六年制學程/02/月考1：修訂版本之間的差異

2014年10月4日 (六) 11:43的修訂版本

筆試

• 土地徵收
  1. 公案討論的功臣們
  2. 請比較一般徵收與區段徵收的相同點與不同點。
  3. 您認為應不應該維持土地徵收制度，請寫出您的看法？並列舉至少三個理由來支持你的看法。
• 對人類的共同想像進行分類(最少兩個階層，10個以上的人類的共同想像)
• 戴上他的眼睛
  1. 在「戴上他的眼睛」一文中，人類是如何在地球內部移動的？
  2. 在「戴上他的眼睛」一文中，人類如何維持地表與探測船之間的通訊？為什麼使用這種媒介？
  3. 看完「戴上他的眼睛」一文，您最主要的感觸是什麼？
• 單車
  1. 我們班單車課使用的單車共分為那七個系統。
  2. 如何調整單車座椅的高度。
  3. 上坡時如何調整單車變速？平地馬路時如何調整單車的變速？
• 農園
  1. 農園課整地是如何進行的？為什麼要將農地整成一畦一畦的？
  2. 播種分成那三種方法？各自適合那些種籽？
• 碳足跡
• 腦
  1. 請寫出大腦分成哪幾個重要部位：
  2. 請寫出大腦皮質分為哪四區：
  3. 神經元之間怎麼互相聯絡?
  4. 樹突、軸突各有什麼功用?每一個神經元中，有多少樹突，多少軸突?
  5. 什麼叫赫茲？赫茲是用來度量什麼的單位？
  6. 人類將腦波由0赫茲至50赫茲分成幾段?
• 共同創作
• 大強子對撞機
• 物質與能量
  1. 最早制定公尺時，定地球圓周為幾萬公里？然後將一公里切成多少公尺？
  2. 能量的單位是焦耳(J)，一焦耳代表多大的能量？
  3. 寫出五個能量轉換的例子，並說明是由什麼能轉變成什麼能。
  4. 溫度的本質是什麼？物體升、降溫時會吸、放熱能，熱能單位「卡」約為多少焦耳？
     動能的公式為：動能=1/2*質量*速度²，能量單位為焦耳、質量單位為公斤、速度單位為:公尺/秒，請求下列三顆球的動能：
  5. 一公斤的壘球，速度每秒一公尺。
  6. 兩公斤的鐵球，速度每秒一公尺。
  7. 一公斤的棒球，速度每秒兩公尺。
  8. 一公斤的壘球動能為2焦耳，求此球的速度。
• 基本粒子與原子：
  1. 十二種基本粒子中，哪四種壽命較長？帶電量各為多少？
  2. 解釋中子和質子的組成，以及帶電量。
  3. 原子序是怎麼決定的？
  4. 為什麼除了「氫¹」之外的原子核都需要有中子？
  5. 為什麼「氫¹」的原子核可以沒有中子？
  6. 元素的電子軌域分為那四種？
  7. 分別對應到那四個數字？
  8. 每個電子軌域可以放進幾個電子？
  9. 寫出前 20 個元素的中文名稱、元素符號

• 資訊課使用單字

A卷

• 依時間先後順序寫出台灣歷史最近四百多年的五個階段。

B卷

• 填圖：歐、亞、非、大洋洲的國家
• 地殼上的七個大板塊填圖。其中幾乎全為海洋板塊的是那幾個板塊。
• 請寫出地球由內向外四層的名稱及各層最多的是哪幾種元素。
• 請寫出讓地球產生磁場的是哪一層?
• 寫出地球表面分為哪三圈？那三圈最多的是哪幾種元素。
• 一般出現氣候變化的是哪個圈的哪一層?

實作

• scratch
• 編織：
  1. 手環