六年制學程/專題探討：修訂版本之間的差異

2019年6月3日 (一) 15:03的修訂版本

每位負責同學請在相應段落內寫上：

1. 最後確認的專題名稱
2. 專題指導者，並提供邀請卡寄送方式
3. 展演規畫
4. 簡報資料連結
5. 紙本報告 pdf 連結
6. 當前進度

癌症治療的趨勢(曾明哲/自辦成發)

1. 正確名稱
2. 熊佩韋，網路發送
3. 在成果展上發表，採用PPT報告形式，暫時不需任何物品
4. 簡報連結，簡報完成會貼出
5. 紙本連結，紙本完成後會貼出
6. 紙本50%簡報10%，於下禮拜一前完成

台灣主要城市客運鐵路幹道策略更新之探討(柯智懷/自辦成發)

1. PTT 75% PDF 25%
2. PTT本周五(6/7)會談後完成
3. 透過電子寄送邀請函

寵物店創業模式之探討(邱申晴/自辦成發)

1. 正確名稱
2. 阿默，網路發送
3. 在成果展上台報告
4. 待連結
5. 待連結
6. 大概完成80%，剩下要修改ppt

鍵盤和聲流行音樂編曲應用(楊京典/自辦成發)

1. 名稱已確認
2. 專題指導者，並提供邀請卡寄送方式
3. 展演規畫-專題報告
4. 簡報資料連結
5. 紙本報告 pdf 連結
6. 專題紙本完成90% / 簡報50%

自學生申請大學籃球校隊選取分析(施棋澧/自辦成發)

1. 最後確認的專題名稱 - 自學生申請大學籃球校隊選取分析
2. 專題指導者，並提供邀請卡寄送方式 - 無
3. 展演規畫 - 自辦成發
4. 簡報資料連結 -
5. 紙本報告 pdf 連結 -
6. 當前進度 -（10%）

台、外國人對甜度之接受度調查(沈昀羲/自辦成發)

1. 名稱待確認
2. 吳小黛
3. 在成發上用PPT報告，會有現場試吃，需準備叉子、食物、桌子
4. 簡報連結，簡報完成會貼出
5. 紙本連結，紙本完成後會貼出
6. 6/10號檢查

淺談台灣音樂劇之行銷以果陀劇團、天作之合劇場、瘋戲樂工作室為例(陳又甄/自辦成發)

1. 名稱正確
2. 翁維真
3. 儘量先把ppt做完
4. 紙本報告 pdf 連結可能晚一點才會出來
5. 內容做到1/4

2019全班行動學習(李彥廷/自辦成發展覽)

1. 正確名稱
2. 丁丁，網路發送
3. 靜態，製作一個綜網站的QRcord裡面有活動說明、共同線、分組路線的連結。還會準備電腦親自講解。需要一張桌子、三四張椅子、延長線、膠帶。
4. 不用簡報。
5. 紙本連結:
6. 正要製作總站

大3D列印機(莊惟智/自辦成發)

1. 正確專題名稱
2. 廖建宏，邀請卡網路發送
3. 展演規劃:均優發表完了
4. 簡報完成(60%)，紙本已完成(80%)

維基百科典範條目共同特質的分析(柯智懷/均優)

1. PTT 100% PDF 85%
2. PDF本週日(6/9)會談後完成
3. 透過電子寄送邀請函

臺加兩岸數學比較(丁禾/均優)

1. 專題名稱正確
2. 丁志仁，不用邀請卡
3. 均優發表過了
4. 簡報連結
5. 紙本連結
6. 發表完成，紙本完成度1/3

遊戲軟體影音串流平台之使用者使用意願探討-以TWITCH為例(溫書桓/均優)

1. 正確專題名稱
2. 陳鵬年，不用邀請卡已經發表完了？
3. 展演規劃:均優發表完了
4. 簡報連結
5. 紙本連結
6. 發表完成，簡報與紙本完成度大約80%

2018兩岸行動學習(李彥廷、丁禾/均優)

1. 正確專題名稱
2. 丁丁，不用邀請卡已經發表完了
3. 展演規劃:均優發表完了
4. 簡報連結
5. 紙本連結
6. 簡報與發表完成，紙本正要弄