人類的故事:修訂版本之間的差異

出自六年制學程
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(新頁面: 分類:領域學習 故事的大致內容: #哺乳動物:透過經驗傳遞,去超越基因傳遞。群性帶來了相互學習;需要童稚期幫助經驗傳遞,又引...)
 
(沒有差異)

2014年11月9日 (日) 20:33的最新修訂版本

故事的大致內容:

  1. 哺乳動物:透過經驗傳遞,去超越基因傳遞。群性帶來了相互學習;需要童稚期幫助經驗傳遞,又引發了親情。
  2. 800萬年前直立:腦容量加大、用手、早產。此後直立、腦大、幼稚期、語言、社會互動演化。
  3. 10幾萬年前只剩幾千人。
  4. 腦即心智,概說腦。
  5. 人類的其他系統(生物性其實很簡單):運動、消化、循環、呼吸、排泄、生殖、內分泌。抓東西來吃、消化它們變成養分、送到身體各處、配合氧產生能量、排出燃燒後的各種廢物、撐到產生下一代;用內分泌調節各系統。
  6. 現代人的起源與遷徒:膚色、身高、鼻子高低、髮絲形狀的適應演化。乳糖不耐症。
  7. 新舊大陸動植物差異對各地文明的影響。
  8. 定居與農業。各地都有農業遺址。
  9. 文明加速器:文字、紙、印刷、機械印刷、電波遠距傳送、電腦、網路。
  10. 經緯度。
  11. 水陸分布。
  12. 29個社會或潮流。
  13. 興衰的道理。
  14. 美術史。
  15. 音樂史與表演藝術簡介。

故事發展分成三大段落:

  1. 人類是什麼?
  2. 現代人的起源與遷徙
  3. 29個人類文明的故事

其中29個人類文明的故事,會注意連給以下各階段「溝通工具的進展」:

  1. 語言:內容(經驗與想法)可以跨越個體,傳遞給另一個體。
  2. 文字:內容可以跨越時間與生死進行溝通。
  3. 紙、筆:內容的傳媒可以量產,機動性也大增。但內容仍靠人工一套套抄寫。代表性產品:書。
  4. 印刷:由雕版印刷到活字印刷,內容可以複製。代表性產品:書。
  5. 電波:內容可以靠純能量長距離傳播。收音機、電視、手機。
  6. 電腦:低階內容可以有人類以外的產生者。內容的重製、散播、整理、累積大幅提升。代表性產品:個人電腦、行動裝置、印表機、3D印表機。
  7. 網路:a single connected space(單一接入空間)。大型聯合心智。