六年制學程/課發會/2017.08.12：修訂版本之間的差異
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| − | *承辦小組成員: | + | *承辦小組成員:洪郁絜(請假)、李彥廷、劉國安、曾明哲、柯智懷 |
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| − | + | *#桌椅排列:李彥廷、劉國安、曾明哲、柯智懷 | |
| − | + | *#架設麥克風、投影機 、電腦: 洪郁絜(請假、代理人：柯欣妤) | |
| − | == | + | ==時間、地點、人員== |
| − | + | :一、時間：2017.8.12 9:00-:12:00 a.m. | |
| − | + | :二、地點：新埔國中515教室 | |
| − | + | :三、主持人：丁志仁 紀錄：郭麗熒 | |
| − | + | :四、出席人員： | |
| + | ::劉甫仁、李千姬、謝采容、莊旻龍、莊秉諭、何秋麗、吳昌任、參與家長共7位。 | ||
| + | ::邱申晴、沈昀羲、劉國安、柯欣妤、柯智懷、李彥廷、楊京典、溫書桓、曾明哲、吳文瀚、莊惟智、施棋澧、參與學生共12位。 | ||
| + | :五、請假同學： | ||
| + | ::陳又甄、胡英文、洪郁絜 | ||
| − | == | + | ==主要討論項目== |
| − | === | + | ===一、如何幫助同學自立=== |
| − | + | (一)座右銘 | |
| − | + | #每個人天生都有能力：去調動身邊可用的資源，以解決他所面臨的任何問題。 | |
| − | + | #大人要先改變，同學才會改變。 | |
| − | + | #培養自立，要無處不做，無事不做。 | |
| − | + | (二)時機 | |
| − | + | #文言識讀 | |
| − | + | #英文運用 | |
| − | + | #第二份英文作業 | |
| − | + | #同學組課 | |
| − | + | #專題 | |
| − | + | #找學習伙伴，找貴人 | |
| − | + | #2019全班行動學習自主路線規畫 | |
| + | #境外行動學習 | ||
| + | #職場實習 | ||
| + | #家宴 | ||
| + | #每年六項產出 | ||
| + | #月考 | ||
| + | ===二、必修課討論=== | ||
| + | 必修課分組: | ||
| + | *邱申晴、施棋澧、溫書桓、劉國安、莊惟智、洪郁絜、楊京典、柯欣妤 | ||
| + | *胡英文、吳文瀚、曾明哲、李彥廷、柯智懷、陳又甄、沈昀羲 | ||
| + | ====(一)文言識讀==== | ||
| + | 目標： | ||
| + | #橋接古人的偉大心智 | ||
| + | #拓寬華文的使用技能 | ||
| + | #培養同學的自主學習能力 | ||
| + | 第一部分：七篇選讀的古文： | ||
| + | #馮諼客孟嘗君(戰國策) | ||
| + | #鴻門宴(司馬遷) | ||
| + | #赤壁賦(蘇軾) | ||
| + | #世說新語選(劉義慶及門下食客) | ||
| + | #將進酒(李白) | ||
| + | #雨霖鈴(柳永) | ||
| + | #虞美人(李煜) | ||
| + | 第二部分：三篇自選文言文，同學須： | ||
| + | #同學間不得重覆 | ||
| + | #背起來，能默寫 | ||
| + | #能解說 | ||
| + | #查出生字、生詞，並製作自己的字庫 | ||
| + | #能以此為題，撰寫自話作文 | ||
| + | #必須上台報告 | ||
| + | ====(二)英文運用==== | ||
| + | *成績評量方式 | ||
| + | *#[http://jendo.org/wiki1231/index.php?title=%E8%8B%B1%E6%96%87%E6%95%99%E5%AD%B8%E6%97%A5%E8%AA%8C/2017.08.30-2018.01.24 課程大綱] | ||
| + | *#上課表現：20 % | ||
| + | *#課堂小考：20 % | ||
| + | *#指定作業(回家功課)：20 % | ||
| + | *#期中或期末評量：20 % | ||
| + | *#產出：自編情境對話 20 % | ||
| + | *成績評量說明: | ||
| + | *#每次上課前都會考上一週英文課教過的單字。 | ||
| + | *#配合2019境外行動學習，加強同學情境會話溝通的能力，期末同學需要根據上課的會話所教過的會話，2-3人一組自編5-10分鐘的會話，會錄影，做為同學的產出。 | ||
| + | *#挑選六大領域(日常類、飲食類、交通類、學術類、休閒類、社科類)的文章加強同學的閱讀能力，提高同學單字量。 | ||
| + | *#句子結構組織能力。 | ||
=====上課用書===== | =====上課用書===== | ||
*書名 超Q手繪旅行實境英語真簡單 | *書名 超Q手繪旅行實境英語真簡單 | ||
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*出版地：台灣 | *出版地：台灣 | ||
