兒童程式學習工具/Scratch
目錄
常見的「兒童程式學習工具」簡介
- Scratch
- 特色:圖形化程式學習網站,有 web 版也有離線安裝版。離線安裝版:1.x 以下不需要 adobe AIR ,2.x 以上需要 adobe AIR 。
- Scratch遊戲動畫一把抓
- code.org
- 特色:圖形化程式學習網站,只有 web 版,無法匯出程式碼。
- code.org 學習站
- MIT AppInventor 2
- 特色:可用與 code.org 相似的圖像式方法撰寫安卓系統 (Android) 的手機程式。
- codecombat.com
- 特色:讓您線上透過寫程式的方式操控遊戲的角色,一邊闖關一邊學程式。
- smallbasic.com
- 特色:微軟出的程式,讓初學者可以透過 basic 語言學會程式。
- codeschool.com
- 特色:線上學習網頁技術的網站,但有些課程是要付費的。
- Blockly Games
- 特色:可用與 code.org 相似的圖像式方法撰寫程式後,匯出完整的程式碼。(code.org 無法匯出程式碼)
- Google發表Blockly Games,讓小學生邊玩邊學習程式設計概念
- blockly - A visual programming editor - Google Project Hosting
Scratch 學習目的與階層圖示
目的 | 未來一般人的生活技能:校調機器人 | 以程式撰寫為業 |
---|---|---|
初階 | 以 Scratch 寫 Game | |
進階 | S4A (Scratch for Arduino),Scratch 在電腦上,連上微型主機板控制感測器與動作器,配合積木,加入空間結構,使虛擬與現實互動。 | |
再進階 | 在微型主機板裝 Scratch Compiler ,不需要 PC 或 NB ,由微型主機板上的程式判斷感測器訊息,並自動演算回應,真正的入門機器人教育。如: mblock 。 |
OSSACC 近年來在兒童程式設計推動概況
OSSACC 與兒童程式設計國際計畫
- 目前 OSSACC 翻譯團隊擁有 Scratch 官方網站的翻譯管理權,並且由雲林二崙國小廖昭雄老師主持,由交大服務學習同學協助翻譯
- 此外,目前還有一個在國際間很熱門的兒童程式設計學習網站 code.org,也是由本團隊負責翻譯管理權,並且由軟體自由協會理事長翁佳驥主持,由交大服務學習同學協助參與翻譯
OSSACC 在校園 Scratch 推動概況
- 99年 將 Scratch 收錄至 ezgo8,並協助各縣市對 Scratch 進行重點推廣
- 協助新北市大豐國小進行暑期 Scratch 教師培訓
- 協助台北市 Scratch 師資培訓
- 參與宜蘭 Scratch 競賽評審
- 100年 「全國各縣市校園自由軟體推廣策略聯盟會議」
- Scratch 列為校園自由軟體重點推廣項目之一
- 101年 成立 Scratch 教師社群 S4A
- 102年 ezgo11 巡迴推廣會議
- 巡迴縣市:花蓮、南投、新竹、高雄、台南、雲林、苗栗
- 主題:Scratch 與外接式感應器應用
- 講師:S4A 教師社群
- 103年 自由軟體的自造應用與推廣成果發表
- 主題:Scratch 與外接式感應器應用
- 講師:S4A 教師社群
- 104年 促成 Scratch 課程上均一教育平台
OSSACC 近年來支援縣市 Scratch 研習概況
自 101年起,成立 S4A 教師社群後,即由此一教師社群來協助及串連各縣市教師及推廣資源。
OSSACC 與 Scratch 教師社群
S4A教師社群簡介
