六年制學程/06/學生IEP:修訂版本之間的差異
出自六年制學程
(→導師:士賢) |
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==導師:瑾穎== | ==導師:瑾穎== | ||
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2019年2月20日 (三) 10:39的修訂版本
導師:士賢
姓名 | 專題 | 選課 | 個人自主 | 未來走向 | 備註 |
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施棋澧 | 籃球校隊選取分析 | 小英計畫 | |||
楊京典 | 鍵盤和聲流行音樂編曲應用 | 當兵後出國讀書 | |||
莊惟智 | 大3D列印機 | 小英計畫 | |||
溫書桓 | 遊戲軟體影音串流平台之使用者使用意願探討-以TWITCH為例 | 小英計畫 | |||
邱申晴 | 1.寵物店營運模式之探討 2.臺北市和新北市板橋動物之家比較 |
||||
陳又甄 | 各國音樂劇比較or台灣音樂劇為何會沒落 | ||||
劉國安 |
導師:亭汝
姓名 | 專題 | 選課 | 個人自主 | 未來走向 | 備註 |
---|---|---|---|---|---|
施棋澧 | 籃球校隊選取分析 | 小英計畫 | |||
楊京典 | 鍵盤和聲流行音樂編曲應用 | 當兵後出國讀書 | |||
莊惟智 | 大3D列印機 | 小英計畫 | |||
溫書桓 | 遊戲軟體影音串流平台之使用者使用意願探討-以TWITCH為例 | 小英計畫 | |||
邱申晴 | 1.寵物店營運模式之探討 2.臺北市和新北市板橋動物之家比較 |
||||
陳又甄 | 各國音樂劇比較or台灣音樂劇為何會沒落 | ||||
劉國安 |
導師:雅敏
姓名 | 專題 | 選課 | 個人自主 | 未來走向 | 備註 |
---|---|---|---|---|---|
丁禾 | 1.臺加兩岸數學比較 2.2018兩岸行動學習 |
小英計畫 | |||
盧星瑜 | 韓式泡菜 | 高二生 |
導師:瑾穎
姓名 | 專題 | 選課 | 個人自主 | 未來走向 | 備註 |
---|---|---|---|---|---|
洪郁絜 | 高二生 |