均優學習論壇準備2023:修訂版本之間的差異
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<tr><th style='color:#333;font-size:11pt;border:1pt solid;border-collapse:collapse;'>13</th><th style='color:#333;font-size:11pt;border:1pt solid;border-collapse:collapse;'>2021.9.16~18</th><td style='color:#333;font-size:11pt;border:1pt solid;border-collapse:collapse;'>台北市教師研習中心</td><th style='color:#333;font-size:11pt;border:1pt solid;border-collapse:collapse;font-weight:normal;'>跨世代的教育對話</th><td style='color:#333;font-size:11pt;border:1pt solid;border-collapse:collapse;font-weight:normal;'>世代團結;自主學習;開放政府;海星培力;<br/>同村共養教育;體制學校自主學<br/>習帶領域培力</td></tr></table> | <tr><th style='color:#333;font-size:11pt;border:1pt solid;border-collapse:collapse;'>13</th><th style='color:#333;font-size:11pt;border:1pt solid;border-collapse:collapse;'>2021.9.16~18</th><td style='color:#333;font-size:11pt;border:1pt solid;border-collapse:collapse;'>台北市教師研習中心</td><th style='color:#333;font-size:11pt;border:1pt solid;border-collapse:collapse;font-weight:normal;'>跨世代的教育對話</th><td style='color:#333;font-size:11pt;border:1pt solid;border-collapse:collapse;font-weight:normal;'>世代團結;自主學習;開放政府;海星培力;<br/>同村共養教育;體制學校自主學<br/>習帶領域培力</td></tr></table> | ||
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===工作事項=== | ===工作事項=== | ||
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#實驗教育嘉年華擺攤:海報、酷卡製作 | #實驗教育嘉年華擺攤:海報、酷卡製作 | ||
#貼文製作:共有五篇貼文進行宣傳 | #貼文製作:共有五篇貼文進行宣傳 | ||
+ | #寄發「教育再公共化聯盟」議程邀請函給立委辦公室 | ||
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##報名表_2023Signup | ##報名表_2023Signup | ||
##議程負責人2023AgendaPerson | ##議程負責人2023AgendaPerson | ||
+ | ##上傳檔案櫃帳密_fileUser | ||
#上傳檔案櫃製作 | #上傳檔案櫃製作 | ||
#報名表製作 | #報名表製作 | ||
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===工作人員=== | ===工作人員=== | ||
====鈴諭==== | ====鈴諭==== | ||
+ | <mwdetails><summary>議程</summary> | ||
+ | *撰寫提案說明 | ||
+ | *製作提案報名表 | ||
+ | *聯繫報名微社群 | ||
+ | *邀請微社群參與提案 | ||
+ | *安排議程時間表 | ||
+ | *整理議程資料(微社群簡介與倡議內容)進維基頁 | ||
+ | *編寫會前手冊 | ||
+ | *聯繫議程人員 | ||
+ | *擔任議程人員 | ||
+ | *製作會後手冊 | ||
+ | </mwdetails> | ||
+ | <mwdetails><summary>行政</summary> | ||
+ | *場地聯繫 | ||
+ | *場地老師聯繫 | ||
+ | *聯繫志工工讀生 | ||
+ | *製作簽到表 | ||
