使用者編修記錄
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- 2015年8月9日 (日) 23:18 (差異 | 歷史) . . (+12) . . 六年制學程/課發會/2015.08.09 (→七、六年制學程課發會會議紀錄)
- 2015年8月9日 (日) 23:17 (差異 | 歷史) . . (+6) . . 六年制學程/課發會/2015.08.09 (→六年制學程課發會會議紀錄)
- 2015年8月9日 (日) 23:16 (差異 | 歷史) . . (+1,345) . . 六年制學程/課發會/2015.08.09 (→六、本班畢業考籌備說明)
- 2015年8月8日 (六) 21:58 (差異 | 歷史) . . (+12) . . 六年制學程/課發會/2015.08.09 (→同學主題備課)
- 2015年8月8日 (六) 00:09 (差異 | 歷史) . . (-15) . . 六年制學程/課發會/2015.08.09 (→初階英文)
- 2015年8月8日 (六) 00:05 (差異 | 歷史) . . (-14) . . 六年制學程/課發會/2015.08.09 (→英文讀本)
- 2015年8月7日 (五) 23:59 (差異 | 歷史) . . (+35) . . 六年制學程/課發會/2015.08.09 (→性教育課程)
- 2015年8月7日 (五) 23:57 (差異 | 歷史) . . (-6) . . 六年制學程/課發會/2015.08.09 (→英文讀本閱讀)
- 2015年8月7日 (五) 23:56 (差異 | 歷史) . . (-9) . . 六年制學程/課發會/2015.08.09 (→初階英文)
- 2015年8月7日 (五) 23:55 (差異 | 歷史) . . (+1,026) . . 六年制學程/課發會/2015.08.09 (→)
- 2015年8月7日 (五) 23:17 (差異 | 歷史) . . (+35) . . 六年制學程/課發會/2015.08.09 (→初階英文)
- 2015年8月7日 (五) 23:15 (差異 | 歷史) . . (-34) . . 六年制學程/課發會/2015.08.09 (→初階英文)
- 2015年8月7日 (五) 23:11 (差異 | 歷史) . . (+21) . . 六年制學程/課發會/2015.08.09 (→進階英文)
- 2015年8月7日 (五) 23:09 (差異 | 歷史) . . (-6) . . 六年制學程/課發會/2015.08.09 (→進階英文)
- 2015年8月7日 (五) 23:08 (差異 | 歷史) . . (+135) . . 六年制學程/課發會/2015.08.09 (→進階英文)
- 2015年8月7日 (五) 22:54 (差異 | 歷史) . . (-18) . . 六年制學程/課發會/2015.08.09 (→初階英文)
- 2015年8月7日 (五) 22:45 (差異 | 歷史) . . (0) . . 六年制學程/課發會/2015.08.09 (→進階英文)
- 2015年8月7日 (五) 22:45 (差異 | 歷史) . . (-2) . . 六年制學程/課發會/2015.08.09 (→進階英文)
- 2015年8月7日 (五) 22:07 (差異 | 歷史) . . (0) . . 六年制學程/課發會/2015.08.09 (→初階英文)
- 2015年8月7日 (五) 22:02 (差異 | 歷史) . . (0) . . 六年制學程/課發會/2015.08.09 (→初階英文)
- 2015年8月7日 (五) 21:56 (差異 | 歷史) . . (-3) . . 六年制學程/課發會/2015.08.09 (→初階英文)
- 2015年8月7日 (五) 21:55 (差異 | 歷史) . . (+1) . . 六年制學程/課發會/2015.08.09 (→初階英文)
- 2015年8月7日 (五) 21:55 (差異 | 歷史) . . (+28) . . 六年制學程/課發會/2015.08.09 (→進階英文)
- 2015年8月7日 (五) 21:52 (差異 | 歷史) . . (0) . . 六年制學程/課發會/2015.08.09 (→初階英文)
- 2015年8月7日 (五) 21:51 (差異 | 歷史) . . (+36) . . 六年制學程/課發會/2015.08.09 (→一、必修課程)
- 2015年8月7日 (五) 21:45 (差異 | 歷史) . . (+280) . . 六年制學程/課發會/2015.08.09 (→一、必修課程)
- 2015年8月7日 (五) 21:02 (差異 | 歷史) . . (-36) . . 六年制學程/課發會/2015.08.09 (→一、必修課程)
- 2015年8月7日 (五) 16:33 (差異 | 歷史) . . (-1) . . 六年制學程/課發會/2015.08.09 (→一、必修課程)
- 2015年8月7日 (五) 16:31 (差異 | 歷史) . . (+787) . . 六年制學程/課發會/2015.08.09 (→一、必修課程)
- 2015年8月7日 (五) 16:17 (差異 | 歷史) . . (-12) . . 使用者:郭麗熒 (→進階英文)
- 2015年8月7日 (五) 16:15 (差異 | 歷史) . . (-2) . . 使用者:郭麗熒 (→初階英文)
- 2015年8月7日 (五) 15:59 (差異 | 歷史) . . (-18) . . 使用者:郭麗熒 (→進階英文)
- 2015年8月7日 (五) 15:58 (差異 | 歷史) . . (-15) . . 使用者:郭麗熒 (→初階英文)
- 2015年8月7日 (五) 15:56 (差異 | 歷史) . . (+859) . . 使用者:郭麗熒
- 2015年8月6日 (四) 09:59 (差異 | 歷史) . . (-27) . . 埃及拉美西斯二世雕像 (→拉美西斯二世故事)
- 2015年8月6日 (四) 09:48 (差異 | 歷史) . . (+5) . . 埃及拉美西斯二世雕像 (→拉美西斯二世故事)
- 2015年8月6日 (四) 09:42 (差異 | 歷史) . . (+25) . . 埃及拉美西斯二世雕像 (→拉美西斯二世故事)
- 2015年8月6日 (四) 09:35 (差異 | 歷史) . . (-3) . . 使用者:郭麗熒 (→鳥形杵的使用)
- 2015年7月23日 (四) 22:26 (差異 | 歷史) . . (-6) . . 使用者:郭麗熒 (→農業的產生)
- 2015年7月23日 (四) 22:24 (差異 | 歷史) . . (-24) . . 使用者:郭麗熒 (→農業的產生)
- 2015年7月23日 (四) 22:22 (差異 | 歷史) . . (-12) . . 使用者:郭麗熒 (→農業)
- 2015年7月23日 (四) 22:20 (差異 | 歷史) . . (+146) . . 使用者:郭麗熒
- 2015年7月23日 (四) 21:56 (差異 | 歷史) . . (-185) . . 使用者:郭麗熒 (→烹飪)
- 2015年7月23日 (四) 21:02 (差異 | 歷史) . . (-1) . . 使用者:郭麗熒 (→農業產生)
- 2015年7月23日 (四) 21:01 (差異 | 歷史) . . (-1) . . 使用者:郭麗熒 (→鳥形杵的使用)
- 2015年7月23日 (四) 21:00 (差異 | 歷史) . . (-1) . . 使用者:郭麗熒 (→人類的遷徙)
- 2015年7月23日 (四) 21:00 (差異 | 歷史) . . (+9) . . 使用者:郭麗熒 (→農業產生)
- 2015年7月23日 (四) 20:59 (差異 | 歷史) . . (-3) . . 使用者:郭麗熒 (→農業產生)
- 2015年7月23日 (四) 20:57 (差異 | 歷史) . . (+3) . . 使用者:郭麗熒 (→農業產生)
- 2015年7月23日 (四) 20:55 (差異 | 歷史) . . (+432) . . 使用者:郭麗熒