文言識讀/邱申晴

鍾毓與鍾會

字詞的注釋

1. 少有令譽：小時候就有好的名譽
2. 令：好的
3. 聞：聽
4. 語：告訴
5. 敕：君王的命令
6. 卿：你
7. 對曰：下位者回答上位者

全文的大意

鍾毓和鍾會13歲就有好名譽，魏文帝聽說就叫鍾繇請兩個兒子來，見到魏文帝的兩人，鍾毓臉上流汗。曹丕就問：「你臉上怎麼流汗了？」鍾毓回：「皇帝很有威嚴，我嚇得直流汗!」曹丕又問了鍾會:「那你怎麼沒流汗?」鍾會說:「皇帝很有威嚴，我更嚇到連汗都流不出來。」

惡搞改作

鍾毓與鍾會少有令譽，年十三。魏文帝聞之，語其父鍾繇曰：「可令二子來！」於是敕見。 毓面有汗，帝曰：「卿面何以有汗？」毓對曰：「此乃不是汗，是淚，喜極而泣」復問會：「卿何以不淚？」 會面無難色，輕拂衣袖，對曰：「大丈夫豈能流淚！」

七步程詩

字詞的注釋

1. 嘗:曾經
2. 東阿王:曹植
3. 行大法:處死
4. 菽:豆類的種稱

全文的大意

曹丕想殺曹植，就命令他如沒有在七步之內做一首詩就要處死，曹植就說:「我們就像煮熟的豆子拿來做羹湯，把豆渣濾掉做成豆汁。把豆子的莖放在鍋子裡煮，豆子在鍋子裡哭泣。都是在同一根生出來的，為何要如此急迫。」

惡搞改作

文帝嘗令東阿王七步作詩，不成者行大法。應聲便曰：「八個字說完重點，何須詩那麼冗長，本是同根生，相煎何太急呀!」文帝約：「我就是要你死，的確也無須那麼冗長的詩。」

中國時代的五個階段

第一階段:共主時代(夏、商、周)

各自分地盤，每個地盤最強的人當領導，去打仗攻打其他國。

第二階段:第一次大分裂

春秋戰國，各諸侯國崛起、紛爭，戰爭不斷，大家都搶著當王。還徵求人才，改良新的制度。

第二階段:第一帝國

秦、漢，廢除西周封建制，確立了中央集權。求穩定發展，每一天都過一樣的日子。

第三階段:第二次大分裂

三國(魏、蜀、吳)、晉、南北朝。招攬人才、改良制度。

第三階段:第二帝國

隨、唐，求穩定發展。

第四階段:農牧帝國興起

游牧民族開始興起，漢人、外國人輪流統治、互爭天下。

第五階段:現代化

中華人民共和國與中華民國。

陳元方答客問

字詞的注釋

1. 期：約定
2. 舍：捨；棄
3. 乃：才
4. 不：嗎(語助詞)
5. 相：
   • 單方面：拔刀相助
   • 雙方面：守望相助
6. 委：拋棄
7. 相委：棄我
8. 引：拉
9. 顧：看

全文的大意

陳太丘和朋友相約出遊，朋友失約，陳太丘就走了。友人不見陳太丘就問元方:「尊大人在家嗎?」元方回答:「等你很久了，他已經走了。」友人生氣答道:「真不是人!和人約好一起去，自己卻先走。」元方不以為然說：「你和家父約定的時間沒到，就是沒信用。在我面前罵我父親，更沒禮貌。」友人慚愧，下車想拉陳元方的手，元方不理他。

惡搞改作

陳太丘與友期行，期日中。過中不至，太丘舍去，去後乃至。元方時年七歲，門外戲。客問元方：「尊君在不？」答曰：「待君久不至，已睡。」友人便怒曰：「非人哉！與人期行，還睡美容覺。」元方曰：「家君是因等你等累了才睡，換你在烈日下等家君起床吧，我還要進去幫他開冷氣呢。」友人怒，駛車遠走。元方入門笑之。

晉明帝

字詞的注釋

1. 潸：流淚
2. 涕：眼淚
3. 致：表達
4. 謂：告訴
5. 然：如此；由此
6. 異：訝異
7. 重：重新；再次
8. 乃：竟然
   • 去後「乃」至：才
   • 「乃」答曰：竟然
   • 此「乃」英雄也：是
9. 色：臉色；表情
   • 顏：五顏六色
   • 美貌：重色輕友
   • 神情：色厲內荏
   • 風景：春色滿園
10. 邪：表示疑問的語助詞
11. 夙：早年
12. 夙慧：與生俱來的天賦

