當代社會:修訂版本之間的差異

出自六年制學程
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課程組成
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*選課優先順位:六年制同學優先
 
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*每位修課同學自下列國家選擇一個國家
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*修課同學選定國家並介紹
 
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*#每位修課同學自下列國家選擇一個國家:中華民國、中華人民共和國、美國、加拿大、德國、法國、瑞士、芬蘭、日本、東協十國、南非選擇一個國家;不同的同學可以選擇同一個國家,但選中華民國、中華人民共和國各不能超過三人,超過者以抽籤決定。
 
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*#同學對所選的國家,必須研究其憲法、法律、中央政府、地方政府、選舉與公投制度,經濟、外貿,國防、外交,教育。
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*#並自繪畫、雕塑、建築、音樂、文學、舞蹈、戲劇、電影等項目中,選取兩項以上用以介紹這個國家。
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*物聯網時代
 
*物聯網時代
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==各次上課內容==

2016年7月17日 (日) 22:44的修訂版本

概述

課程目標

  • 探討現代人類社會如何治理
  • 探討社會、社群、國家、個人、家庭之間的關係

選修說明

  • 上限 15 人
  • 地點:新埔國家信義樓 515
  • 時間:週一早上 9:15~12:00
  • 費用:無
  • 選課優先順位:六年制同學優先

課程組成

  • 修課同學選定國家並介紹
    1. 每位修課同學自下列國家選擇一個國家:中華民國、中華人民共和國、美國、加拿大、德國、法國、瑞士、芬蘭、日本、東協十國、南非選擇一個國家;不同的同學可以選擇同一個國家,但選中華民國、中華人民共和國各不能超過三人,超過者以抽籤決定。
    2. 同學對所選的國家,必須研究其憲法、法律、中央政府、地方政府、選舉與公投制度,經濟、外貿,國防、外交,教育。
    3. 並自繪畫、雕塑、建築、音樂、文學、舞蹈、戲劇、電影等項目中,選取兩項以上用以介紹這個國家。
  • 物聯網時代

各次上課內容