六年制學程課發例會/3：修訂版本之間的差異

2015年9月18日 (五) 17:12的修訂版本

2015.09.11

• 由蔣誼邵至本班上三次性教育課程。
• 當晚家長會議向家長說明，並與家長商量
  1. 改成含初談 3+1 次，第一次對家長
  2. 和學程討論課程設計
  3. 有丁丁或天安在
• 自主學習與「家教」錯開原則
  1. 自主學習判準：是否成為社團與選修，供其他同學選修

2015.09.18

• 性教育
  1. 凌煙負責和老師聯絡
  2. 丁丁繼續找周明德
• 面山教育
  1. 士賢負責和老師聯絡
• 家長進修活動
  1. 天安和小多去處理
• 選修課對同學有無幫助
  1. 動手玩創意：正，溫書桓，新生來混，舊生會混但會完成。
  2. 進階數學及科學：三個都合適。
  3. 日文：子宜不適應、書桓有背，整體不錯，要考試。
  4. 科學實驗：師生打成一片，吳文瀚不佳。
  5. 閱讀：還在觀察，剛辦完借書證，哲寬較混、較煩燥，祐豪忙於追人，沒空看書。
  6. 藝術：除哲寬外(故意講負面)，有作業，大多數有做。
  7. 敘事：人少講的容易進入狀況，能順著，惟明哲打岔。
• 新同學的學習情形
• 選修課的課程設計紀錄
• 常規：
  1. 冷靜措施
  2. 自主學習回家？
  3. 午休排桌子當牀？
  4. 吳文瀚？