=====目錄===== | =====目錄===== | ||
| − | =====01準備好去世界各地旅遊吧===== | + | ======01準備好去世界各地旅遊吧====== |
*Get Ready to Travel Around the World | *Get Ready to Travel Around the World | ||
**出發前必備基礎會話 Daily Conversations | **出發前必備基礎會話 Daily Conversations | ||
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**出發前需要檢查的東西 Things to Double-check Before You Leave This City | **出發前需要檢查的東西 Things to Double-check Before You Leave This City | ||
| − | =====02 準備好了嗎？出發吧===== | + | ======02 準備好了嗎？出發吧====== |
*Ready? Go! | *Ready? Go! | ||
**辦理報到手續和登機 Check-in Processes & Boarding | **辦理報到手續和登機 Check-in Processes & Boarding | ||
| 第 51 行： | 第 98 行： | ||
**在飛機上 On Board | **在飛機上 On Board | ||
| − | =====03 入境啦===== | + | ======03 入境啦====== |
*Arrival Procedures | *Arrival Procedures | ||
**過海關的步驟 Steps to Go Through Customs | **過海關的步驟 Steps to Go Through Customs | ||
**機場詢問處 Information Counter | **機場詢問處 Information Counter | ||
| − | =====04 飯店很不錯哦===== | + | ======04 飯店很不錯哦====== |
*Lovely Hotel | *Lovely Hotel | ||
**辦理入住 Check in | **辦理入住 Check in | ||
| 第 62 行： | 第 109 行： | ||
**退房 Check out | **退房 Check out | ||
| − | =====05 問路===== | + | ======05 問路====== |
*Asking Directions | *Asking Directions | ||
**問路 Asking Directions | **問路 Asking Directions | ||
| 第 69 行： | 第 116 行： | ||
**乘坐火車 Travel by Train | **乘坐火車 Travel by Train | ||
| − | =====06 旅遊勝地在哪裡===== | + | ======06 旅遊勝地在哪裡====== |
*Where are the Tourist Attractions | *Where are the Tourist Attractions | ||
**遊覽景點 Tourist Attraction | **遊覽景點 Tourist Attraction | ||
**旅遊景點與指南 Tourist Attractions and Travel Guides | **旅遊景點與指南 Tourist Attractions and Travel Guides | ||
| − | =====07 我們出去吃吧===== | + | ======07 我們出去吃吧====== |
*Let's Eat Out | *Let's Eat Out | ||
**訂位 Booking Tables | **訂位 Booking Tables | ||
| 第 81 行： | 第 128 行： | ||
**隨便找點吃的吧 Let's Grab A Bite | **隨便找點吃的吧 Let's Grab A Bite | ||
| − | =====08 購物去吧===== | + | ======08 購物去吧====== |
*Let's Go Shopping | *Let's Go Shopping | ||
**購物用語 Shopping Phrases | **購物用語 Shopping Phrases | ||
| 第 91 行： | 第 138 行： | ||
**議價 Bargain | **議價 Bargain | ||
| − | =====09 銀行/郵局/診所===== | + | ======09 銀行/郵局/診所====== |
*Bank , Post Office and Hospital | *Bank , Post Office and Hospital | ||
**銀行 Banks | **銀行 Banks | ||
| 第 98 行： | 第 145 行： | ||
**緊急情況 Emergency | **緊急情況 Emergency | ||
| − | =====10 退稅===== | + | ======10 退稅====== |
