      5. 籃球(由施棋澧、曾明哲提出)
      6. 射箭(由吳文瀚提出)
      7. 電影社(由胡英文提出)：片單還在拖
      8. 空手道(由莊旻龍提出)
      9. 街舞(由洪郁絜、沈昀羲提出)：老師不願意去板橋車站練
      10. 登山(由李彥廷、劉國安提出)：彥廷
      11. 單車(由李彥廷、劉國安提出)：國安
      12. 電子競技(由溫書桓提出)：先籌備，半年後再正式開
        -----藝術(手作)-----
      13. 手作(由柯欣妤提出)：老師還沒著落
      14. 速寫(由施棋澧提出)：沒進度沒資料
      15. 音樂藝術(由陳又甄提出)：可能開不起來
      16. 模型社(由楊京典提出)：京典還在盧
      17. EDM(由吳文瀚提出)：週六開，老師未回覆
        -----資訊-----
      18. 資訊基礎應用(由丁丁提出)
      19. 網頁程式撰寫(由丁丁提出)
      20. 袖箭製作(由莊惟智提出)：惟智都不回
        -----家政-----
      21. 烹飪(由邱申晴提出)
    3. 15個家庭晤談 (已完成)
      • wiki頁與紙本資料 [三位老師]
    4. 全班行動學習投票 [三位老師]
    5. 15位同學學涯探討 [庭安]
      • 丁禾專題「台加數學課程比較」請天安認證
      • 資料表欄位設計
    6. 均優善後工作：[丁丁]
      • 直播影片下載：柯智懷
      • 簽到整理？
      • 核結均優財務 [庭安]
    7. 大陸兩機構參加均優工作小組 [丁丁]
      • 惟智：成都先鋒學校
        1. 大陸創新教育交流會
      • 彥廷：21世紀教育研究院
    8. 申請振鐸理事長當選證書 [士賢]
    9. 未來月考設計 [麗熒]
    10. 推動家宴準備 [麗熒、庭安]
    11. 製發高中同學成績單 [四位老師]
    12. 爭取上傳同學產出 [士賢]
    13. 談與高中合作 [庭安]
    14. 策畫兩岸行動學習 [彥廷和惟智]
    15. 請劉慈欣對《贍養人類》授權 [丁丁]
    16. 遠哲全民科學平台工作人力儲備 [丁丁]
    17. 改組書籍出版團隊 [庭安]
    18. 學程課程與學習資源總整理 [丁丁]
    19. 2019全班行動學習 [士賢]
    20. 維修3C產品鎖櫃子 [士賢]
  • 所有工讀皆以支援以上工作者為主。

簡易行事曆

※智懷家 IEP 7/8(六)
※8/12(六)09:00-12:00：課發會

　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
日期 7/3(一) 7/4(二)7/5(三)7/6(四) 7/7(五)
行程 京典IEP(14:00) 策畫選修討論(09:30)
郁絜IEP(13:30)
書桓IEP(15:00)
日期 7/10(一) 7/11(二)7/12(三)7/13(四) 7/14(五)
行程 棋澧IEP(10:00)明哲IEP(14:00) 彥廷IEP(14:00) 申晴IEP(14:00)
日期 7/17(一) 7/18(二)7/19(三)7/20(四) 7/21(五)
行程 昀羲IEP(09:30)
欣妤IEP(13:30)		 京典(09:00)
國安IEP(14:00)		 英文IEP(14:00)
日期 7/24(一) 7/25(二)7/26(三)7/27(四) 7/28(五)
行程
日期 7/31(一) 8/1(二)8/2(三)8/3(四) 8/4(五)
行程 惟智IEP(09:30)
文瀚IEP(14:00)		 智懷實習訪談(14:00)
日期 8/7(一) 8/8(二)8/9(三)8/10(四) 8/11(五)
行程 教師放假 教師放假 教師放假
丁丁自台東回來		 教師放假 教師放假
日期 8/14(一) 8/15(二)8/16(三)8/17(四) 8/18(五)
行程 又甄IEP(09:30) 教師共識營 香君老師
日期 8/21(一) 8/22(二)8/23(三)8/24(四) 8/25(五)
行程 昀羲實習訪談(20:00)
日期 8/28(一) 8/29(二)8/30(三)8/31(四) 9/1(五)
行程 天安帶
共識營		開學日

暑假作業

  1. 自選閱讀六本書
  2. 第二份英文作業規畫
  3. 社團策畫與招生
  4. 各項產出修改與檢查
  5. 全班行動學習分組路線規畫
  6. 家宴準備(高一)

工讀

  1. 柯欣妤整理辦公室(一、三、五可到校)
  2. 又甄整理學程課程(8/14～19可到校)
  3. 惟智整理科學人
  4. 修繕教室
    • 窗簾及窗簾鈎
    • 各種電氣開關：電扇、電燈、插座
    • 損毀的桌椅及用品
    • 516靠前面的第一扇窗鉤

各家返校座談

  • 點錢
  • 同學的IEP
    1. 產出
    2. 專題
    3. 自己選修
    4. 線上修課
    5. 外修
    6. 2019全班行動學習
  • 電腦使用約定
  • 自主學習計畫細節
    1. 一事一筆
    2. 弄混了
  • 個人課表的時間是混的
  • 暑假作業

跨校選修

  • 類別(三擇一)：
    1. 技能交換
    2. 夥伴選配
    3. 師徒制
  • 堂數：
    1. 上課次數
    2. 日期(起、訖)
  • 人數上下限：
    1. 內修
    2. 外修
  • 收費：
    1. 內修-金額範圍
    2. 外修-金額範圍
  • 地點：
  • 簡介：
取自「http://well-being-ng.net/wiki1231/index.php?title=六年制學程/2017暑假&oldid=33163」