六年制學程/家長會議/2015.11.13：修訂版本之間的差異

2015年11月13日 (五) 11:20的修訂版本

時間地點

時間：2015.11.13(五)18:30

地點：新埔國中信義樓515

主持人：張天安

學期學分制

必修課程

• 真心好話大冒險
• 第一次月考
• 園遊會

書籍出版

性教育

期末分組行動學習

選修課程

前十週選修課：科學實驗與、進階數學及科學I、必選算術課已於上星期結束，後十週新增的選修課有多元運動探索和WPG。

一、WPG世界和平遊戲課程

John Hunter 老師發展的「世界和平遊戲」是一款發展了 37 年的教案。

這個教案旨在「幫助學生認識自己解決問題的潛能」，以大型桌遊的方式進行，在這個遊戲中，總共有四個不同的國家，學生們必須扮演其中的內閣官員，並要共同在時間限制內解決世界上的各種問題。

進行這個課程時，老師必須把課堂還給學生，讓學生們能夠投入且自發性的思考和解決問題，並更自然地在其中扮演著計算時間、解釋問題，以及讓遊戲順利進行的催化劑。

丁丁在兩年多前就想要引進這個課程，也請上官良治先進行了了解、詢價的準備工作。但是因為 John Hunter 和發行遊戲的基金會都在美國，整個引進工作因為事多就停頓下來。

10.13 林哲宇老師來學程洽談合作課程，得知他跟伙伴在今年暑假去美國向 John Hunter 學習，可以引進「世界和平遊戲」這個教案了。

由於這個課程很符合我們學程「任務驅動式課程設計」的風格，又符合「公共性教育」的宗旨，而學程又可以提供一間可以裝置固定大型桌游的教室，列印若干兵棋的 3D 印表機。所以雙方都認為如不合作，錯過可惜。

但是合作的前提先要解決四個問題：這是個 22 到 35 位同學共同參與的桌游式課程；必須使用約 22 節課；適合的檔期在最近，也就是本學期的後半；學程必須派出助教，做為同學與合作課程教師之間的橋樑。

目前的執行如下：

1. 這個課程在本班定位為選修課，不強迫全班同學參加，目前有28位同學選修，只有思諭和欣妤做自主學習。
2. 選課同學已完成線上問卷，準備分配角色。
3. 開課日期與次數：從11/20起每週五上午進行，11/20、11/27、12/4、12/11、12/18、12/25、1/8共七次。
4. 目前工作分組：
   1. 兵棋組：莊惟智(組長)、柯智懷、李哲寬、李彥廷。
      • 目前製作太空船3D列印中
   2. 拍攝組：謝酲洊(組長)、范鎮鈞、張子宜、溫書桓、劉國安、張祐豪
      • 利用公案討論課程練習試拍
5. 前置WPG問卷調查，帶領老師初步了解同學狀況，並進行天氣女神以及首相的選角。
6. 原來的「電影讀書會」、「Inkscape」另外擇期再進行，經過老師們會議決定一位老師留守協助兩位自主學習同學，其他老師皆擔任助教。

二、下學期候補的選修課

• 因為後半學期有「造房子」主題課程，提供選修時間只夠開一輪，不夠開兩輪選修課。
• 以下打括號者，是否能開課有更多因素要考慮。

(一)已策畫但來不及開的課

1. 電影讀書會
2. 英文讀本
3. Inkscape
4. (Gimp)，與 Inkscape 講師重疊。
5. (資料庫與購物車撰寫)，學生會和 Inkscape 和 進階數學及科學II重疊。
6. Maker 社團

(二)持續性的課程

1. 數學社
2. 農耕生活與生態
3. 悅讀社
4. 編織
5. 進階數學及科學II
6. (必選算術課)，要看是否還有基本算則不會的學生
7. (日文)，要看負責的家長和修課同學想不想繼續。
8. (空手道)，要看負責的家長和修課同學想不想繼續。

(三)依同學性向成立的社團

1. 籃球社
2. 樂團
3. 美術社

三、希望開發的教學模式

• 已經使用過的教學模式：
  1. 親師生溝通
  2. 分組行動學習
  3. 主題備課
  4. 公案討論
  5. 選修及社團
  6. 單車教育
  7. 書籍出版
  8. 實作機器人教育
  9. 實作農園課
  10. 百品報告
  11. 全班共讀結合大主題報告
  12. 全班至電影院觀片或睡覺＋說明講解
  13. 專題講解與產出練習：如作文、木工、藝術、吃飯說菜
  14. 活動策畫：如均優、園遊會
  15. 體能煅煉：如練大隊接力、登山健行、長程單車路騎
  16. 其他：參觀機構、
• 想要嚐試的教學模式：
• 協同教學

同學國中基本能力

一、數學