*Tax Refund | *Tax Refund | ||
**在商店 In the Shop | **在商店 In the Shop | ||
**在機場 In the Airport | **在機場 In the Airport | ||
| − | === | + | ===三、選修與社團=== |
| − | + | *如何看課程清單: [http://urclass.net/AL/courseListR.php 自主學習共享平台(urclass.net/AL/)] | |
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| − | *如何看課程清單: [http://urclass.net/AL/courseListR.php 自主學習共享平台] | + | |
#文學裡的哲學 | #文學裡的哲學 | ||
#韓文 | #韓文 | ||
| − | # | + | #初級德語－我的第一堂德語課(一) |
#日文 | #日文 | ||
#籃球 | #籃球 | ||
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#資訊基礎應用 | #資訊基礎應用 | ||
#網頁程式撰寫 | #網頁程式撰寫 | ||
| − | # | + | #十五世紀式的機械工程設計 |
#烹飪 | #烹飪 | ||
| − | === | + | ===四、專題=== |
| − | * | + | *曾明哲：爵士鼓起源與流行之探討、待補 |
| − | * | + | *莊惟智：調查全台灣北部Maker機構、§建立工作室進行微形創業 |
| − | * | + | *施棋澧：台灣各所大學籃球校隊選取之分析、待補 |
| − | * | + | *柯智懷：臺灣市區市郊鐵路系統路廊和動線策略(活用日本的資料)、侵臺熱帶氣旋 |
| − | * | + | *楊京典：商品設計、模型製作 |
| − | * | + | *陳又甄：德國教育體制、音樂的派別起源與成就 |
| − | * | + | *沈昀羲：§甜點店的微型創業、當代大學的價值 |
| − | * | + | *溫書桓：餐車、電子競技 |
| − | * | + | *李彥廷：跨境行動學習之策劃、歐美行動學習之研究 |
| − | * | + | *邱申晴：我國的動保政策、§寵物店開店企劃 |
| − | * | + | *劉國安：美國海軍陸戰隊之研究、日全蝕 |
| + | *丁禾：論台加數學課程之比較(加拿大國際生一年)、台灣原住民文化與現狀 | ||
| + | *李寬：荷蘭自然科教育對台灣教育之啟發(荷蘭國際生一年) | ||
| + | *莊承翰：荷蘭國際生教育對台灣學子的功能(荷蘭國際生一年) | ||
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| + | ===五、未來月考設計=== | ||
| + | #每學期舉辦三次，除外國語之外，不出選擇題和填充題，鼓勵出實作、簡答、申論、填圖。 | ||
| + | #必修課由任課老師出題。 | ||
| + | #同學每次自行命題十題，含答案，第一層由導師審題，第二層丁老師審題、審不過的題目重出。 | ||
| + | #同學從其他同學的的命題中選 20 題作為準備範圍。 | ||
| + | #月考時每人一卷，由老師組卷。 | ||
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| + | ===六、人際資源盤點=== | ||
| + | *跨校選修電子傳單文案&美工:秉諭、昀羲 | ||
| − | === | + | ===七、廣宣策畫=== |
| − | + | *施棋澧:FB | |
| + | *劉國安:email,Line | ||
| + | *曾明哲:FB | ||
| + | *莊惟智:Line,FB,Wechat,Messenger | ||
| + | *莊秉諭:FB個人版面 gmail,google個人版面, plurk個人版面,Wechat個人版面(動態) | ||
| + | *莊旻龍:Line:何家聊天室,APUC hockey Taiwan,日本語の部活 | ||
| + | *何秋麗:Line:長庚妥瑞客獨輪車 | ||
| + | *沈昀羲:FB,社團Last Friday | ||
| + | *邱申晴:自己FB,Line動態消息 | ||
| + | *李彥廷:自己FB,Line動態消息 | ||
| + | *柯智懷:身邊有穩定的氣象社群可協助宣傳 | ||
| + | *柯欣妤:自己FB,在手作社老師的粉絲專業發文 | ||
| + | *謝采容:Line,FB,IG,Wechat | ||
| + | *吳昌任:Line,FB,email,Wechat,Skype | ||
2017年9月14日 (四) 11:04的最新修訂版本
目錄
課發會工作分配
- 承辦小組成員:洪郁絜(請假)、李彥廷、劉國安、曾明哲、柯智懷
- 場地佈置:
- 桌椅排列:李彥廷、劉國安、曾明哲、柯智懷
- 架設麥克風、投影機 、電腦: 洪郁絜(請假、代理人：柯欣妤)
時間、地點、人員
- 一、時間：2017.8.12 9:00-:12:00 a.m.
