六年制學程課發例會/3：修訂版本之間的差異

2015年9月18日 (五) 17:47的修訂版本

2015.09.11

• 由蔣誼邵至本班上三次性教育課程。
• 當晚家長會議向家長說明，並與家長商量
  1. 改成含初談 3+1 次，第一次對家長
  2. 和學程討論課程設計
  3. 有丁丁或天安在
• 自主學習與「家教」錯開原則
  1. 自主學習判準：是否成為社團與選修，供其他同學選修

2015.09.18

• 性教育
  1. 凌煙負責和老師聯絡
  2. 丁丁繼續找周明德
• 面山教育
  1. 士賢負責和老師聯絡
• 家長進修活動
  1. 天安和小多去處理
• 選修課對同學有無幫助
  1. 動手玩創意：正，溫書桓，新生來混，舊生會混但會完成。
  2. 進階數學及科學：三個都合適。
  3. 日文：子宜不適應、書桓有背，整體不錯，要考試。
  4. 科學實驗：師生打成一片，吳文瀚不佳。
  5. 閱讀：還在觀察，剛辦完借書證，哲寬較混、較煩燥，祐豪忙於追人，沒空看書。
  6. 藝術：除哲寬外(故意講負面)，有作業，大多數有做。
  7. 敘事：人少講的容易進入狀況，能順著學生的心理走，惟明哲打岔。
  8. 農園：胡英文、吳文瀚讓老師害怕，柯欣妤還不太熟。
  9. 編織：惟智、鎮鈞可以跟上。
  10. 空手道：都還好，仁益抱怨祐豪一直看他。
  11. 籃球：比較操。場地，沒有全場球場。
  12. 畫畫：產出有展示，同學有興趣。
  13. 數學：皓程和紹傑需要分開。吳文瀚一直講話。
  14. 悅讀：照進度，有些旁聽。
  15. 樂團：未知。
• 新同學的學習情形：

• 選修課的課程設計紀錄
• 常規：
  1. 冷靜措施
  2. 自主學習回家？
  3. 午休排桌子當牀？
  4. 吳文瀚？