+ | *場地佈置 | ||
+ | *寄發公文與活動計劃書至國教署 | ||
+ | *報到台 | ||
+ | *結算花費 | ||
+ | *補發出席費與工作人員費用 | ||
+ | </mwdetails> | ||
+ | <mwdetails><summary>廣宣</summary> | ||
+ | *實驗教育嘉年華擺攤 | ||
+ | *貼文製作 | ||
+ | *寄發邀請函至立委辦公室 | ||
+ | </mwdetails> | ||
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====恩濡==== | ====恩濡==== | ||
− | + | <mwdetails><summary>網站</summary> | |
+ | *網站主視覺設計 | ||
+ | *網站首頁設計 | ||
+ | *議程日程表網頁版 | ||
+ | *編寫議程人員角色</mwdetails> | ||
+ | <mwdetails><summary>議程</summary> | ||
+ | *撰寫提案說明 | ||
+ | *製作提案說明懶人包(line群分享) | ||
+ | *製作提案報名表 | ||
+ | *聯繫報名微社群 | ||
+ | *邀請微社群參與提案 | ||
+ | *安排議程時間表 | ||
+ | *整理議程資料(微社群簡介與倡議內容)進維基頁 | ||
+ | *編寫會前手冊 | ||
+ | *寄發提案說明與上傳檔案說明至微社群(email) | ||
+ | *統計社群聚會 | ||
+ | *主持綜合座談 | ||
+ | *擔任部分議程人員 | ||
+ | *編寫會後手冊</mwdetails> | ||
+ | <mwdetails><summary>行政</summary> | ||
+ | *製作工作人員細流 | ||
+ | *停車場協調與登記 | ||
+ | *寄發參會者行前通知 | ||
+ | *寄發微社群行前通知 | ||
+ | *場地探勘 | ||
+ | *場地佈置 | ||
+ | *現場照片拍攝清點器材 | ||
+ | *統計論壇出席人數_2023SignInPresent</mwdetails> | ||
+ | <mwdetails><summary>廣宣</summary> | ||
+ | *活動主視覺設計 | ||
+ | *實驗教育嘉年華擺攤:海報、酷卡製作 | ||
+ | *撰寫活動貼文 | ||
+ | *寄發邀請函至立委辦公室 | ||
+ | *拍攝活動現場短片</mwdetails> | ||
====宜蓁==== | ====宜蓁==== | ||
+ | <mwdetails><summary>網站</summary> | ||
+ | *資料表編寫 | ||
+ | *編寫議程人員角色 | ||
+ | </mwdetails> | ||
+ | <mwdetails><summary>議程</summary> | ||
+ | *撰寫提案說明 | ||
+ | *製作提案說明懶人包(line群分享) | ||
+ | *製作提案報名表 | ||
+ | *聯繫報名微社群 | ||
+ | *邀請微社群參與提案 | ||
+ | *安排議程時間表 | ||
+ | *整理議程資料(微社群簡介與倡議內容)進維基頁 | ||
+ | *聯繫議程人員 | ||
+ | *登記現場發起議程(Open Space) | ||
+ | *擔任議程人員 | ||
+ | *主持綜合座談 | ||
+ | *製作會後手冊 | ||
+ | </mwdetails> | ||
+ | <mwdetails><summary>行政</summary> | ||
+ | *場地佈置 | ||
+ | *寄發公文與活動計劃書至國教署 | ||
+ | *製作工作人員細流 | ||
+ | *報到台 | ||
+ | *設備協助 | ||
+ | </mwdetails> | ||
+ | <mwdetails><summary>廣宣</summary> | ||
+ | *實驗教育嘉年華擺攤:海報、酷卡製作 | ||
+ | *貼文製作 | ||
+ | *拍攝現場照片至社群媒體 | ||
+ | *寄發邀請函至立委辦公室 | ||
+ | </mwdetails> | ||
+ | |||
====士賢==== | ====士賢==== | ||
+ | *議程 | ||
+ | **聯繫報名微社群 | ||
+ | **整理議程資料(微社群簡介與倡議內容)進維基頁 | ||
+ | **製作會後手冊 | ||
+ | *行政 | ||
+ | **報到台 | ||
+ | **設備 | ||
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====芸伍==== | ====芸伍==== | ||
+ | *網站 | ||
+ | **網站首頁設計 | ||