S4A (Scratch for Arduino)教師社群,於101年成立,主要是以推廣 Scratch 與外部感應器應用為主。現已拓展至 Maker 相關應用,包含:3D列印、自走車…等,故於104年5月20日,更名為『Study For Ability,資訊科技融入教學 -- 創新應用教師社群』,目前社群成員共有 1,663 人。
- 成立日期:101年1月
- 社群召集人:許惠美教授、蔡凱如
- 核心推廣講師:
姓名 |
單位 |
姓名 |
單位 |
高慧君 |
台北市南港高中 |
蘇仕文 |
基隆市深美國小 |
蘇恆誠 |
台北市松山工農 |
許惠美 |
宜蘭縣佛光大學 |
鄭聰賢 |
台北市泰山高中 |
張俊傑 |
宜蘭縣國華國中 |
陳國全 |
新北市文德國小 |
鄭之婷 |
花蓮縣教育網路中心 |
楊光輝 |
新北市文德國小 |
邱文盛 |
花蓮縣稻香國小 |
范運平 |
苗栗縣蟠桃國小 |
江昭漢 |
台中市省三國小 |
黃新福 |
苗栗縣君毅高中 |
賴鴻州 |
台中市東勢高工 |
S4A相關研習與推廣資訊
聚會 |
學生營隊 |
親子營 |
教師工作坊 |
競賽 |
研討會 |
國際研討會 |
展覽 |
國際展覽 |
|
101年 |
2 |
1 |
|||||||
102年 |
3 |
10 |
1 |
2 |
2 |
2 |
|||
103年 |
3 |
7 |
2 |
3 |
2 |
2 |
|||
104年 |
4 |
2 |
4 |
2 |
1 |
相關詳細執行內容如下: 101年,共辦理 2 場聚會,參與 1 場國際展覽。
日期 |
主題/活動 |
辦理單位 |
備註/說明 |
1/20 |
S4A 破冰之旅 |
OSSACC |
S4A教師社群成立,並號召各縣市 |
6/29 |
S4A 再蓄泉源 |
OSSACC |
S4A社群聚會,主要是分享半年來 |
7/28 |
Maker Faire 2012 |
OSSACC |
參與國際 Maker 活動展出 |
102年,共辦理 3 場學生營隊,10 場教師工作坊,2 場研討會, 2 場國際研討會,2場展覽及協助 1 場縣市競賽。
日期 |
主題/活動 |
辦理單位 |
備註/說明 |
2/15 |
S4A 社群對學習的啟示 |
高雄市國教輔導團 |
資訊教師精進教學能力工作坊 |
2/22 |
Scratch+Kinect 遊戲製作(一) |
高雄市國教輔導團 |
資訊教師精進教學能力工作坊 |
3/8 |
Scratch+Kinect 遊戲製作(二) |
高雄市國教輔導團 |
資訊教師精進教學能力工作坊 |
3/29 |
LaunchPad 焊接製作工作坊 |
高雄市國教輔導團 |
資訊教師精進教學能力工作坊 |
4/19 |
Scratch+LaunchPad 遊戲程式設計(一) |
高雄市國教輔導團 |
資訊教師精進教學能力工作坊 |
5/10 |
Scratch+LaunchPad 遊戲程式設計(二) |
高雄市國教輔導團 |
資訊教師精進教學能力工作坊 |
5/18~19 |
Maker Faire 2013 |
OSSACC |
參與國際Maker活動展出 |
5/31 |
Scratch+Arduino 工作坊(一) |
高雄市國教輔導團 |
資訊教師精進教學能力工作坊 |
6/14 |
Scratch+Arduino 工作坊(二) |
高雄市國教輔導團 |
資訊教師精進教學能力工作坊 |
7/1~2 |
創新與自由軟體校園應用研討會 |
宜蘭縣教育網路中心 |
研討會 |
7/12~14 |
第四屆全球華人探究學習創新應用大會 |
台南大學 |
獲得最佳論文研究發表獎 |
7/22 |
台北市Scratch師資培訓 |
台北市南港高中 |
教師工作坊 |
8/24~25 |
2013 科學玩意節 |
臺灣科學教育館 |
參與 Maker 活動展出 |
8/26~28 |
Scratch遊戲趣 |
基隆市深美國小 |
學生營隊 |
