六年制學程/課發會/2015.08.09：修訂版本之間的差異
出自六年制學程
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| 第 67 行： | 第 67 行： | ||
====期末分組行動學習==== | ====期末分組行動學習==== | ||
| − | === | + | ===三、選修或社團開課說明=== |
#家長能與學程共同解決開課場地、內容與經費的課程。 | #家長能與學程共同解決開課場地、內容與經費的課程。 | ||
#鐘點費：每小時鐘點費360元，多出的費用要如何解決？ | #鐘點費：每小時鐘點費360元，多出的費用要如何解決？ | ||
| 第 79 行： | 第 79 行： | ||
#校外選課同學進出校園提供識別證：姓名、日期、教室 | #校外選課同學進出校園提供識別證：姓名、日期、教室 | ||
| − | === | + | ===四、已提供規劃的課程說明=== |
===<學程提供>=== | ===<學程提供>=== | ||
| 第 264 行： | 第 264 行： | ||
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| − | === | + | ===五、下學期蓋房子主題課程=== |
| − | === | + | ===六、本班畢業考籌備說明=== |
2015年8月8日 (六) 21:01的修訂版本
目錄
時間地點
時間：2015.08.09(五)9:00
地點：新埔國中校長室旁會議室
主持人：
流程
- 9:00~9:15報到
- 9:15~9:20主持人開場
- 9:20~9:30課發會學生代表說明同學意見
- 9:30~10:00丁老師
- 10:00~10:20學程教師
- 10:20~10:30家長會長報告
- 10:30~12:00課程建議與討論
- 12:00~12:30總結
說明
○、課發會的定位與功能
- 依學程暫行章則第8點「本學程之課表由辦學團隊提出，家長、學生得透過自治會議提案補充之。自治會議通過之決議，辦學團隊應予以執行。」
- 課表由辦學團隊提出，家長、同學得補充之。
- 但是這種補充最好是透過自治會議提出。
- 所以本次課發會不妨視為一次「準」自治會議。
- 依學程暫行章則第11點「得依家長、老師、同學之專長，成立不同項目之課程研究小組，規畫課程並納入課表。課程研究小組之成員採志願制，討論得以網路或實體聚會進行，實體討論之時間以多數人方便為主。」
- 本班本有「英語課程研究小組」，但自前英文老師繡蕾離職後便未再召開。
- 本次課發會得視為一次「綜合性質」的「課程研究小組綜整會議」。
- 依學程暫行章則第4點「自治會議中，辦學團隊、家長、學生之投票權數為四比三比三。家長得親自出席自治會議，亦得委託學生或教師代表出席自治會議。」
- 本次課發會有辦學團隊(雅敏、士賢、凌煙、麗熒、丁丁、天安、秀雲)的大多數，學生家長會與許多家長，學生代表的共同出席。
- 希望今天的討論能對各議題達成共識。
- 不論會議的結論是大致與同學們的共同意見相符，還是離同學的意見太遠，都請同學的代表在班會上向全體同學報告，必要時發起投票。
- 因選修課增多，本班國三採學分制；為使更多選修課能開成，開放部分課程讓校外人士選修，需要：
- 儘早完成學分規畫。
- 儘早完成各學分通過與取得學分的標準；各學分計分標準。
- 儘早完成本班同學選修系統。
- 儘早完成校外同學選修系統。
- 儘早完成學分與國一、國二、國三的學科成績對應系統。
一、課發會學生代表說明同學意見
(一)報告內容
- 吃飯說菜(羅巧玲、海豹組；總共7人想要上這堂課)
- 戲劇課(柯欣妤；總共1人想要上這堂課)
- 籃球課(施棋澧、范鎮鈞；總共2人想要上這堂課)
- 敘事課(邱申晴；總共1人想要上這堂課)
- 體育課(施棋澧、蔡依緁、范鎮鈞、葉奕宏、楊京典；總共5人想要上這堂課)
- 英文課(葉奕宏；總共1人想要上這堂課)
- 數學課(葉奕宏；總共1人想要上這堂課)
- 行動學習(施棋澧、洪仁益；總共2人想要上這堂課)
- 世界史(楊京典；總共1人想要上這堂課)
- 物連網的課可以多加一些與同學的互動和活動，這樣課會變得有趣一點。(由熱狗組全組提出)
- 不要動手玩創意。(海豹組全組提出，建議將動手玩創意改為選修。；總共6人不想上這堂課)
