六年制學程/2017暑假：修訂版本之間的差異
出自六年制學程
（→暑假行事總覽） |
（→工讀） |
||
| 第 234 行： | 第 234 行： | ||
#家宴準備(高一) | #家宴準備(高一) | ||
==工讀== | ==工讀== | ||
| − | + | #柯欣妤整理辦公室(一、三、五可到校) | |
| − | + | #又甄整理學程課程(8/14～19可到校) | |
| − | + | #惟智整理科學人 | |
| + | #修繕教室 | ||
| + | #*窗簾及窗簾鈎 | ||
| + | #*各種電氣開關：電扇、電燈、插座 | ||
| + | #*損毀的桌椅及用品 | ||
| + | #*516靠前面的第一扇窗鉤 | ||
==各家返校座談== | ==各家返校座談== | ||
2017年7月4日 (二) 10:42的修訂版本
暑假行事總覽
要領：
- 重用同學，老師督導
- 丁丁布局、資訊、出面，老師策劃、協調、執行
- 負責人可以是同學，老師同列
事情：
- 三位老師的成長
- 必修課的相關本事
- 個別指導
- 團體動力
- 職涯探索
- 三觀(世界、人生、價值)不斷定錨
- 陳郁小姐到新埔參訪
- 全班返校活動
- 課發會
- 必修課討論
- 文言選讀
- 英文運用
- 數學應用
- 當代適應
- 運算思維
- 知識樹底部(物質科學，天文，地科)
- 知識樹中部(生命科學與現代智人)
- 知識樹頂部(幫助看懂世界的社會課)
- 選修
- 專題
- 未來月考設計
- 人際資源盤點
- 必修課討論
- 教師的共識營
- 8.18宜蘭個案討論
- 拜訪秀雲
- 重要工作
- 媒合性向導師
- 開辦跨校選修
- -----語文-----
- 閱讀(由柯欣妤提出)
- 韓文(由洪郁絜提出)
- 德文(由陳又甄提出)
- 日文(由莊旻龍提出)
-----體育----- - 籃球(由施棋澧、曾明哲提出)
- 射箭(由吳文瀚提出)
- 攀岩(由胡英文提出)
- 空手道(由莊旻龍提出)
- 街舞(由洪郁絜提出)
- 登山(由李彥廷、劉國安提出)
- 單車(由李彥廷、劉國安提出)
- 滑板(由溫書桓提出)
-----藝術(手作)----- - 手作(由柯欣妤提出)
- 速寫(由施棋澧提出)
- 音樂藝術(由陳又甄提出)
- 模型(由楊京典提出)
- EDM(由吳文瀚提出)
-----其他----- - 電子競技(由溫書桓提出)
- 袖箭製作(由莊惟智提出)
- 烹飪(由邱申晴提出)
- 資訊基礎應用(由丁丁提出)
- 網頁程式撰寫(由丁丁提出)
- 15個家庭晤談
- 15位同學學涯探討
- 核結均優財務
- 大陸兩機構參加均優工作小組
- 惟智：成都先鋒學校
- 大陸創新教育交流會
- 彥廷：21世紀教育研究院
- 惟智：成都先鋒學校
- 申請振鐸理事長當選證書
- 未來月考設計
- 推動家宴準備，完成各項選修課程準備。
- 製發高中同學成績單
- 爭取上傳同學產出
- 談與高中合作
- 策畫兩岸行動學習
- 請劉慈欣對《贍養人類》授權
- 遠哲全民科學平台工作人力儲備
- 改組書籍出版團隊
- 學程課程與學習資源總整理
- 所有工讀皆以支援以上工作者為主。
簡易行事曆
※智懷家 IEP 7/8(六)
| 日期 | 7/3(一) | 7/4(二) | 7/5(三) | 7/6(四) | 7/7(五) |
|---|---|---|---|---|---|
| 行程 | 京典IEP(14:00) | 策畫選修討論(09:30) 書桓IEP(14:00) |
|||
| 日期 | 7/10(一) | 7/11(二) | 7/12(三) | 7/13(四) | 7/14(五) |
| 行程 | 棋澧IEP(10:00) | 又甄IEP(09:00) 明哲IEP(14:00) |
彥廷IEP(13:30) | 申晴IEP(09:00) | |
| 日期 | 7/17(一) | 7/18(二) | 7/19(三) | 7/20(四) | 7/21(五) |
| 行程 | 欣妤IEP(13:30) | 英文IEP(14:00) | |||
| 日期 | 7/24(一) | 7/25(二) | 7/26(三) | 7/27(四) | 7/28(五) |
| 行程 | 文瀚IEP(14:00) | 丁丁赴台東 | |||
| 日期 | 7/31(一) | 8/1(二) | 8/2(三) | 8/3(四) | 8/4(五) |
| 行程 | 丁丁自台東回來 | 惟智IEP(09:30) | |||
| 日期 | 8/7(一) | 8/8(二) | 8/9(三) | 8/10(四) | 8/11(五) |
| 行程 | |||||
| 日期 | 8/14(一) | 8/15(二) | 8/16(三) | 8/17(四) | 8/18(五) |
| 行程 | |||||
| 日期 | 8/21(一) | 8/22(二) | 8/23(三) | 8/24(四) | 8/25(五) |
| 行程 | |||||
| 日期 | 8/28(一) | 8/29(二) | 8/30(三) | 8/31(四) | 9/1(五) |
| 行程 | 開學日 |
暑假作業
- 自選閱讀六本書
- 第二份英文作業規畫
- 社團策畫與招生
- 各項產出修改與檢查
- 全班行動學習分組路線規畫
- 家宴準備(高一)
工讀
- 柯欣妤整理辦公室(一、三、五可到校)
- 又甄整理學程課程(8/14～19可到校)
- 惟智整理科學人
- 修繕教室
- 窗簾及窗簾鈎
- 各種電氣開關：電扇、電燈、插座
- 損毀的桌椅及用品
- 516靠前面的第一扇窗鉤
各家返校座談
跨校選修
- 類別(三擇一)：
- 技能交換
- 夥伴選配
- 師徒制
- 堂數：
- 上課次數
- 日期(起、訖)
- 人數上下限：
- 內修
- 外修
- 收費：
- 內修-金額範圍
- 外修-金額範圍
- 地點：
- 簡介：
