六年制學程/課發會/2015.08.09

時間地點

流程

• 9:00~9:15報到
• 9:15~9:20計畫主持人開場
• 9:20~9:30課發會學生代表說明同學意見
• 9:30~10:00丁老師
• 10:00~10:20學程教師
• 10:20~10:30家長會長報告
• 10:30~12:00課程建議與討論
• 12:00~12:30總結

說明

○、課發會的定位與功能

• 依學程暫行章則第8點「本學程之課表由辦學團隊提出，家長、學生得透過自治會議提案補充之。自治會議通過之決議，辦學團隊應予以執行。」
  1. 課表由辦學團隊提出，家長、同學得補充之。
  2. 但是這種補充最好是透過自治會議提出。
  3. 所以本次課發會不妨視為一次「準」自治會議。
• 依學程暫行章則第11點「得依家長、老師、同學之專長，成立不同項目之課程研究小組，規畫課程並納入課表。課程研究小組之成員採志願制，討論得以網路或實體聚會進行，實體討論之時間以多數人方便為主。」
  1. 本班本有「英語課程研究小組」，但自前英文老師繡蕾離職後便未再召開。
  2. 本次課發會得視為一次「綜合性質」的「課程研究小組綜整會議」。
• 依學程暫行章則第4點「自治會議中，辦學團隊、家長、學生之投票權數為四比三比三。家長得親自出席自治會議，亦得委託學生或教師代表出席自治會議。」
  1. 本次課發會有辦學團隊(雅敏、士賢、凌煙、麗熒、丁丁、天安、秀雲)的大多數，學生家長會與許多家長，學生代表的共同出席。
  2. 希望今天的討論能對各議題達成共識。
  3. 不論會議的結論是大致與同學們的共同意見相符，還是離同學的意見太遠，都請同學的代表在班會上向全體同學報告，必要時發起投票。
• 因選修課增多，本班國三採學分制；為使更多選修課能開成，開放部分課程讓校外人士選修，需要：
  1. 儘早完成學分規畫。
  2. 儘早完成各學分通過與取得學分的標準；各學分計分標準。
  3. 儘早完成本班同學選修系統。
  4. 儘早完成校外同學選修系統。
  5. 儘早完成學分與國一、國二、國三的學科成績對應系統。

一、課發會學生代表說明同學意見

(一)報告內容

1. 吃飯說菜(羅巧玲、海豹組；總共7人想要上這堂課)
2. 戲劇課(柯欣妤；總共1人想要上這堂課)
3. 籃球課(施棋澧、范鎮鈞；總共2人想要上這堂課)
4. 敘事課(邱申晴；總共1人想要上這堂課)
5. 體育課(施棋澧、蔡依緁、范鎮鈞、葉奕宏、楊京典；總共5人想要上這堂課)
6. 英文課(葉奕宏；總共1人想要上這堂課)
7. 數學課(葉奕宏；總共1人想要上這堂課)
8. 行動學習(施棋澧、洪仁益；總共2人想要上這堂課)
9. 世界史(楊京典；總共1人想要上這堂課)
10. 物連網的課可以多加一些與同學的互動和活動，這樣課會變得有趣一點。(由熱狗組全組提出)
11. 不要動手玩創意。(海豹組全組提出，建議將動手玩創意改為選修。；總共6人不想上這堂課)
12. 丁丁的課多加一點遊戲，這樣會比較讓人容易了解。(由海豹組全組提出)
13. 不要農園(海豹組；總共6人不想上這堂課)
14. 以google earth街景輔佐地理課(由柯智懷提出)
15. 世界史地加入校外實際參訪歷史地點或地型結構。(由柯智懷提出)

(二)希望新增課程

運動、體育

1. 舞蹈課/社(有3人提出)
2. 游泳課(由劉國安提出)
3. 直排輪課(由劉國安提出)
4. 攀岩課(由劉國安提出)

人文、藝術

1. 繪畫課(有4人提出)
2. 音樂課(有4人提出)
3. 電影賞析課(由謝酲洊和李哲寬提出)

手作、實作

1. 手工藝課(由范鎮均和張子宜提出)
2. 木工課(由莊維智提出)
3. 設計課(由張子宜提出)
4. 樂高課(由李彥廷提出)

社會人文

1. 兩性相處課(由丁禾提出)
2. 經濟課(由施馨檸提出)

語文

1. 閱讀課(由柯智懷提出)

理化

1. 科學課(由施馨檸和張祐豪提出)

活動

1. 同樂會(由胡英文提出)
2. 漆彈(由熱狗組提出)