全文的大意

晉明帝很小時，看到父親問從長安來的人，洛陽那裡的消息，聽後就流淚了。明帝就問父親因為什麼哭，元帝把晉朝東渡長江的意思詳告訴他，就問他：「你認為長安比起太陽來哪一個遠？」明帝回答：「太陽遠。沒聽說有人從太陽那邊來，顯然可知太陽遠。」元帝對他的回答很驚異。第二天元帝召集許多臣僚，告訴他們上面這些意思，有問了一次明帝。明帝竟回答說：「太陽近。」元帝變了臉色，說：「為什麼你回答跟昨天不一樣呢？」明帝回答說：「抬頭只見太陽，不見長安。」　

惡搞改作

晉明帝數歲，坐元帝膝上。有人從長安來，元帝問洛下消息，潸然流涕。明帝問何以致泣，具以東渡意告之。因問明帝：「當王還是邑人好？」答曰：「當王。當王能在萬人之上，且天下都是我的。」元帝異之。明日，集群臣宴會，告以此意，更重問之。乃答曰：「邑人。」元帝失色，曰：「爾何故異昨日之言邪？」答曰：「以後我沒當王很丟臉餒。」

捉刀英雄

字詞的注釋

1. 以：認為
   • 「具以」東渡意告之：按(按照)
   • 自「以」形陋：認為
2. 形：形體
3. 使：使者；命令
4. 床：椅子
5. 既：動作完成；已經
6. 令：命令
7. 然：但是
8. 乃：是

全文的大意

曹操準備接見匈奴的使臣，他覺得自己相貌不好，不能震服匈奴，就讓崔琰代替他，他卻握刀站立在崔季珪的床頭。接見結束後，派間諜詢問匈奴說：「魏王這個人怎麼樣？」回答說：「魏王聲望很高，非同凡響，可是站在床頭那個握刀的人，這才是真正的英雄啊！」曹操聽到這話，派人追趕殺掉了這位使臣。

惡搞改作

魏武將見匈奴使，自以形陋，不足雄遠國，因此命眾臣為他打扮。既畢，令間諜問曰：「魏王如何？」匈奴使答曰：「裝扮非常帥，使人戰戰兢兢。」間諜又問：「如果沒有裝扮，你還會慌恐不」匈奴使答曰：「泯然眾人矣」魏武聞之，追殺此使，此後使崔季珪代。

中國古代的人事制度

中國的資訊工具發展

• 共主時代：字、刀、竹
• 第一次大分裂、第一帝國：筆、竹、邸報
• 第二次大分裂、第二帝國：筆、紙、拓、印、雜報
• 農牧帝國興起：筆、紙、印、書、小報
• 現代化：報紙、電波、電腦、網路

不同時代公職人員的選拔，受當時資訊工具的限制與影響

• 共主時代：當時只有貴族能讀書，所以都是某專權一代繼一代地保持在某個血緣家庭中的。
• 第一次大分裂、第一帝國：有筆、墨後，平民開始也有機會讀書，春秋戰國時期公職人員是自我推薦的，中央管制不統一。秦漢帝國則是用鄉里舉選的方式選拔公職人員，中央管制採三公九卿制。
• 第二次大分裂、第二帝國：紙又比竹更方便，可以拓、印，也可以大量印刷、裝訂。第二次大分裂是公職人員採九品中正，中央管制採過渡制。到第二帝國的時候用科舉考試選拔公職人員，採三省六部制。
• 農牧帝國興起：這時的筆、紙，又更普及，還是沿用科舉考試。
• 現代化：網路普及的時代，相較於紙、筆又更方便，公職人員用公民選舉、考試和專政。中央管制是府、院和黨、院制。

三公九卿制

• 秦漢時期。
• 三公是指丞相(輔佐皇帝治理天下)、御史大夫(監察百官)和太尉(主持軍事)。行政、軍事、監察等權力融為一體。
• 丞相為百官之首，協助皇帝處理全國政事，有相對獨立的決策權、審議權和行政權。
• 九卿是指奉常、郎中令、衛尉、太僕、廷尉、典客、宗正、治粟內史和少府這九個部門的長官。皇帝的家政、國政混為一談。

