使用者編修記錄
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- 2015年1月16日 (五) 15:31 （差異 | 歷史） . . （-6） . . 六年制學程/02/分組行動學習1/海龜組 （→1/20星期二）
- 2015年1月16日 (五) 15:29 （差異 | 歷史） . . （+110） . . 六年制學程/02/分組行動學習1/海龜組 （→1/20星期二）
- 2015年1月16日 (五) 14:44 （差異 | 歷史） . . （+86） . . 六年制學程/02/分組行動學習1/海龜組 （→1/20星期二）
- 2015年1月16日 (五) 14:26 （差異 | 歷史） . . （0） . . 六年制學程/02/分組行動學習1/海龜組 （→1/20星期二）
- 2015年1月16日 (五) 14:25 （差異 | 歷史） . . （-24） . . 六年制學程/02/分組行動學習1/海龜組 （→1/21星期三）
- 2015年1月16日 (五) 14:24 （差異 | 歷史） . . （+21） . . 六年制學程/02/分組行動學習1/海龜組 （→1/23星期五）
- 2015年1月16日 (五) 14:23 （差異 | 歷史） . . （+34） . . 六年制學程/02/分組行動學習1/海龜組 （→1/23星期五）
- 2015年1月16日 (五) 13:34 （差異 | 歷史） . . （+19） . . 六年制學程/02/分組行動學習1/海龜組 （→1/22星期四）
- 2015年1月12日 (一) 16:35 （差異 | 歷史） . . （-3） . . 六年制學程/02/分組行動學習1/海龜組
- 2015年1月12日 (一) 16:34 （差異 | 歷史） . . （+3） . . 六年制學程/02/分組行動學習1/海龜組
- 2015年1月12日 (一) 16:33 （差異 | 歷史） . . （0） . . 六年制學程/02/分組行動學習1/海龜組 （→1/20星期二）
- 2015年1月12日 (一) 16:33 （差異 | 歷史） . . （+7） . . 六年制學程/02/分組行動學習1/海龜組 （→1/20星期二）
- 2015年1月12日 (一) 16:32 （差異 | 歷史） . . （+2） . . 六年制學程/02/分組行動學習1/海龜組
- 2015年1月12日 (一) 16:30 （差異 | 歷史） . . （+132） . . 新 六年制學程/02/分組行動學習1/海龜組 （新頁面: ===1/20星期二=== *住宿：鐵馬驛站 *房型：六人房 *價錢：2800(每人400) [檔案:20住宿.png] ===1/21=== ===1/22===）
- 2015年1月12日 (一) 16:29 （差異 | 歷史） . . （0） . . 新 檔案:20住宿.png （最新修改）
- 2015年1月7日 (三) 13:20 （差異 | 歷史） . . （-3） . . 野炊2/海龜組 （→工具）
- 2014年12月25日 (四) 13:52 （差異 | 歷史） . . （+226） . . 野炊/海龜組 （→工具）
- 2014年12月25日 (四) 13:44 （差異 | 歷史） . . （+127） . . 野炊/海龜組 （→食材）
- 2014年12月25日 (四) 13:37 （差異 | 歷史） . . （+52） . . 野炊/海龜組
- 2014年12月25日 (四) 13:36 （差異 | 歷史） . . （+25） . . 新 野炊/海龜組 （新頁面: 分類：吃飯說菜）
- 2014年12月15日 (一) 13:53 （差異 | 歷史） . . （+397） . . 誰是恐怖分子/沈昀羲 （→說明美國為什麼會發動反恐戰爭?） （最新修改）
- 2014年12月15日 (一) 13:38 （差異 | 歷史） . . （+162） . . 誰是恐怖分子/沈昀羲 （→說明以色列與巴勒斯坦如何才能得到和平?）
- 2014年12月15日 (一) 13:33 （差異 | 歷史） . . （+48） . . 誰是恐怖分子/沈昀羲 （→說明以色列與巴勒斯坦如何才能得到和平？）
