六年制學程實驗教育申請書/審查後補件/2018:修訂版本之間的差異
出自六年制學程
(→=「實際的運作方式」與「課表規劃安排」) |
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#課表規劃安排沒有實際說明(丁丁) | #課表規劃安排沒有實際說明(丁丁) | ||
==「實際的運作方式」與「課表規劃安排」== | ==「實際的運作方式」與「課表規劃安排」== | ||
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+ | ※行動學習不定期實施 | ||
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+ | ※課表依學習進程彈性異動 | ||
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+ | 本班採混齡教學及一生一課表,除週三全天及週五上午為必修課外,其餘皆為選修及自主學習時間。 | ||
+ | ==審查回覆== |
2018年7月10日 (二) 14:51的修訂版本
清單:
- 財務預算表,支出第四項–勞退,備註有誤,做修正(機構預算表誤植更正)
- 補專任教師劉庭安相關證照(劉庭安辭職,王文岳提供,說明為行政老師)
- 評量之分類方式,第一類為不評量,第二類為觀察。第三類為評量。請說明評量之時機
- 請明列三類評量各適合哪些領域或課程(丁丁口述,請國士試寫)
- 本案申請人同時提出機構與團體自學,申請計畫及招收的學生對象完全相同,請擇一(當前選團體)
- 與申請機構計畫的內容完全相同,請說明理由
- 申請類型為技術型高中,請於計畫書中載明(問承辦人寫在何處恰當置放處)
- 理念說法很多,若果今日有家長想參加,會很想知道實際的運作方式,請說明之(丁丁)
- 場地使用人數與申請計畫人數不符合,請說明(教學場地同意使用證明文件內容誤植更正)
- 課表規劃安排沒有實際說明(丁丁)
「實際的運作方式」與「課表規劃安排」
原申請書內容
星期 | 週一 | 週二 | 週三 | 週四 | 週五 |
---|---|---|---|---|---|
上午 | 選修與自主 | 選修與自主 | 必修課 | 選修與自主 | 必修課 |
下午 | 選修與自主 | 選修與自主 | 必修課 | 選修與自主 | 選修與自主 |
※行動學習不定期實施
※課表依學習進程彈性異動
本班採混齡教學及一生一課表,除週三全天及週五上午為必修課外,其餘皆為選修及自主學習時間。