六年制學程課發例會/3:修訂版本之間的差異

出自六年制學程
跳轉到: 導覽搜尋
2015.10.30
2015.10.30
第 95 行: 第 95 行:
 
*#學生寫自己、再寫別人,紙本交各組導老師。新生也要寫。寫聯絡簿(凌煙)
 
*#學生寫自己、再寫別人,紙本交各組導老師。新生也要寫。寫聯絡簿(凌煙)
 
*#老師寫若干同學優點或進展,透過電腦介面。
 
*#老師寫若干同學優點或進展,透過電腦介面。
*#名稱:真心好話大冒險,我來我見我成長,不要再叫我小屁孩,看見自己,經老師投票。
+
*#名稱:真心好話大冒險,我來我見我成長,不要再叫我小屁孩,看見自己,經老師投票:真心好話大冒險(4票)。
 
*職涯探索:
 
*職涯探索:
 +
*#蛙大:講滿 3 節,做過許多工作,投 Discovery 拍片+ 開咖啡店 3 店 + 文創 Maker ,one note
 +
*#柑園:去的同學對傳產興趣不大,有可能都沒選傳產。改善交通規畫。傳產要先介紹。
 +
*#真人圖書館:插畫家,同學聽有專心,但同學沒什麼問題。
 
*同學行為問題:
 
*同學行為問題:
 +
*#胡英文
 +
*#吳文瀚

2015年10月30日 (五) 18:21的修訂版本

2015.09.11

  • 由蔣誼邵至本班上三次性教育課程。
  • 當晚家長會議向家長說明,並與家長商量
    1. 改成含初談 3+1 次,第一次對家長
    2. 和學程討論課程設計
    3. 有丁丁或天安在
  • 自主學習與「家教」錯開原則
    1. 自主學習判準:是否成為社團與選修,供其他同學選修

2015.09.18

  • 性教育
    1. 凌煙負責和老師聯絡
    2. 丁丁繼續找周明德
  • 面山教育
    1. 士賢負責和老師聯絡
  • 家長進修活動
    1. 天安和小多去處理
  • 選修課對同學有無幫助
  • 新同學的學習情形:
  • 選修課的課程設計紀錄
  • 常規:
    1. 冷靜措施,嚴格實施。
    2. 自主學習回家?請家長來校討論。
    3. 午休排桌子當牀?513為軟墊區。

2015.09.25

  • 在第十一週週五上午,安排一次活動,讓舊同學回顧過去兩年多來的進步。

2015.10.02

  • 性教育課程,蔣誼劭所建的雲端硬碟資料夾是路人甲路人乙都可以看的內容。由丁丁另建群組內才可以看的資料夾,以及通訊群組。

2015.10.16

  • 世界和平遊戲(WPG)
    1. 進行後十週週五上午正式選課:WPG、Inkscape(本次五人以上成班)、敘事(本次五人以上成班)、同學提議的其他選修課程。
    2. 如果敘事課沒有成班,天安加入 WPG 助教,其不能來校的週次由丁丁代理。
    3. 調查老師們參加 WPG 助教的意願。
  • 性教育:
    1. 通訊群組為 6yearsexeducation@googlegroups.com ,學程老師及蔣誼劭才可以看及發信。
    2. 雲端硬碟資料夾叫「六年制學程性教育」,學程老師及蔣誼劭才可以看及存放檔案。
  • 月考
    1. 閱讀測驗:在 A 、 B 卷之外增加 C 卷, C 卷不考閱讀測驗但計分打折。
    2. 只有任課老師(不論是老師還是家長)可以出月考題目,英文課的任課老師是麗熒,所以麗熒才可以出英文考卷,哲寬媽不是英文課的任課老師,不能出英文課的月考考卷。
    3. 英文閱讀測驗,請略調整文字或問題,不要完全按練習卷的內容。
  • 同學進步回顧,進行日期 11.13(五) ,還沒開始設計。
  • 大隊接力
    1. 選拔測驗可以應同學要求重測,但兩次成績要取成績較好者,不是取後一次成績。
    2. 月考後晨課增加大隊接力練習。未參加大隊接力的同學按晨課正常進度上課。
  • 家長薩提爾進修
    1. 家長進修用 515
    2. 同學備課用 517
  • 胡英文備課羽球改攀岩,不行,這樣變成外聘教練在上課,不是同學在上課。
  • 惟智飛行器改獨輪,請考慮是否有充足的獨輪供同學練習。

2015.10.23

  • 世界和平遊戲(WPG)
    1. 10.22 經過同學在六個選項選中選成兩組
      • 陳思諭教柯欣妤日文
      • 另 28 位選 WPG
    2. 與陳思諭、柯欣妤談需不要老師陪同協助。
    3. 其他老師投入 WPG 的秩序維持。
    4. 天安投入 WPG 助教。
  • 家長薩提爾進修:已備妥。
  • 同學進步回顧,進行日期 11.13(五)。
    1. 家長用 email 寄給雅敏,不給其他家長看到。
    2. 學生寫自己、再寫別人,紙本交各組導老師。新生也要寫。
    3. 老師寫若干同學優點或進展,透過電腦介面。
    4. 名稱待定。
  • 家長晤談:
    1. 張祐豪
    2. 孫紹傑,三方晤談

2015.10.30

  • 國三學分制:
  • 公案討論檢討:
    1. 彥廷是否願參加演示小組。
  • 同學進步回顧,進行日期 11.13(五)。
    1. 家長用 email 寄給雅敏,不給其他家長看到。
    2. 學生寫自己、再寫別人,紙本交各組導老師。新生也要寫。寫聯絡簿(凌煙)
    3. 老師寫若干同學優點或進展,透過電腦介面。
    4. 名稱:真心好話大冒險,我來我見我成長,不要再叫我小屁孩,看見自己,經老師投票:真心好話大冒險(4票)。
  • 職涯探索:
    1. 蛙大:講滿 3 節,做過許多工作,投 Discovery 拍片+ 開咖啡店 3 店 + 文創 Maker ,one note
    2. 柑園:去的同學對傳產興趣不大,有可能都沒選傳產。改善交通規畫。傳產要先介紹。
    3. 真人圖書館:插畫家,同學聽有專心,但同學沒什麼問題。
  • 同學行為問題:
    1. 胡英文
    2. 吳文瀚