- 2014年12月15日 (一) 13:30 （差異 | 歷史） . . （+63） . . 新 誰是恐怖分子/沈昀羲 （新頁面: ===說明以色列與巴勒斯坦如何才能得到和平？===）
- 2014年12月11日 (四) 09:56 （差異 | 歷史） . . （-3） . . 長頸龍 （最新修改）
- 2014年12月11日 (四) 09:52 （差異 | 歷史） . . （-60） . . 長頸龍
- 2014年12月8日 (一) 13:49 （差異 | 歷史） . . （+195） . . 長頸龍
- 2014年12月8日 (一) 13:41 （差異 | 歷史） . . （+345） . . 新 長頸龍 （新頁面: 長頸龍屬（屬名：Tanystropheus）是種生存於中三疊紀的爬行動物，身長約6公尺（20呎）。主要的特徵是極長的頸部，頸部長3公尺（10呎），比...）
- 2014年10月3日 (五) 14:23 （差異 | 歷史） . . （+68） . . 土地徵收 （→回家作業）
- 2014年10月3日 (五) 14:21 （差異 | 歷史） . . （+17） . . 土地徵收
- 2014年9月30日 (二) 18:08 （差異 | 歷史） . . （+142） . . 土地徵收
- 2014年9月30日 (二) 18:05 （差異 | 歷史） . . （-1,505） . . 土地徵收 （→論述）
- 2014年9月30日 (二) 18:04 （差異 | 歷史） . . （+1,506） . . 土地徵收 （→施棋澧正方論點）
- 2014年9月29日 (一) 16:34 （差異 | 歷史） . . （+30） . . 土地徵收 （→規則）
- 2014年9月29日 (一) 16:32 （差異 | 歷史） . . （0） . . 土地徵收 （→反方）
- 2014年9月29日 (一) 16:31 （差異 | 歷史） . . （0） . . 土地徵收 （→正方）
- 2014年9月29日 (一) 16:00 （差異 | 歷史） . . （0） . . 海龜組 （→反方）
- 2014年9月29日 (一) 15:59 （差異 | 歷史） . . （-112） . . 海龜組 （→正方）
- 2014年9月29日 (一) 14:35 （差異 | 歷史） . . （+51） . . 海龜組 （→辯論規則）
- 2014年9月29日 (一) 14:30 （差異 | 歷史） . . （+650） . . 海龜組
- 2014年9月26日 (五) 16:04 （差異 | 歷史） . . （-2） . . 海龜組 （→小組創作）
- 2014年9月26日 (五) 16:04 （差異 | 歷史） . . （+1,939） . . 海龜組 （→小組創作）
- 2014年9月26日 (五) 16:02 （差異 | 歷史） . . （+17） . . 海龜組
- 2014年9月24日 (三) 22:02 （差異 | 歷史） . . （+1,199） . . 新 氯 （新頁面: *自然分布 *#氯是一種鹵族化學元素，化學符號為Cl，原子序數為17。 *#自然界中氯以游離狀態存在於大氣層中(游離狀態也稱為自由狀態,是...） （最新修改）
- 2014年9月23日 (二) 16:50 （差異 | 歷史） . . （+89） . . 海龜組
- 2014年9月4日 (四) 23:18 （差異 | 歷史） . . （-341） . . 六年制學程/02/電腦使用規範
- 2014年9月4日 (四) 23:17 （差異 | 歷史） . . （+341） . . 六年制學程/02/電腦使用規範
- 2014年9月4日 (四) 16:22 （差異 | 歷史） . . （+133） . . 六年制學程/02/2014.09.05
- 2014年9月4日 (四) 16:15 （差異 | 歷史） . . （+17） . . 六年制學程/02/2014.09.05
- 2014年9月3日 (三) 14:28 （差異 | 歷史） . . （+23） . . 新 沈昀羲/月考準備 （新頁面: 分類:評量準備） （最新修改）
