分類:諸微社群:修訂版本之間的差異
出自六年制學程
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2024年4月29日 (一) 15:09的最新修訂版本
振鐸辦公室人員由網絡樹根部驅動
整合對照表
微社群 | 發起伙伴 | 均優 | 專案 | |
---|---|---|---|---|
1 | 台灣教育常民政治作業系統 | 很多人 | 2024 | |
2 | 教育經費公共參與 | 丁志仁、林芸伍 | 2024 | 兩委員會 |
3 | 近未來數位公民 | 丁志仁、林怡廷 | 2024 | 青年彈性學習 |
4 | 發展全民國防教育 | 任懷鳴、丁志仁 | 2024 | 青年彈性學習 |
5 | 不歪樓理財 | 丁志仁 | 2024 | 青年彈性學習 |
6 | 自主學習帶領者培力 | 丁志仁、傅心怡 | 2024 | 自帶培II |
7 | 動手學科學 | 丁志仁、林芸伍 | 2024 | 全民科學平台 |
8 | 改善實驗教育治理 | 丁志仁 | 2024 | 實驗教育光譜平台 |
9 | 全球華人教育聯絡網 | 丁志仁 | 2025 |
實驗教育商品化/盧駿逸 | *** | 王志文 | 均優 | 專案 |
---|---|---|---|---|
雙語政策 | *** | 均優 | 專案 | |
108課綱倡議計畫/ 108課綱第一屆學生組成(目前大一) https://www.facebook.com/108newbie | *** | 均優 | 專案 | |
校園人權/人本、 臺灣青年民主協會 | 林怡廷 | 林怡廷 | 均優 | 專案 |
民主教育年會/TDEC 臺灣民主教育社群 | 林怡廷、閉恩濡 | 林怡廷、閉恩濡 | 均優 | |
青年投入地方教育創生/ 島語實驗室 aka Ace家族 | 林怡廷、閉恩濡 | 林怡廷、閉恩濡 | 均優 | |
實驗教育在少年之家的實踐/政大5梯學員 | 士賢、鈴諭 | 士賢、東玉 | 均優 | |
個人自學生社群經營/聚起來 | *** | 均優 | ||
科技輔具、數位學習-因材網/ 新竹市家長協會 因材網輔導老師學習社群 | 鈴諭 | 均優 | ||
資訊戰與認知作戰/臺灣數位外交協會 | *** | 均優 | 近未來數位公民 | |
青少年與公共政策的距離(?)/ 兒少諮詢委員(例:劉融諭) 李坤融(立委助理/中正大學社福所/ 有在經營公共事務粉專) | *** | 均優 | 專案 | |
保障獨立教育工作者繼續活下去/臺灣實驗教育合作社 | 林怡廷、士賢 | 林怡廷、士賢 | 均優 | 專案 |
常民婦女參政經驗談/小民參政歐巴桑聯盟 | *** | 均優 | 專案 | |
公民電廠/荒野保護協會 | *** | 均優 | 專案 | |
區塊鏈、DAO等技術如何經營虛擬去中心化社群/ 待選名單:張潔平、去g0v找人 | 林怡廷 | 林怡廷 | 均優 | 專案 |
青年職涯 | *** | *** | 均優 | 專案 |
如何在都市更新計畫中保留農地與農村地景/ 竹北東海想想自然田 or 請阿淦推薦 | *** | *** | 均優 | 專案 |
青年參政經驗談/ 林宜蓁(基進黨區議員)、蔡承諺(彰化某里里長) | *** | *** | 均優 | 專案 |
台灣開放原始碼社群 | 丁丁 | 丁丁 | 均優 | 專案 |
設計思考如何促進中小學現場的自主學習/ DFC(台灣童心創意協會) | *** | *** | 均優 | 專案 |
學前教育公共化(王兆慶) | *** | *** | 均優 | 專案 |
青年彈性學習網絡(政大X學院、社大) | 丁丁 | 丁丁 | 均優 | 專案 |
家長參與教育事務 | *** | *** | 均優 | 專案 |
工讀生聘僱計畫
工作項
僱用待定向青年
- 曉薇
- 陶璽
- 高國中自學生
自主學習 2.0 組課
加入生成式 AI 這個新元素
- 6~9 課次 pm 18:00~21:00
- 5~8 課主
- 參課者 < 30
主題:
- 他者問題與群我
- 智群、聯合心智
- 學習治理
- 自定義福祉:他者只能協助
參與角色選擇:
- 課主
- 單一課次與主題相關的外部達人
- 參課者
課主:
- 丁丁
- 穎暄
- 君頤
- (楊筱薇)
- (曲智鑛)
- (張天安)
- (胡崇偉,馬兒)
- (周樂生)
(詹志禹)
主題相關達人:
- 昀奇:終身學習
參課者:
- 大陸 10
- 懷鳴
- 士賢
- 鈴諭
- 怡廷
- 恩濡
芸伍