六年制學程/第三年課程重點:修訂版本之間的差異
出自六年制學程
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(沒有差異)
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2015年4月29日 (三) 13:54的修訂版本
- 每位同學的自主學習計畫(IEP):
- 每位同學自行擬定,指導老師定期查核進度。
- 學會使用博幼線上學習資源
- 學會使用均一線上學習資源
- 學會使用 PhET 。
- 可以布置使用學程的自主學習教室。
- 敘說、對話與行動:每週一次。
- 親師生溝通:每週一家庭。
- 學生第一主題備課:展延同學國一主題備課的經驗,同學再進行自選主題的主題備課。
- 學生第二主題備課:同學必須自選主題並到學程之外修習一門相關課程,回到學程對全班進行分享。
- 服務學習:
- 公案討論:
- 成立公案討論演示小組
- 導入奧瑞崗式辯論
- 討論兩岸關係與國債問題
- 社團:
- 數學社,以練習計算國中數學題目為主要活動,除使用週一下午社團時間之外,並延伸到回家練習。
- 電影社:同學的第二主題備課短期社團。
- 日文社:同學的第二主題備課短期社團。
- 烏克麗麗社:同學的第二主題備課短期社團。
- 悅讀社:由家長帶領,同學自願報名參加,使用週一下午社團時間。
- 線上購物車社:由老師帶領,同學自願參加,建置線上購物車,進行二手物品買賣,代幣發行等課程。
- 籃球社:由本班同學自願參與,並延請專業教練進行集訓。
- 寒暑假工讀:寒暑假排除週六日,每天提供兩位同學工讀機會。工讀金每位同學每日 500 元。暑假工讀、暑假工讀
- 吃飯說菜:每週一次,學會一道家常菜。
- 農園課:從見習、整地、播種、追肥、除草、收成、田畦規畫、水耕、蒐集種子。翻土、堆畦
- 手做課程:自立生活由木工進展至造屋與手電,藝術課除欣賞外,加強創作。
- 機器人校調:以微型主機板控制感應器和動作器以達成機器人基礎教育。
- 行動學習:每月一次健行,配合主題備課到氣象局、博物館、圖書館等地上課。每學期進行一次一週以上的分組行動學習。
- 體育:練單車走東部 600 公里,練大隊接力,體適能準備,籃球。
- 學校園遊會籌備、辦理與延伸學習。園遊會123
- 英文:
- 第一份英文作業:AB組分組教學,每週一個進度,從著名演說到讀小書、個別輔導、同學找音樂影片;發音;字詞變化;時態入門。
- 第二份英文作業:每位同學不同,在家庭中完成,家長參與並主導進度完成。如:閱讀英文小說、翻譯英文維基頁、翻譯英文影片字幕、學唱英文歌、以英文字幕看英文電影、與外國友人線上交談。
- 書籍出版:
- 出一本 300 頁的書,印 1000 本,必須賣掉。
- 每位同學負責產出八頁的內容。
- 結合線上購物車社與線上書店上架,進行行銷。
- 科學:
- 國一二已教完:基本粒子與基本作用力、能量、熱能、質子與中子的構造、原子核與原子序、電子軌域、原子、元素與週期表、化學鍵、化學式、常見分子、基本電路、地球的組成與結構、地球氣候與氣象、組成生物的基本物質、人體結構。
- 國二接續:基本電路進階課程、地球氣候與氣象、演化、人類的起源與遷徒
- 數學:
- 國一已教完:平方、開方、畢氏定理、相似三角形、特殊三角形、正負數四則運算、二元一次方程式。
- 國二接續:二元一次方程式、一元二次方程式、相似形、直角座標系、方程式與其座標系上的圖形
- 資訊:
- 國一已教完:HTML 基本標籤、個人主題網頁、 URL 練習、 GIS 學習、維基共享資源。
- 國二接續:資料庫使用、3D 造模、3D 列印、感應器與動作器控制。
- 社會:
- 國一已教完:地球的水陸分布、各大洲重要山、河、海峽報告、東南亞國家協會、台灣的邦交國、埃及與西亞古文明、印度古文明、我國的領土範圍、服貿協議與學生運動、台灣與中國的歷史段落。
- 國二接續:金融基礎教育:記帳、個人財務計畫、金錢管理。世界史的歷史段落。