文言識讀重補修：修訂版本之間的差異

2018年2月27日 (二) 09:47的修訂版本

文言識讀重補修採工作圈模式：同學自修、問問題、小考、解釋給老師和工作圈聽。

通過給三學分：小考答對、讀音正確、向工作圈解說、韻文能默寫。內容包括：

三字經(約1000字)
增廣昔時賢文(約5000字)
朱子治家格言(約600字)
自選韻文(寫在本頁wiki，並上傳[IEP http://jendo.org/jendo/IEP/article2.php]的篇章管理)：
- 上學期自選韻文(全部默寫)
- 唐詩五首(默寫兩首)
- 宋詞五首(默寫兩首)
- 元曲五首(默寫兩首)
品樺外加500字以上散文四篇

@@ 第 6 行： / 第 6 行： @@
 #增廣昔時賢文(約5000字)
 #朱子治家格言(約600字)
-#自選韻文(寫在本頁wiki，並上傳IEP的篇章管理)：
+#自選韻文(寫在本頁wiki，並上傳[IEP http://jendo.org/jendo/IEP/article2.php]的篇章管理)：
 #*上學期自選韻文(全部默寫)
 #*唐詩五首(默寫兩首)
@@ 第 12 行： / 第 12 行： @@
 #*元曲五首(默寫兩首)
 #品樺外加500字以上散文四篇
+==自選韻文==
+#同品樺
+#*上學期自選韻文(全部默寫)
+#*#登鸛雀樓
+#*#念奴嬌
+#*#聲聲慢
+#*唐詩五首(默寫兩首)
+#*#
+#*#
+#*#
+#*#
+#*#
+#*宋詞五首(默寫兩首)
+#*#
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+#*#
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+#*元曲五首(默寫兩首)
+#*#
+#*#
+#*#
+#*#
+#*#
+#*500字以上散文四篇
+#*#
+#*#
+#*#
+#*#
+#吳文瀚
+#*上學期自選韻文(全部默寫)
+#*#絕句
+#*#八陣圖
+#*#鳥鳴澗
+#*唐詩五首(默寫兩首)
+#*#
+#*#
+#*#
+#*#
+#*#
+#*宋詞五首(默寫兩首)
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+#*元曲五首(默寫兩首)
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+#盧星瑜
+#*上學期自選韻文(全部默寫)
+#*#遊子吟
+#*#憫農詩
+#*#聞官軍收河南河北
+#*唐詩五首(默寫兩首)
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+#*宋詞五首(默寫兩首)
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+#*元曲五首(默寫兩首)
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+#*#
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 ==學習資源==