「均優學習論壇準備2020」修訂間的差異
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| − | + | *形式：20%實體混搭80%線上，實體教室採梅花座安排。取消：住宿、訂餐、交通車、晚會、OST | |
| − | + | *:同步策畫 2021 台東的均優學習論壇。 | |
| − | + | *:各教室同時進行 Zoom 會議與 youtybe 直播。 | |
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| + | *#終身學習 | ||
| + | *#青年社群 | ||
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| + | *#技術發展 | ||
| + | *#學前教育 | ||
| + | *#境內外交流 | ||
| + | *#福留子孫 | ||
| + | *#均優2.0志工代表。 | ||
| + | *不再請議程提案人，親臨籌備會報告。界別代表先(志願＋邀請)，參與者眾時，再辦理推選。 | ||
於 2020年3月10日 (二) 11:56 的修訂
概述
- 預計：日期2020.6.12,13,14
- 地點：新埔國中
- 主題：21世紀20年代的教育進展––請各界別提出自己界別在未來十年的願景
- 形式：20%實體混搭80%線上，實體教室採梅花座安排。取消：住宿、訂餐、交通車、晚會、OST
- 同步策畫 2021 台東的均優學習論壇。
- 各教室同時進行 Zoom 會議與 youtybe 直播。
- 由各界別代表書面審議議程提案，界別有：
- 體制教育
- 實驗教育
- 終身學習
- 青年社群
- 在地代表
- 教育橋接
- 技術發展
- 學前教育
- 境內外交流
- 福留子孫
- 均優2.0志工代表。
- 不再請議程提案人，親臨籌備會報告。界別代表先(志願＋邀請)，參與者眾時，再辦理推選。