二、必修課程

同學主題備課

1. 溫書桓：布朗尼蛋糕(第二主題)
2. 丁禾：演化論
3. 黃玟淇：秦始皇
4. 沈昀羲：服裝(含服飾)
5. 曾明哲：客家文化
6. 陳又甄：迪士尼動畫
7. 陳思諭：狗
8. 李彥廷：台灣的百岳
9. 葉奕宏、施棋澧：籃球
10. 莊惟智：飛行器
11. 劉國安：攀岩
12. 洪仁益：音樂的歷史
13. 范鎮鈞：棒球(第二主題)
14. 范鎮鈞：單眼相機
15. 謝酲洊：電影
16. 張子宜：攝影
17. 楊京典：魔術方塊
18. 邱申晴：狗的飲食
19. 許皓程：袋式橄欖球
20. 莊坤霖：3D紙雕
21. 孫紹傑：東港的東隆宮
22. 胡英文：羽球

建議列選修

1. 柯智懷：原子彈
2. 施馨檸：時間

數學

1. 行列式解二元一次方程式與基本線路
2. 二次方程式圖形認識

職涯探索

• 學期中會安排幾次真人圖書館的活動，包括到新北圖書館參加，與邀請家長前來進行職業介紹，也包括讓有興趣的同學前往柑園了解幾間傳統產業的公司

初階英文

1. 授課教師：麗熒
2. 開課週數：一學期
3. 上課時間：每週課程、按學程排課時間
4. 鐘點費：鐘點費：0元
5. 材料費或其他費用估計：0元
6. 教材：網路英文教材、教師自編教材、學習單、VoiceTube,TED,VOA
7. 上課學員:七、八年級學生
8. 補充說明:開放7位有意願複習或加強英文基礎的九年級同學
9. 課程方向：
   • 協助學生了解發音規則，讓學生練習英文單字的拼法與發音，找到背單字的訣竅
   • 從基本句型架構建立正確的文法基礎學習，將學過的句型自己練習造句
   • 藉由簡單的對話或文章，讓學生了解字句的意思

進階英文

1. 授課教師：麗熒
2. 開課週數：一學期
3. 鐘點費：鐘點費：0元
4. 材料費或其他費用估計：0元
5. 上課時間：每週課程、按學程排課時間
6. 教材：網路英文教材、教師自編教材、學習單、VoiceTube,TED,VOA
7. 上課學員:九年級學生
8. 課程方向：
   • 增加學生的英語字彙量
   • 加強句型與文法的練習減少句子產出的錯誤率
   • 閱讀不同主題的文章和故事，增進閱讀技巧的能力

性教育課程

＊周明德老師目前未回覆

三、選修或社團開課說明

1. 家長能與學程共同解決開課場地、內容與經費的課程。
2. 鐘點費：每小時鐘點費360元，多出的費用要如何解決？
3. 場地：學程目前現有5間教室可供使用，學程可協助商借新埔國中其他教室，但不確定一定能在需求時間可借用。
4. 上課週數：以10週(半學期)或一學期為單位
5. 課程內容：事前提出課程規劃大綱。
6. 請註明：
   • 一星期的那幾天方便排課
   • 上課人數的上下限
   • 是否開放校外選課。
7. 校外選課同學進出校園提供識別證：姓名、日期、教室

<學程提供>

敘事課

1. 授課教師：張天安
2. 開課週數：一學期，周五早上。
3. 鐘點費：360元

數學社

1. 授課教師：王秀雲
2. 開課週數：一學期，周一下午。
3. 鐘點費：0元
4. 材料費或其他費用估計：
5. 助教：士賢、凌煙

動手玩創意

1. 授課教師：烏龍茶老師 (Hello Maker團隊)
2. 開課週數：一學期，周二下午。
3. 鐘點費：800 元
4. 材料費或其他費用估計：
   • 學程學生 - 免費
   • 非學程學生 - 2500元/人 (包含Mbot教具和書籍)
5. 課程方向：機電整合應用
6. 課程內容：Mblack + Mbot + 書籍 (請參閱)
7. 上課學員：上限25人，每人一台Mbot，學員要有scratch基礎

Inkscape

1. 授課教師：孫賜萍
2. 開課週數：
3. 鐘點費：
4. 材料費或其他費用估計：
5. 課程方向：

藝術感受與紀錄片欣賞

1. 授課教師：凌煙
2. 開課週數：一學期
3. 鐘點費：0元
4. 材料費或其他費用估計：0元
5. 課程目標：帶領同學透過藝術這個媒介，去探索自己內在的各種向度，包括美感、自我了解、情緒、價值觀與願景，也藉由欣賞觀看各種題材的紀錄片，開啟對於社會不同角落、人我之間的更多元眼光，打開視野，並經由討論來加深理解。
6. 進行方式：
   • 藝術創作相關活動
   • 欣賞展覽
   • 觀看紀錄片
   • 分享與討論