- 二、地點：新埔國中515教室
- 三、主持人：丁志仁 紀錄：郭麗熒
- 四、出席人員：
- 劉甫仁、李千姬、謝采容、莊旻龍、莊秉諭、何秋麗、吳昌任、參與家長共7位。
- 邱申晴、沈昀羲、劉國安、柯欣妤、柯智懷、李彥廷、楊京典、溫書桓、曾明哲、吳文瀚、莊惟智、施棋澧、參與學生共12位。
- 五、請假同學：
- 陳又甄、胡英文、洪郁絜
主要討論項目
一、如何幫助同學自立
(一)座右銘
- 每個人天生都有能力：去調動身邊可用的資源，以解決他所面臨的任何問題。
- 大人要先改變，同學才會改變。
- 培養自立，要無處不做，無事不做。
(二)時機
- 文言識讀
- 英文運用
- 第二份英文作業
- 同學組課
- 專題
- 找學習伙伴，找貴人
- 2019全班行動學習自主路線規畫
- 境外行動學習
- 職場實習
- 家宴
- 每年六項產出
- 月考
二、必修課討論
必修課分組:
- 邱申晴、施棋澧、溫書桓、劉國安、莊惟智、洪郁絜、楊京典、柯欣妤
- 胡英文、吳文瀚、曾明哲、李彥廷、柯智懷、陳又甄、沈昀羲
(一)文言識讀
目標：
- 橋接古人的偉大心智
- 拓寬華文的使用技能
- 培養同學的自主學習能力
第一部分：七篇選讀的古文：
- 馮諼客孟嘗君(戰國策)
- 鴻門宴(司馬遷)
- 赤壁賦(蘇軾)
- 世說新語選(劉義慶及門下食客)
- 將進酒(李白)
- 雨霖鈴(柳永)
- 虞美人(李煜)
第二部分：三篇自選文言文，同學須：
- 同學間不得重覆
- 背起來，能默寫
- 能解說
- 查出生字、生詞，並製作自己的字庫
- 能以此為題，撰寫自話作文
- 必須上台報告
(二)英文運用
- 成績評量方式
- 課程大綱
- 上課表現：20 %
- 課堂小考：20 %
- 指定作業(回家功課)：20 %
- 期中或期末評量：20 %
- 產出：自編情境對話 20 %
- 成績評量說明:
- 每次上課前都會考上一週英文課教過的單字。
- 配合2019境外行動學習，加強同學情境會話溝通的能力，期末同學需要根據上課的會話所教過的會話，2-3人一組自編5-10分鐘的會話，會錄影，做為同學的產出。
- 挑選六大領域(日常類、飲食類、交通類、學術類、休閒類、社科類)的文章加強同學的閱讀能力，提高同學單字量。
- 句子結構組織能力。
上課用書
- 書名 超Q手繪旅行實境英語真簡單
- 作者：曼曦 Sara MSG
- 譯者：張雅芳
- 繪者：曼曦 Sara MSG
- 出版社：碁峰
- 出版日期：2016/08/30
- 語言：繁體中文
- ISBN：9789864761241
- 規格：平裝 / 320頁 / 14.8 x 21 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版
- 出版地：台灣
目錄
01準備好去世界各地旅遊吧
- Get Ready to Travel Around the World
- 出發前必備基礎會話 Daily Conversations
- 時間、數量、顏色和形狀 Time,Quantity & Color,Shape
- 如何在旅行社訂票 Reserve Airline Tickets at A Travel Agency
- 出發前需要檢查的東西 Things to Double-check Before You Leave This City
02 準備好了嗎？出發吧
- Ready? Go!