三省六部制

• 隋唐確立後延續到清末。六部制一直未作改動，三省制，各不同時期有過一些調整和補充。
• 三省：中書省(決策，起草皇帝的命令)、門下省(審議皇帝的命令)、尚書省(行政，執行皇帝的命令)。
• 三省的長官都是宰相，使相權一分為三，從而加強了皇權。而且將行政、軍事、監察分開，相互制衡，更方便皇權來操縱和控制。
• 六部：吏、禮、戶、兵、刑、工。是針對國政分工精準的中央行政機構。
• 明朝：明太祖廢中書省，罷丞相不設，六部尚書直接對皇帝負責。明成祖設內閣，內閣大學士沒有宰相之名，卻有宰相之實。
• 清初：內閣和議政王大臣會議，雍正設立軍機處。

三公九卿制、三省六部制各適用於哪些歷史階段，兩者有何不同

1. 三公九卿制用於秦、漢
2. 三省六部制用於隋、唐、五代十國、宋、遼、金、西夏、元、明、清
3. 兩者的不同：前者是將行政、軍事、監察等權力融為一體，後者分門別類非常精準的一個組織。

將進酒

注釋

1. 樽：酒器
2. 且：姑且
3. 將：請、愿
4. 鐘：樂器
5. 鼓：打擊樂器
6. 饌：食物、美食
7. 玉：美石
8. 鐘鼓饌玉：富貴豪華的生活
9. 徑：只

大意

你沒見那黃河之水從天上奔騰而來， 波濤翻滾直奔東海，再也沒有回來。 你沒見那年邁的父母，對著明鏡感嘆自己的白髮， 年輕時候的滿頭青絲如今已是雪白一片。 人生得意之時應當縱情歡樂， 莫要讓這金杯無酒空對明月。 每個人只要生下來就必有用處， 黃金千兩一揮而盡還能夠再來。 我們烹羊宰牛姑且作樂， 一次痛飲三百杯也不為多！ 岑夫子和丹丘生啊！ 快喝吧！別停下杯子。 我為你們高歌一曲， 請你們都來側耳傾聽： 鐘鳴饌食的豪華生活有何珍貴， 只希望長駐醉鄉不再清醒。 自古以來聖賢這兩種酒是寂寞的， 只有那喝酒的人才能夠留傳美名。 陳王曹植當年宴設樂平關你可知道， 斗酒萬錢也豪飲賓主盡情歡樂。 主人呀，你為何說我的錢不多？ 你只管端出酒來讓我喝。 五花千里馬，千金狐皮裘， 快叫那侍兒拿去換美酒， 我們一起消解這萬古愁！

理解與思考

• 「天生我材必有用」為什麼要接「千金散盡還復來」？
  • 因為意思是上天給了我們才能，即使錢花光了還是能再賺回來的
• 「惟有飲者留其名」為什麼要接「陳王昔時宴平樂」？
  • 前面先說唯有寄情美酒的人才能留下美名。還後面這句陳王昔時宴平樂是在隱喻前面那句

北京話與河洛話

北京話與河洛話的不同

• 北京話有唇齒音、翹舌音；河洛話有閉口音、深喉音、入聲。

今天河洛話為什麼比北京話保留了更多古代中原的古音

• 河洛話從唐朝時就有，後來河洛話就混合了當地土音，但還保留了一點古音，可北京話在明朝後出現，當時北京話中，入聲已經消失、兒化音已經出現。

河洛話版的「將進酒」聽完感受與心得

因為對河洛話很陌生，所以聽了以後覺得很新奇，如果不看著字會聽不太懂，但旋律很好聽，且變成歌以後會讓人更好記這首詩，也跟現代歌謠很不一樣，很有趣。

第二次大分裂時代

為什麼東漢末年政治混亂

• 北方各族湖人被允許遷入長城以南居住，中央政府政治黑暗，十常侍橫行朝野，對地方的控制越加衰弱，人民飽受苦果，於是他們紛紛起來造反，發動大規模的叛亂，如：黃巾之亂。

在政治混亂，百姓生活痛苦時，什麼性質的組織，容易串連百姓，起來起義造反

• 宗教

造成東漢末年軍閥割據的是哪兩個事件

1. 黃巾之亂
2. 董卓之亂

第二次大分裂時代的核心課題是「胡、漢關係到底該怎麼辦？」請問除了五胡十九國胡、漢互砍外，還有哪些朝代或國家提出哪些方針來解決這個問題？誰沒有成功？誰成功了？是用什麼方法成功的？

• 淝水之戰發生於東晉太元八年（前秦建元十九年）（383年），前秦出兵伐晉，於淝水（現今安徽省壽縣的東南方）交戰，最終東晉僅以八萬軍力大勝八十餘萬前秦軍。