農園

1. 授課教師：陳心瑋、林俊育老師
2. 開課週數：一學期，周四下午。
3. 鐘點費：360元
4. 材料費或其他費用估計：

數學選修

1. 解二元方程式

閱讀與創意思考

1. 授課教師：凌煙
2. 開課週數：一學期
3. 鐘點費：0元
4. 材料費或其他費用估計：0元
5. 課程目標：讓同學們透過閱讀不同類型的文章，學習如何從中開拓自己的思考多元性，激發對於在不同思考創作脈絡下文章、文體的理解，擴展自己的思考深度與廣度
6. 進行方式：
   • 文章、書籍選讀，相關作者介紹
   • 主題探討：探討不同的思考模式與脈絡
   • 問題反思討論
   • 相關影片觀賞

多元運動探索

1. 授課教師：士賢
2. 開課週數：一學期，週四下午。
3. 鐘點費：0元
4. 材料費或其他費用估計：
   • 撞球 (5桌，90元/時)
   • 保齡球 (45或55元/局)
   • 健身房 (40元/時)
5. 課程目標：透過運動的方式，從中學習運動的規則，及體驗運動方法和原理。
6. 進行方式：到校外運動休閒中心及營業運動場所。

電影讀書會

1. 授課教師：雅敏
2. 開課週數：一學期
3. 鐘點費：0元
4. 材料費或其他費用估計：0元
5. 課程目標：透過影片觀賞與分享討論，學習反思，生命教育、公民教育、親情友情愛情的情感流動，體驗人生與生活的不同風景。
6. 進行方式：
   • 電影觀賞
   • 主題導讀
   • 分享與討論
7. 目前規劃的影片
   • 尋找快樂的15種方法
   • 銀之匙
   • 模仿遊戲
   • 聽說桐島退社了
   • 進擊的鼓手
   • 和豬豬一起上課的日子
   • 十月的天空
   • 使者
   • 重力小丑
   • 逆轉風帆
   • 大法官

英文讀本

1. 授課教師：麗熒
2. 開課週數：一學期
3. 鐘點費：鐘點費：0元
4. 讀本介紹：
   • 書名：The Phantom of the Opera (歌劇魅影)
   • ISBN： 0-394-83847-5
   • 作 者： Gaston Leroux
   • 出 版 社：Random House
   • 適用對象：國中/高中
   • 出版日期：1989/8/1
   • 系列名稱：Stepping Stones Classic
5. 材料費或其他費用估計：學生須自付讀本費用
6. 上課時間：每周五兩小時
7. 上課學員:有興趣同學即可參加
8. 課程進行方式：
   • 分組閱讀(選課人數多):同學分組討論讀本劇情，每人分享劇情內容的部分，與同學老師一同討論。
   • 個人閱讀(選課人數少):同學自行閱讀，與老師討論。
   • 讀書報告:每週需將閱讀讀本簡短摘要進度寫在紙上,範例如下:
   • Book Name: The Phantom of the Opera, page 1-10
   • Characters:Eric
   • Setting(Where, When): movie theater
   • My favorite part:同學可將書中自己喜歡的部分寫下，用英文或中文寫出自己的感想。

<家長提供>

科學實驗

1. 授課教師：
2. 開課週數：
3. 鐘點費：
4. 材料費或其他費用估計：
5. 課程方向：
   • 透過日常生活可見到的素材，讓參與的學生能體驗科學家探索科學的歷程，培養科學探究能力。
   • 例如：觀察、分類、推論、假設、實驗等，透過動手做，理解科學探究的精神，進而學習如何解決問題。
6. 課程內容
   • 涵蓋運動學、光學、聲音、電學、酸與鹼等概念，除介紹基本概念外，提供學生實作機會，以分組方式，針對各種科學概念設計實驗、分析及相互批判實驗成果，內化學習到的概念，並體驗科學探究的意涵。
7. 試驗工具：
   • 膠帶、剪刀、雙面膠等常態使用的工具，由教師提供。
8. 試驗材料：
   • 於生活中便於取得的材料，如用不到的布、各種材質的細線、小馬達等由學生自行攜帶，每堂課讓學生自行決定下一堂課需要攜帶的材料。

悅讀社

1. 授課教師：陳美琦(國安媽媽)
2. 開課週數：一學期，周一下午。
3. 鐘點費：0元
4. 材料費或其他費用估計：

編織

1. 授課教師：林哲鳳(棋澧媽媽)
2. 開課週數：一學期，周五下午。
3. 鐘點費：0元
4. 材料費或其他費用估計：

<周課表>

　 　 　 　 　 　

日期	星期一	星期二	星期三	星期四	星期五
上午	大英百品+ 職涯探索				敘事課(選)
上午	數學社 悅讀社	動手玩創意		農園課	編織社 籃球社