- 丁丁的課多加一點遊戲，這樣會比較讓人容易了解。(由海豹組全組提出)
- 不要農園(海豹組；總共6人不想上這堂課)
- 以google earth街景輔佐地理課(由柯智懷提出)
- 世界史地加入校外實際參訪歷史地點或地型結構。(由柯智懷提出)
(二)希望新增課程
運動、體育
- 舞蹈課/社(有3人提出)
- 游泳課(由劉國安提出)
- 直排輪課(由劉國安提出)
- 攀岩課(由劉國安提出)
人文、藝術
- 繪畫課(有4人提出)
- 音樂課(有4人提出)
- 電影賞析課(由謝酲洊和李哲寬提出)
手作、實作
- 手工藝課(由范鎮均和張子宜提出)
- 木工課(由莊維智提出)
- 設計課(由張子宜提出)
- 樂高課(由李彥廷提出)
社會人文
- 兩性相處課(由丁禾提出)
- 經濟課(由施馨檸提出)
語文
- 閱讀課(由柯智懷提出)
理化
- 科學課(由施馨檸和張祐豪提出)
活動
- 同樂會(由胡英文提出)
- 漆彈(由熱狗組提出)
二、必修課程
大英百品報告
同學主題備課
同學產出整理及IEP(個別指導)
數學
- 行列式解二元一次方程式與基本線路
- 二次方程式圖形認識
職涯探索
- 學期中會安排幾次真人圖書館的活動，包括到新北圖書館參加，與邀請家長前來進行職業介紹，也包括讓有興趣的同學前往柑園了解幾間傳統產業的公司
初階英文
- 授課教師：麗熒
- 開課週數：一學期
- 上課時間：每週課程、按學程排課時間
- 鐘點費：鐘點費：0元
- 材料費或其他費用估計：0元
- 教材：網路英文教材、教師自編教材、學習單、VoiceTube,TED,VOA
- 上課學員:七、八年級學生
- 補充說明:開放7位有意願複習或加強英文基礎的九年級同學
- 課程方向：
- 協助學生了解發音規則，讓學生練習英文單字的拼法與發音，找到背單字的訣竅
- 從基本句型架構建立正確的文法基礎學習，將學過的句型自己練習造句
- 藉由簡單的對話或文章，讓學生了解字句的意思
進階英文
- 授課教師：麗熒
- 開課週數：一學期
- 鐘點費：鐘點費：0元
- 材料費或其他費用估計：0元
- 上課時間：每週課程、按學程排課時間
- 教材：網路英文教材、教師自編教材、學習單、VoiceTube,TED,VOA
- 上課學員:九年級學生
- 課程方向：
- 增加學生的英語字彙量
- 加強句型與文法的練習減少句子產出的錯誤率
- 閱讀不同主題的文章和故事，增進閱讀技巧的能力
書籍出版
性教育課程
＊周明德老師目前未回覆
每月爬郊山
期末分組行動學習
三、選修或社團開課說明
- 家長能與學程共同解決開課場地、內容與經費的課程。
- 鐘點費：每小時鐘點費360元，多出的費用要如何解決？
- 場地：學程目前現有5間教室可供使用，學程可協助商借新埔國中其他教室，但不確定一定能在需求時間可借用。
- 上課週數：以10週(半學期)或一學期為單位
- 課程內容：事前提出課程規劃大綱。
- 請註明：
- 一星期的那幾天方便排課
- 上課人數的上下限
- 是否開放校外選課。
- 校外選課同學進出校園提供識別證：姓名、日期、教室
四、已提供規劃的課程說明
<學程提供>
敘事課
- 授課教師：張天安
- 開課週數：一學期，周五早上。
- 鐘點費：360元
數學社
- 授課教師：王秀雲
- 開課週數：一學期，周一下午。
- 鐘點費：0元
- 材料費或其他費用估計：
- 助教：士賢、凌煙
動手玩創意
- 授課教師：烏龍茶老師 (Hello Maker團隊)
- 開課週數：一學期，周二下午。
- 鐘點費：800 元
- 材料費或其他費用估計：
- 學程學生 - 免費 (教材費用由學程出)
- 非學程學生 - 2500元/人 (包含教具Mbot教具和書籍)
- 課程方向：機電整合應用
- 課程內容：請參閱
- 上課學員：要有scratch基礎
- 其他：
- 教材：Mblack + Mbot + 書籍
- 人數最多25人 (每人一台Mbot)
- 教材：Mblack + Mbot + 書籍
Inkscape
- 授課教師：孫賜萍
- 開課週數：
- 鐘點費：
- 材料費或其他費用估計：
- 課程方向：
藝術感受與紀錄片欣賞
- 授課教師：凌煙
- 開課週數：一學期
- 鐘點費：0元
- 材料費或其他費用估計：0元
- 課程目標：帶領同學透過藝術這個媒介，去探索自己內在的各種向度，包括美感、自我了解、情緒、價值觀與願景，也藉由欣賞觀看各種題材的紀錄片，開啟對於社會不同角落、人我之間的更多元眼光，打開視野，並經由討論來加深理解。
