書籍出版/李彥廷：修訂版本之間的差異
出自六年制學程
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*另外一點是我平常很喜歡看生物頻道，例如動物星球或國家地理頻道。但我媽很少讓我看電視，因此我利用通車的時間上YouTube看，甚至會租BBC的頻道。不過不是每個節目我都喜歡。 | *另外一點是我平常很喜歡看生物頻道，例如動物星球或國家地理頻道。但我媽很少讓我看電視，因此我利用通車的時間上YouTube看，甚至會租BBC的頻道。不過不是每個節目我都喜歡。 | ||
*剛好我的主題備課又是這個題目。主題備課是甚麼，主題備課就是每個學生都要為班上的同學上一堂課。而這堂課是要自己準備，利用網路查資料。每堂備課都會有一個指導老師，他們會協助我們完成這個課程，上述這三點就是我想寫的原因。 | *剛好我的主題備課又是這個題目。主題備課是甚麼，主題備課就是每個學生都要為班上的同學上一堂課。而這堂課是要自己準備，利用網路查資料。每堂備課都會有一個指導老師，他們會協助我們完成這個課程，上述這三點就是我想寫的原因。 | ||
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===備課的內容=== | ===備課的內容=== | ||
*我的備課內容有四點，第一點是給同學看一個有意義的恐龍影片，是由BBC製作的，片名叫walking of dinosaur，裡面講的是恐龍的歷史和恐龍的許多介紹，從三疊紀講到白堊紀，介紹的也很詳細，是我覺得最適合的影片之一。 | *我的備課內容有四點，第一點是給同學看一個有意義的恐龍影片，是由BBC製作的，片名叫walking of dinosaur，裡面講的是恐龍的歷史和恐龍的許多介紹，從三疊紀講到白堊紀，介紹的也很詳細，是我覺得最適合的影片之一。 | ||
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*後來我又想了一下，我想到一定要跟同學講恐龍的演化過程。於是我從BBC影片和維基百科取了許多素材，並建立了一個WIKI把所有要上課的內容都寫進去。 | *後來我又想了一下，我想到一定要跟同學講恐龍的演化過程。於是我從BBC影片和維基百科取了許多素材，並建立了一個WIKI把所有要上課的內容都寫進去。 | ||
*當時我覺得我準備的很豐富。不過後來我認為既然我說了恐龍的演化，卻沒講到恐龍的大滅絕，我覺得沒準備完善。又補上了恐龍的五次大滅絕，並講這些生物是甚麼原因滅絕的。還有一些有關大滅絕的重要地點，打上去，終於大功告成了。 | *當時我覺得我準備的很豐富。不過後來我認為既然我說了恐龍的演化，卻沒講到恐龍的大滅絕，我覺得沒準備完善。又補上了恐龍的五次大滅絕，並講這些生物是甚麼原因滅絕的。還有一些有關大滅絕的重要地點，打上去，終於大功告成了。 | ||
| + | ===備課遇到的困難和成就感=== | ||
2015年8月26日 (三) 15:21的修訂版本
關於我
大家好我是李彥廷，英文:Jerry，今年要升國三，每天從新竹坐高鐵來台北上學。我的興趣是打桌球和羽球。很喜歡看台灣的展覽和電影，我的夢想是當一位廚師或科學家。為甚麼我要來這個學程上課，因為我覺覺得這裡的課程很多元，而且也可以學到體制內學校學不到的課程。
走入恐龍的世界
為甚麼會想講這個主題
- 為甚麼我會想寫這個主題因為我對生物非常有興趣，我很喜歡看關於生物的讀物，看到不了解的生物會上網查資料，會認真的把不認識生物記在筆記本裡。整體來說生物就是我的朋友，雖然我是獨生子，不過生物讓我的生活變得多采多姿。
- 另外一點是我平常很喜歡看生物頻道，例如動物星球或國家地理頻道。但我媽很少讓我看電視，因此我利用通車的時間上YouTube看，甚至會租BBC的頻道。不過不是每個節目我都喜歡。
- 剛好我的主題備課又是這個題目。主題備課是甚麼，主題備課就是每個學生都要為班上的同學上一堂課。而這堂課是要自己準備，利用網路查資料。每堂備課都會有一個指導老師，他們會協助我們完成這個課程，上述這三點就是我想寫的原因。
備課的內容
- 我的備課內容有四點，第一點是給同學看一個有意義的恐龍影片，是由BBC製作的，片名叫walking of dinosaur，裡面講的是恐龍的歷史和恐龍的許多介紹，從三疊紀講到白堊紀，介紹的也很詳細，是我覺得最適合的影片之一。
- 下一個點是跟同學介紹中生代的大型爬蟲類，呈現方式是用心智圖，首先我先上網查中生代大型爬蟲分成哪幾類並舉例每個類的代表性恐龍。接下來，我一步一步開始將心智圖慢慢做起來，過了很久終於完成了這個介紹。
- 後來我又想了一下，我想到一定要跟同學講恐龍的演化過程。於是我從BBC影片和維基百科取了許多素材，並建立了一個WIKI把所有要上課的內容都寫進去。
- 當時我覺得我準備的很豐富。不過後來我認為既然我說了恐龍的演化，卻沒講到恐龍的大滅絕，我覺得沒準備完善。又補上了恐龍的五次大滅絕，並講這些生物是甚麼原因滅絕的。還有一些有關大滅絕的重要地點，打上去，終於大功告成了。