+ | **開設議程維基頁 | ||
+ | **上傳檔案櫃製作 | ||
+ | **檔案櫃介面與整理 | ||
+ | *行政 | ||
+ | **場地佈置 | ||
+ | **設備支援 | ||
+ | ====丁丁==== | ||
+ | *網站 | ||
+ | **資料表 | ||
+ | **上傳檔案櫃製作 | ||
+ | **報名表製作 | ||
+ | **議程日程表網頁版 | ||
+ | **論壇參與者回饋網頁 | ||
+ | **編寫議程人員角色 | ||
+ | **日程表連結各議程介紹與檔案櫃 | ||
+ | **綜合座談:分享etherpad給使用者進行討論紀錄 | ||
+ | **檔案櫃介面整理 | ||
+ | *議程 | ||
+ | **整理議程資料進維基頁 | ||
+ | **主持開閉幕 | ||
+ | *廣宣 | ||
+ | **寄發邀請函至立委辦公室 | ||
+ | ===議程人員=== | ||
+ | ====東玉==== | ||
+ | *廣宣 | ||
+ | **社群貼文製作 | ||
+ | *議程 | ||
+ | **提案單位微社群聯繫:越育、實驗教育勞動合作社 | ||
+ | |||
+ | ====懷鳴==== | ||
+ | *活動前:在wiki頁撰寫議程介紹 | ||
+ | **微社群名稱 | ||
+ | **社群介紹 | ||
+ | **議程人員 | ||
+ | **倡議內容 | ||
+ | **邀請對象 | ||
+ | *活動前:資料上傳 | ||
+ | **簡報檔 | ||
+ | **簡報相關資料 | ||
+ | *活動中:出席議程進行引言 | ||
+ | *活動中:出席綜合座談 |
2023年8月29日 (二) 10:13的最新修訂版本
目錄
工具
官網信箱:admin@quality-learning.net
- 入口:https://webmail.quality-learning.net
- 使用者:admin@quality-learning.net
- 密碼:同 資料庫 adminwiki 的密碼
新的多欄位簡介
製備會後手冊
基本認知
- 紙寬 21 cm
- 標準編輯:每英吋 96 點
- 圖的長寬都要設定,不要寫單位,儘量等比例
Word 適應
請參考HTML適應word
- Word 2016 以上的版本,每英吋 96 點的設定,不受螢幕解析度設定的影響
- Word 2010 以下的版本,每英吋 96 點的設定,只適用螢幕解析度 100% 。
- 螢幕解析度 100% => 每英吋 96 點
- 螢幕解析度 125% => 每英吋 120 點
- 餘類推
- 螢幕解析度改變後,要經過重開機,才會影響 word 紙張的布點密度
投影片輸出為圖檔的配置
- A4 紙寬度,可配置左右各一張投影片,橫向共配置兩張投影片
- 紙面左、右各 1.5 cm ,中間會留 18 cm
- (18 / 2.54)×96 = 680點
- 配置投影片的寬度
- 滿版:328點+24點+328點 = 680點
- 右縮:16點+320點+24點+320點 = 680點
- 寬鬆:18點+310點+24點+310點+18點 = 680點
- 維基頁上統一的公板尺寸:
- 16:9投影片比例:328點 x 184.5點
- 3:4投影片比例:328點 x 246點
例子
2022 年第 10 號議程
- 紙面左、右各 1.5 cm ,中間會留 18 cm
- (18 / 2.54)×96 = 680 點
- 查出 1001-1.PNG 高寬:429 / 931
- 查出 1002-1.PNG 高寬:319 / 928
- 寬取 328
- 1001-1.PNG 寬取 328 高取 151
- 1002-1.PNG 寬取 328 高取 113
- 兩圖之間用「 」間隔開
- 查出 1003-1.PNG 高寬:359 / 960
寬取 680 高取 254
議程清單
- -----共同議程-----
- 開幕
- 閉幕
- 綜合座談
- 社群聚會
- OST 開放空間會議
-----體制教育----- - 廢校之外的更多選擇
- 108課綱學生報告
- 升學,學什麼
- 高中生看全民國防教育
-----實驗教育----- - 實驗教育面對生成式AI的衝擊
- 從拒學荊棘中開出生命之花
- 另類的大學實驗教育
- 陪你玩教育(?)
- 孩子的超能力
- 實驗教育工作者合作社
- IDEC 國際民主教育年會
- 窮人自學的經驗分享
-----終身學習----- - 終身學習
- 自我探索與生命回顧
- 新時代學習者實驗沙盒
-----青年社群----- - 台灣社會參與青年發想提案
- 青年彈性學習
- 青年公共參與:兒少代表與體制內學生自治
- 地方創生的艱途:被忽略的中小學教育現場
- 認識跨性別
-----教育橋接----- - 自主學習帶領者培力
- 實驗的全民國防
- 等待的力量,從待定到找到青少年自己的路
- 媒體識讀新未來?
