討論:2019兩岸行動學習/廈門海滄：修訂版本之間的差異

出自六年制學程
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*廈門海滄聯絡人：陳慧中
 
*廈門海滄聯絡人：陳慧中
 
*營地：青礁村院前社(王嘉麟)
 
*營地：青礁村院前社(王嘉麟)
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*招生：王花耳
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*招生：花耳
 
*營隊活動適宜區間：2019.01.19~02.01
 
*營隊活動適宜區間：2019.01.19~02.01
 
*學員對象：國中生以上
 
*學員對象：國中生以上

2018年12月8日 (六) 15:27的修訂版本

二、活動內容設計大綱

  • 活動日期：五天
  • 全程以影片、遊戲、行動學習方式進行，並配合 GIS 教學與運用
  • 活動分為四個同心圓
    1. 第一圈(最外圈)：地理大發現
      • 全球海上貿易
      • 荷蘭、西班牙海上貿易
      • 白銀大量輸入對中國的影響
    2. 第二圈：東亞一帶(台、日)
      • 由海盜串聯
      • 商船船隊
    3. 第三圈：廈門(泉、漳州)與台灣
      • 到台開墾(笨港今北港)：顏思齊
        1. 顏厝寮、十寨、防禦型馬蹄形部落
        2. 主要作物：地瓜、花生、藥草
        3. 顏思齊繪本動畫
    4. 第四圈：廈門海滄當地踏查

三、待確認事項：

  1. 台灣方已決定辦理，並準備行動；陳慧中方面是否也決定要辦理？
  2. 日期時間確定？
  3. 學員之年齡層的確定？
  4. 學員費用收取費用之額度？
  5. 可以支付台灣的款項與金額估計？還是要台灣方面全額自費參與？
  6. 學員是否可準備手機或平板或筆電 3C 產品，配合 行動學習 與 GIS 學習？
  7. 活動前場勘應如何進行？何時進行？

初次會談摘要記錄

  • 日期：2018.10.02
  • 廈門海滄聯絡人：陳慧中
  • 營地：青礁村院前社(王嘉麟)
  • 招生：花耳
  • 營隊活動適宜區間：2019.01.19~02.01
  • 學員對象：國中生以上
  • 隊輔：高中生
  • 合作方式
    1. 兩岸國高中生交流
    2. 親師生共學
    3. 行動學習&GIS

營隊設計大綱

  • 活動日期：五天
  • 課程主軸：
    1. 自主學習
    2. GIS
    3. 兩岸青少年交流
  • 活動分為四個同心圓
    1. 第一圈(最外圈)：地理大發現
      • 全球海上貿易
      • 荷蘭、西班牙海上貿易
      • 白銀輸入
    2. 第二圈：東亞一帶(台、日)
      • 由海盜串聯
      • 商船船隊
    3. 第三圈：廈門(泉、漳州)與台灣
      • 到台開墾(笨港今北港)：顏思齊
        1. 顏厝寮、十寨、防禦型馬蹄形部落
        2. 主要作物：地瓜、花生、藥草
        3. 顏思齊繪本動畫
    4. 第四圈：廈門海滄當地踏查

待確認事項

  1. 日期時間確定
  2. 學員是否可準備手機、平板或筆電3C產品
  3. 事前場勘
  4. 向國教署申請補助
  5. 策畫五天課程
  6. 預計招收人數
  7. 經費預算

相關資訊

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