六年制學程/第五年課程重點/高中
出自六年制學程
(一)必修
- 每位同學的自主學習計畫(IEP)與一生一課表：
- 每位同學自行擬定，指導老師定期查核進度。
- 加入一項線上選課活動(如 MOOCS)，並且完整學習。
- 選修一項實體的終身學習課程(如社大)，並且完整學習。
- 規畫「全班行動學習中」後 20 天的分組路線。
- 可以布置使用學程的自主學習教室。
- 親師生溝通：每週一家庭。
- 專題研究與發表：每位同學必須依自己的性向與興趣選取兩個主題，深入研究，延請「性向導師」指導，並至公眾場合進行專題發表，經第三方認證後，再發表於網路上。
- 網路基本能力，配合自己專題網路發表所需，再研習以下資訊能力：
- HTML進階
- SVG初階
- GIS初階
- CSS初階
- web site 技能綜合運用
- 職場實習：依同學性向，安排到不同的建教合作機構實習，並定期返校研討，由建教合作機構負責人、學程與同學自評，共同完成評量。
- 社會服務：由同學自選至各類社會機構，進行志工式的服務學習。
- 例行性行動學習：每月一次健行，配合主題備課到氣象局、博物館、圖書館等地上課。
- 境內外行動學習：每學期個人或小組規畫至境內、境外進行一週以上的行動學習。2019 年實施全班行動學習，預定在歐洲或北美進行 30 天。
- 證照考試準備：每位同學以必須準備一項以上的證照考試為原則，學程亦會開發外界沒有但有價值的證照。
- 公案討論：
- 成立公案討論演示小組
- 導入奧瑞崗式辯論
- 辯論後分組討論，並做記錄
- 英文：
- 第一份英文作業：AB組分組教學，每週一個進度，從著名演說到讀小書、個別輔導、同學找音樂影片；發音；字詞變化；時態入門。
- 第二份英文作業：每位同學不同，在家庭中完成，家長參與並主導進度完成。如：閱讀英文小說、翻譯英文維基頁、翻譯英文影片字幕、學唱英文歌、以英文字幕看英文電影、與外國友人線上交談。
(二)選修
- 當代社會：介紹當代社會運作背後的道理，練習架設國家介紹網站，導讀《物聯網革命》。
- 世界史地：以大歷史的觀點，剖析歷史脈絡。
- 進階數學及科學：從平面向量到狹義相對論。
- 自然科學概論：由修課同學自八十個科學主題中選取他們想要上的單元，並結合科幻小說閱讀與討論。
- Inkscape：請孫賜萍帶領老師教同學向量繪圖。
- 網頁程式撰寫：後端資料庫結合前端網頁表現，運用來控制各種資料。
- 動手玩創意/進階：以微型主機板控制感應器和動作器以達成機器人基礎教育。
- 收音機的原理與實作：從收音機實作去了解電學的基本原理與電子零件的功能。
- 數學社：以同學自發練習計算數學題目為主要活動，除使用社團時間之外，並延伸到回家練習。
- 悅讀社：由家長帶領，同學自願報名參加，閱讀中外作品，並結合外出參訪。
- 烘焙社：由同學組課，同學自願報名參加，進行廚藝練習。
- 樂團：由同學發起，同學自願參與，同學自行練習。
- 農耕生活與生態：從見習、整地、播種、追肥、除草、收成、田畦規畫、水耕、蒐集種子，進行魚菜共生。
- 生活手作：由同學組課並延請老師教同學各類生活手作。
- 美學概論與生活速寫：繪畫、寫生。
- 電影欣賞：由同學組課，同學自願報名參加，選片欣賞電影，並撰寫心得。
- 空手道：延請嚴建國教練教授同學空手道的精神、鍛鍊法、技能，並進行認證。
- 射箭社：延請╳╳╳教練教授同學漢弓的操練與射擊，並進行認證。
- 籃球社：由同學發起，同學自願參與，並延請專業教練集訓與同學自行練球交錯進行。
- 街舞社：請╳╳╳老師指導同學街舞練習，每週於板橋車站穿堂練舞。
- 影視英文：請劉庭安老師以英文影視片段，帶領同學開口說英語，並增強聽力。
- 生活應用日文入門：請陳啟顯老師帶領同學日語的生活應用。
- 一週開口說德語：請╳╳╳老師帶領同學德語的生活應用。
- 韓語社：請╳╳╳老師帶領同學德語的生活應用。