-----教育政策----- - 自主學習支援人力0.1C
-----特殊教育----- - 實驗教育特殊教育學習需求補助要點
- 體驗教育與實驗教育的火花
-----境內外交流----- - 大陸先鋒盟校
-----福留子孫----- - 教育再公共化聯盟介紹
- 青年安居向前行
- 政治哲學與公民教育
- 再生所得策進
- 下一代學生行人路權聯盟
- 勞動合作社的現況與未來可能性
-----技術發展----- - AI如何影響教育與學習
提案微社群清單
- 教育再公共化聯盟
- 教育再公共化聯盟/全民國防小組
- 教育再公共化聯盟/青年彈性學習小組
- 教育再公共化聯盟/待定向青少年小組
- 自主學習帶領者培力社群
- 陶璽工作室
- 爆學力教育
- Only實驗教育
- 博宇‧願景
- 醬子的實驗教育(?)
- TDEC台灣民主教育社群
- 學習者向前走
- 台灣家長教育聯盟
- 越育
- 秘蜜基地繪本屋
- 實驗教育工作者合作社
- InkSight(教育部樣飛計劃團隊)
- 光合人文教育工作室
- 下一代學生行人路權聯盟
- 島語實驗室
- ED-Youth
- 議起長大
概述
- 主題為:世代團結,青年助攻
- 以下簡單列出過去十三年的論壇主題與舉辦的時間地點:
日期 | 舉辦地點 | 主題 | 重要教育倡議 | |
---|---|---|---|---|
1 | 2010.6.11~13 | 國家教育研究院三峽院區 | 打造國民學習路徑圖 | 推動十二年國教;財劃法修法; 兩岸三地課程改革交流 |
2 | 2011.6.10~12 | 國家教育研究院三峽院區 | 教育要行動,台灣大不同 | 推動十二年國教;福留子孫; |
3 | 2012.4.27~29 | 國家教育研究院三峽院區 | 為教育打底,釋放國民潛能 | 立法保障實驗教育 |
4 | 2013.4.26~28 | 國家教育研究院三峽院區 | 成就課程教學的公共化 | 教育共創共享 |
5 | 2014.4.25~27 | 國家教育研究院三峽院區 | 開創教育,教育開創 | 十二年國教課程總綱; 財劃法修法;課程治理中立 |
6 | 2015.5.1~3 | 國家教育研究院三峽院區 | 教育的自造者,自造者的教育 | 自造教育的新典範;Maker |
7 | 2016.5.6~8 | 國家教育研究院三峽院區 | 整合社會力量,深化教育轉型 | 十二年國教課綱實施; 實驗教育發展 |
8 | 2017.6.9~11 | 國家教育研究院三峽院區 | 今日實驗教育與明日公共教育 | 三大橋接 |
9 | 2018.5.25~27 | 國家教育研究院台中院區 | 今日實驗教育與明日公共教育 | 四大橋接; 5%+5% 願景; 跨校選修;學前教育公共化 |
10 | 2019.4.20~22 | 國家教育研究院台中院區 | 今日實驗教育與明日公共教育 | 學前教育公共化;海星培力; 青年學習分享;當代適應; 部分班級辦理實驗教育修法 |
11 | 2020.6.12~14 | 空房子(臺北市安和路 一段106號11-12樓) | 21世紀20年代的教育進展 | 自主學習;開放政府;實驗高教 學前教育公共化;海星培力; 部分班級辦理實驗教育修法 |
12 | 2021.6.18~20 | 線上論壇 | 開啟教育的開放政府治理 | 自主學習;開放政府;海星培力; 同村共養教育;體制學校自主學 習帶領域培力 |
13 | 2021.9.16~18 | 台北市教師研習中心 | 跨世代的教育對話 | 世代團結;自主學習;開放政府;海星培力; 同村共養教育;體制學校自主學 習帶領域培力 |