10/4 |
Scratch研討會 |
台北市南港高中 |
研討會 |
10/9 |
Scratch互動擴充板應用與實作 |
基隆市教師研習中心 |
教師工作坊 |
10/19 |
Scratch與外部感應器在教學上的應用 |
香港城市大學 |
香港 2013 自由軟體年會 |
11/12 |
Scratch動畫決賽評審 |
台北市南港高中 |
竸賽 |
11/23~24 |
Scratch創造力與擴充板應用 |
花蓮縣光復商工 |
學生營隊 |
12/21~22 |
Scratch與Arduino感應器應用 |
新北市石門國中 |
學生營隊 |
103年,共辦理 3 場學生營隊,7 場教師工作坊,3 場研討會,2場縣市競賽, 2 場國際討會,2 場展覽。
日期 |
主題/活動 |
辦理單位 |
備註/說明 |
1/18 |
Scratch程式設計與開放硬體在科技教學上的應用 |
台中市向上國中 |
教師工作坊 |
1/21~22 |
Scratch程式設計與PicoBoard外部感應器之應用 |
宜蘭縣頭城國小 |
學生營隊 |
1/21~23 |
Arduino互動科技寒令營 |
花蓮縣復興國小 |
學生營隊 |
1/22 |
S4A創意教學 |
新北市文德國小 |
教師工作坊 |
1/24 |
S4A創意教學 |
宜蘭縣國華國中 |
教師工作坊 |
3/8 |
S4A外部感應器師生聯席研習 |
台中市靜宜大學 |
教師工作坊 |
4/12 |
Scratch與Arduino感應器應用 |
高雄市國教輔導團 |
教師工作坊 |
4/12~13 |
Arduino暨自由軟體應用教學 |
台東縣知本國小 |
教師工作坊 |
4/18~19 |
2014中小學STEAM論壇與第二屆Scratch教學現場教學觀摩會 |
中國江蘇常州 |
中國Scratch國際研討會 |
4/26~28 |
均優學習論壇 |
中華民國振鐸協會 |
研討會 |
4/29 |
自由軟體自造應用與推廣成果發表 |
OSSACC |
研討會 |
5/24~25 |
Maker Faire 2014 |
OSSACC |
國際Maker活動展出 |
5/24~25 |
Gnome Asia 2014 |
北京 Gnome 社群 |
Gnome Asia國際研討會 |
5/30 |
第一屆瘋狂貓咪盃Scratch 競賽 |
OSSACC、國網中心、宜蘭縣政府 |
跨縣市Scratch競賽(花東宜基) |
7/2~4 |
噗浪年會 |
南投縣政府 |
研討會 |
7/12~13 |
2014 科學玩意節 |
臺灣科學教育館 |
參與 Maker 活動展出 |
8/8~9 |
Scratch 與外部感應器教師培訓研習 |
花蓮稻香國小 |
教師工作坊 |
10/28 |
Scratch 動畫決賽評審 |
台北市南港高中 |
竸賽 |
12/6~7 |
Arduino Android 雙A整合藍芽自走車親師生聯席研習 |
台北市松山工農 |
學生營隊 |
104年,截至 5月20日止,共辦理 4 場學生營隊,2 場親子營,4 場教師工作坊,1 場研討會及 1 場跨縣市競賽,另參與 1 場國際競賽。
日期 |
主題/活動 |
辦理單位 |
備註/說明 |
1/24~25 |
Scratch資訊學生營隊活動 |
宜蘭縣頭城國小 |
學生營隊 |
1/28~29 |
Arduino Android雙A整合藍芽自走車親師生聯席研習 |
高雄高工 |
親子營 |
1/29~30 |
基隆市103年度Scratch寒假親子營隊 |
基隆深美國小 |
親子營 |
2/2~4 |
洄瀾創客教育-花工復興"FUN"學趣機械手臂互動科技寒令營 |
花蓮縣復興國小 |
學生營隊 |
2/2~3 |
S4A冬令營 |
彰化縣土庫國小 |
學生營隊 |
2/2~3 |
