職場實習/文件/柯智懷：修訂版本之間的差異

2017年2月20日 (一) 09:05的修訂版本

職場實習計畫

• 根據《非學校型態實驗教育實施條例》，非學校型態實驗教育，指學校教育以外，非以營利為目的，採用實驗課程辦理之教育。主要分為以下三類：
  1. 個人實驗教育：指為國民教育適齡學生個人，在家庭或其他場所實施之實驗教育。
  2. 團體實驗教育：指為三人以上國民教育適齡學生，於共同時間及場所實施之實驗教育，以三十人為限。
  3. 機構實驗教育：指由非營利法人設立，以實驗課程為主要目的，在學校以外固定場所實施之實驗教育。
  • 非學校型態實驗教育主要有以下定位：
    1. 非以營利為目的
    2. 採用實驗課程
    3. 尊重學生之多元智能
    4. 不受課程綱要之限制
    5. 適性引導學生學習
    6. 教學者應由實質具有與教學內容相關專長者擔任
• 關於本學程
  • 本學程為團體實驗教育單位，混齡教學，以國三及高一之學生為主。主要強調多元智能以及適性引導學生課程，課程方面採用選修制度，學生有更多時間探索自身性向及發展潛能。
• 關於職場實習課程
  • 此為本學期高一之大型實驗課程，目的為增加學生社會經驗，要求學生尋找目標公司，並撰寫履歷及自傳，與對方接洽，並在目標公司中擔任實習生。

履歷表

自傳

契約

1. 生活津貼
2. 保險
3. 指派同學工作
4. 打成績
5. 寫評語
6. 允許以實習過程的文字或影象作為同學產出

會嚇到師父的定型化契約