大略復盤
工作事項
論壇前 | 論壇中 | 論壇後 | |
議程 |
|
|
|
行政 |
|
|
|
廣宣 |
|
|
|
網站 |
|
|
|
工作人員
鈴諭
議程
- 撰寫提案說明
- 製作提案報名表
- 聯繫報名微社群
- 邀請微社群參與提案
- 安排議程時間表
- 整理議程資料(微社群簡介與倡議內容)進維基頁
- 編寫會前手冊
- 聯繫議程人員
- 擔任議程人員
- 製作會後手冊
行政
- 場地聯繫
- 場地老師聯繫
- 聯繫志工工讀生
- 製作簽到表
- 場地佈置
- 寄發公文與活動計劃書至國教署
- 報到台
- 結算花費
- 補發出席費與工作人員費用
廣宣
- 實驗教育嘉年華擺攤
- 貼文製作
- 寄發邀請函至立委辦公室
恩濡
網站
- 網站主視覺設計
- 網站首頁設計
- 議程日程表網頁版
- 編寫議程人員角色
議程
- 撰寫提案說明
- 製作提案說明懶人包(line群分享)
- 製作提案報名表
- 聯繫報名微社群
- 邀請微社群參與提案
- 安排議程時間表
- 整理議程資料(微社群簡介與倡議內容)進維基頁
- 編寫會前手冊
- 寄發提案說明與上傳檔案說明至微社群(email)
- 統計社群聚會
- 主持綜合座談
- 擔任部分議程人員
- 編寫會後手冊
行政
- 製作工作人員細流
- 停車場協調與登記
- 寄發參會者行前通知
- 寄發微社群行前通知
- 場地探勘
- 場地佈置
- 現場照片拍攝清點器材
- 統計論壇出席人數_2023SignInPresent
廣宣
- 活動主視覺設計
- 實驗教育嘉年華擺攤:海報、酷卡製作
- 撰寫活動貼文
- 寄發邀請函至立委辦公室
- 拍攝活動現場短片
宜蓁
網站
- 資料表編寫
- 編寫議程人員角色
議程
- 撰寫提案說明
- 製作提案說明懶人包(line群分享)
- 製作提案報名表
- 聯繫報名微社群
- 邀請微社群參與提案
- 安排議程時間表
- 整理議程資料(微社群簡介與倡議內容)進維基頁
- 聯繫議程人員
- 登記現場發起議程(Open Space)
- 擔任議程人員
- 主持綜合座談
- 製作會後手冊
行政
- 場地佈置
- 寄發公文與活動計劃書至國教署
- 製作工作人員細流
- 報到台
- 設備協助
廣宣
- 實驗教育嘉年華擺攤:海報、酷卡製作
- 貼文製作
- 拍攝現場照片至社群媒體
- 寄發邀請函至立委辦公室
士賢
- 議程
- 聯繫報名微社群
- 整理議程資料(微社群簡介與倡議內容)進維基頁
- 製作會後手冊
- 行政
- 報到台
- 設備
芸伍
- 網站
- 網站首頁設計
- 開設議程維基頁
- 上傳檔案櫃製作
- 檔案櫃介面與整理
- 行政
- 場地佈置
- 設備支援
丁丁
- 網站
- 資料表
- 上傳檔案櫃製作
- 報名表製作
- 議程日程表網頁版
- 論壇參與者回饋網頁
- 編寫議程人員角色
- 日程表連結各議程介紹與檔案櫃
- 綜合座談:分享etherpad給使用者進行討論紀錄
- 檔案櫃介面整理
- 議程
- 整理議程資料進維基頁
- 主持開閉幕
- 廣宣
- 寄發邀請函至立委辦公室
議程人員
東玉
- 廣宣
- 社群貼文製作
- 議程
- 提案單位微社群聯繫:越育、實驗教育勞動合作社
懷鳴
- 活動前:在wiki頁撰寫議程介紹
- 微社群名稱
- 社群介紹
- 議程人員
- 倡議內容
- 邀請對象
- 活動前:資料上傳
- 簡報檔
- 簡報相關資料
- 活動中:出席議程進行引言
- 活動中:出席綜合座談