- 進行方式：
- 藝術創作相關活動
- 欣賞展覽
- 觀看紀錄片
- 分享與討論
農園
- 授課教師：陳心瑋、林俊育老師
- 開課週數：一學期，周四下午。
- 鐘點費：360元
- 材料費或其他費用估計：
數學選修
- 解二元方程式
閱讀與創意思考
- 授課教師：凌煙
- 開課週數：一學期
- 鐘點費：0元
- 材料費或其他費用估計：0元
- 課程目標：讓同學們透過閱讀不同類型的文章，學習如何從中開拓自己的思考多元性，激發對於在不同思考創作脈絡下文章、文體的理解，擴展自己的思考深度與廣度
- 進行方式：
- 文章、書籍選讀，相關作者介紹
- 主題探討：探討不同的思考模式與脈絡
- 問題反思討論
- 相關影片觀賞
多元運動探索
- 授課教師：士賢
- 開課週數：一學期
- 鐘點費：0元
- 材料費或其他費用估計：
- 撞球 (5桌，90元/時)
- 保齡球 (45或55元/局)
- 健身房 (40元/時)
- 課程目標：透過運動的方式，從中學習運動的規則，及體驗運動方法和原理。
- 進行方式：到校外運動休閒中心及營業運動場所。
電影讀書會
- 授課教師：雅敏
- 開課週數：一學期
- 鐘點費：0元
- 材料費或其他費用估計：0元
- 課程目標：透過影片觀賞與分享討論，學習反思，生命教育、公民教育、親情友情愛情的情感流動，體驗人生與生活的不同風景。
- 進行方式：
- 電影觀賞
- 主題導讀
- 分享與討論
- 目前規劃的影片
- 尋找快樂的15種方法
- 銀之匙
- 模仿遊戲
- 聽說桐島退社了
- 進擊的鼓手
- 和豬豬一起上課的日子
- 十月的天空
- 使者
- 重力小丑
- 逆轉風帆
- 大法官
英文讀本
- 授課教師：麗熒
- 開課週數：一學期
- 鐘點費：鐘點費：0元
- 讀本介紹：
- 書名：The Phantom of the Opera (歌劇魅影)
- ISBN： 0-394-83847-5
- 作 者： Gaston Leroux
- 出 版 社：Random House
- 適用對象：國中/高中
- 出版日期：1989/8/1
- 系列名稱：Stepping Stones Classic
- 材料費或其他費用估計：學生須自付讀本費用
- 上課時間：每周五兩小時
- 上課學員:有興趣同學即可參加
- 課程進行方式：
- 分組閱讀(選課人數多):同學分組討論讀本劇情，每人分享劇情內容的部分，與同學老師一同討論。
- 個人閱讀(選課人數少):同學自行閱讀，與老師討論。
- 讀書報告:每週需將閱讀讀本簡短摘要進度寫在紙上,範例如下:
- Book Name: The Phantom of the Opera, page 1-10
- Characters:Eric
- Setting(Where, When): movie theater
- My favorite part:同學可將書中自己喜歡的部分寫下，用英文或中文寫出自己的感想。
<家長提供>
科學實驗
- 授課教師：
- 開課週數：
- 鐘點費：
- 材料費或其他費用估計：
- 課程方向：
- 透過日常生活可見到的素材，讓參與的學生能體驗科學家探索科學的歷程，培養科學探究能力。
- 例如：觀察、分類、推論、假設、實驗等，透過動手做，理解科學探究的精神，進而學習如何解決問題。
- 課程內容
- 涵蓋運動學、光學、聲音、電學、酸與鹼等概念，除介紹基本概念外，提供學生實作機會，以分組方式，針對各種科學概念設計實驗、分析及相互批判實驗成果，內化學習到的概念，並體驗科學探究的意涵。
- 試驗工具：
- 膠帶、剪刀、雙面膠等常態使用的工具，由教師提供。
- 試驗材料：
- 於生活中便於取得的材料，如用不到的布、各種材質的細線、小馬達等由學生自行攜帶，每堂課讓學生自行決定下一堂課需要攜帶的材料。
悅讀社
- 授課教師：陳美琦(國安媽媽)
- 開課週數：一學期，周一下午。
- 鐘點費：0元
- 材料費或其他費用估計：
編織
- 授課教師：林哲鳳(棋澧媽媽)
- 開課週數：一學期，周五下午。
- 鐘點費：0元
- 材料費或其他費用估計：
<學生提供>
籃球社
樂團
繪畫社
<周課表>
| 日期 | 星期一 | 星期二 | 星期三 | 星期四 | 星期五 |
|---|---|---|---|---|---|
| 上午 | 大英百品+ 職涯探索 |
敘事課(選) | |||
| 上午 | 數學社 悅讀社 |
動手玩創意 |
農園課 |
編織社 籃球社 |