- 辦理報到手續和登機 Check-in Processes & Boarding
- 轉機 Transfer
- 在飛機上 On Board
03 入境啦
- Arrival Procedures
- 過海關的步驟 Steps to Go Through Customs
- 機場詢問處 Information Counter
04 飯店很不錯哦
- Lovely Hotel
- 辦理入住 Check in
- 飯店裡的服務 Services in Hotel
- 退房 Check out
05 問路
- Asking Directions
- 問路 Asking Directions
- 在售票中心買票 Buy Ticket at Tickets Centre
- 乘坐計程車 Travel by Taxi
- 乘坐火車 Travel by Train
06 旅遊勝地在哪裡
- Where are the Tourist Attractions
- 遊覽景點 Tourist Attraction
- 旅遊景點與指南 Tourist Attractions and Travel Guides
07 我們出去吃吧
- Let's Eat Out
- 訂位 Booking Tables
- 如何在餐館點餐 How to Order in Restaurants
- 咖啡廳和小餐廳 Café&Food Court
- 隨便找點吃的吧 Let's Grab A Bite
08 購物去吧
- Let's Go Shopping
- 購物用語 Shopping Phrases
- 化妝品 Cosmetics
- 衣服和鞋子 Clothes & Shoes
- 手錶和珠寶 Watches & Jewelry
- 書店 Bookstore
- 超市和蔬菜店、水果店 Supermarket & Greengrocer &Fruiterer
- 議價 Bargain
09 銀行/郵局/診所
- Bank , Post Office and Hospital
- 銀行 Banks
- 郵局 Post Office
- 診所 Clinic
- 緊急情況 Emergency
10 退稅
- Tax Refund
- 在商店 In the Shop
- 在機場 In the Airport
三、選修與社團
- 如何看課程清單: 自主學習共享平台(urclass.net/AL/)
- 文學裡的哲學
- 韓文
- 初級德語－我的第一堂德語課(一)
- 日文
- 籃球
- 射箭
- 溜冰
- 空手道
- 街舞
- 登山
- 單車
- 氣象社
- 電子競技
- 生活手作
- 速寫
- 音樂藝術
- 模型
- EDM
- 資訊基礎應用
- 網頁程式撰寫
- 十五世紀式的機械工程設計
- 烹飪
四、專題
- 曾明哲：爵士鼓起源與流行之探討、待補
- 莊惟智：調查全台灣北部Maker機構、§建立工作室進行微形創業
- 施棋澧：台灣各所大學籃球校隊選取之分析、待補
- 柯智懷：臺灣市區市郊鐵路系統路廊和動線策略(活用日本的資料)、侵臺熱帶氣旋
- 楊京典：商品設計、模型製作
- 陳又甄：德國教育體制、音樂的派別起源與成就
- 沈昀羲：§甜點店的微型創業、當代大學的價值
- 溫書桓：餐車、電子競技
- 李彥廷：跨境行動學習之策劃、歐美行動學習之研究
- 邱申晴：我國的動保政策、§寵物店開店企劃
- 劉國安：美國海軍陸戰隊之研究、日全蝕
- 丁禾：論台加數學課程之比較(加拿大國際生一年)、台灣原住民文化與現狀
- 李寬：荷蘭自然科教育對台灣教育之啟發(荷蘭國際生一年)
- 莊承翰：荷蘭國際生教育對台灣學子的功能(荷蘭國際生一年)
五、未來月考設計
- 每學期舉辦三次，除外國語之外，不出選擇題和填充題，鼓勵出實作、簡答、申論、填圖。
- 必修課由任課老師出題。
- 同學每次自行命題十題，含答案，第一層由導師審題，第二層丁老師審題、審不過的題目重出。
- 同學從其他同學的的命題中選 20 題作為準備範圍。
- 月考時每人一卷，由老師組卷。
六、人際資源盤點
- 跨校選修電子傳單文案&美工:秉諭、昀羲
七、廣宣策畫
- 施棋澧:FB
- 劉國安:email,Line
- 曾明哲:FB
- 莊惟智:Line,FB,Wechat,Messenger
- 莊秉諭:FB個人版面 gmail,google個人版面, plurk個人版面,Wechat個人版面(動態)
- 莊旻龍:Line:何家聊天室,APUC hockey Taiwan,日本語の部活
- 何秋麗:Line:長庚妥瑞客獨輪車
- 沈昀羲:FB,社團Last Friday
- 邱申晴:自己FB,Line動態消息
- 李彥廷:自己FB,Line動態消息
- 柯智懷:身邊有穩定的氣象社群可協助宣傳
- 柯欣妤:自己FB,在手作社老師的粉絲專業發文
- 謝采容:Line,FB,IG,Wechat
- 吳昌任:Line,FB,email,Wechat,Skype