女性Scratch營隊活動 |
宜蘭縣壯圍國中 |
學生營隊 |
2/3~4 |
「改變世界,小學生就能創造!~科技Maker的教與學」研習 |
南投縣名間國中 |
教師工作坊 |
2/4~5 |
用Arduino、Scratch、微型雷射雕刻玩創客教育 |
宜蘭縣國華國中 |
教師工作坊 |
2/6~11 |
北京RoboRAVE國際機器人競賽 |
中國教育國際交流協會 |
國際機器人競賽獲 |
2/9~10 |
S4A教師工作坊 |
新北市文德國小 |
教師工作坊 |
5/1~3 |
均優學習論壇 |
中華民國振鐸協會 |
研討會 |
5/16 |
藍芽自走車教師工作坊 |
台東縣東海國中 |
教師工作坊 |
5/22 |
第二屆瘋狂貓咪盃 Scratch 競賽 |
國網中心、基隆市教育 |
跨縣市Scratch競賽 |
104年,即將辦理的活動如下:
日期 |
主題/活動 |
辦理單位 |
備註/說明 |
5/30 |
台北科學日 |
國立臺灣師範大學 |
科技部科教發展及國際 |
5/30~31 |
Maker Faire 2015 |
OSSACC |
參與國際Maker活動展出 |
7/6~8 |
Scratch暑期營隊 |
南投縣漳和國小 |
學生營隊 |
7/7~9 |
噗浪年會 |
南投縣政府 |
Maker 工作坊 |
7/12~13 |
2015 科學玩意節 |
臺灣科學教育館 |
參與 Maker 活動展出 |
8/29~30 |
Maker Faire 2015 in 台中 |
台中靜宜大學 |
參與國際Maker活動展出 |
日本RoboRAVE國際機器人競賽 |
日本 |
籌備中 |
|
台灣RoboRAVE國際機器人競賽 |
台灣 |
規畫中 |
各縣市 Scratch 競賽資訊
- 跨縣市 Scratch 競賽
- 瘋狂貓咪盃 - Scratch 創意縣市聯合邀請賽官方網站
- 各縣市 Scratch 競賽(以下為以 google 蒐尋之參考資料,尚未再與縣市確認)
- 宜蘭縣 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/5026
- 基隆市 http://tmec.ntou.edu.tw/files/14-1031-13393,r501-1.php?Lang=zh-tw
- 台北市 http://scratch.dcsh.tp.edu.tw/
- 新北市 http://scratch.ntpc.edu.tw/app/Center/default.aspx
- 桃園市 http://game.tyc.edu.tw/scratch/
- 新竹縣 http://www.ctsh.hcc.edu.tw/main/node/1317
- 新竹市 查無資料
- 苗栗縣 查無資料
- 台中市 http://contest.tc.edu.tw/pub/news.aspx
- 彰化縣 查無資料
- 南投縣 http://ntie.ntct.edu.tw/Contest/Default.aspx
- 雲林縣 查無資料
- 嘉義縣 查無資料
- 嘉義市 查無資料
- 台南市 http://web.tn.edu.tw/ops/
- 高雄市 http://ha.shsps.kh.edu.tw/scratch/
- 屏東縣 查無資料
- 花蓮縣 http://game.hlc.edu.tw/scratch/plan2015.asp
- 台東縣 查無資料
- 澎湖縣 查無資料
- 金門縣 查無資料
- 連江縣 查無資料
教育部可以強化的三個方向
- 開始建置跨校學生的後台資料,追蹤其學習情形,誘導他們由初階而進階而高階。並催化他們成為跨校的學生社群。
- 蒐集並累積更多 CC 授權的線上教材。
- 評估在縣賽的基礎上,與適當單位合作,成就全國賽及國際賽。