六年制學程/06/月考3
出自六年制學程
職場實習同學要考：
- 自命眾答與自命自答
- 常見字詞
- 閱讀測驗
- 自選文
- 英文
同學所命之共同考題(自命眾答)
| 提供者 | 科別 | 題目 | 答案 |
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全班活動
| 提供者 | 題目 | 答案 |
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文言識讀
注釋
常見字詞
- 「蓋」的各種意思
- 嘻，善哉！技「蓋」(ㄏㄜˊ)至乎此：通「盍」，何、怎麼
- 冠「蓋」雲集：傘
- 「間」的各種意思
- 彼節者有「間」(ㄐㄧㄢˋ)，而刀刃者無厚：空隙
- 不復出焉，遂與外人「間」(ㄐㄧㄢˋ)隔：分隔
- 黑白相「間」：交錯，夾雜
- 時「間」：時刻
- 山在虛無飄渺「間」：中
- 「族」的各種意思
- 「族」庖月更刀：一般的
- 每至於「族」，吾見其難為，怵然為戒：筋骨交錯聚結處
- 非我「族」類，其心必異/民「族」：類
- 「族」秦者，秦也，非天下也：滅、誅滅
- 「微」的各種意思
- 動刀甚「微」，謋然已解，如土委地：輕微
- 「微」服私訪：隱藏。微服，意即為隱藏身份而改穿平民的服裝。
- 三代以下，世衰道「微」：衰微
- 「委」的各種意思
- 謋然已解，如土「委」地：堆積
- 「委」以官職：任命；託付
- 「委」靡不振：頹喪，困頓
- 「委」過於人、推「委」責任：推脫，推卸
- 「善」的各種意思
- 「善」刀而藏之：保養
- 「善」行：美好
- 親「善」、「友」善：友好
- 驍勇「善」戰：擅長
- 「善」變、多愁「善」感：容易
- 「是」的各種意思
- 「是」以十九年而刀刃若新發於硎(ㄒㄧㄥˊ)：所以
- 「是」猶可葺與？、「是」殆類漢之老郎與、「是」非若所知也、每意「是」里巷之訛言耳：此。
- 反「是」生女好、實事求「是」、各行其「是」、來的「是」時候、「是」非：對的，合理，合適。
- 問今「是」何世？：屬於。
- 《阿Ｑ正傳》的作者「是」魯迅：同一個。
- 於「是」，大夫國人咸事烏：連詞，表示後一事承接前一事。
- 凡「是」：任何。
- 滿身「是」汗：存在。
- 「是」，我就去：應承或同意。
閱讀測驗
- 從《黔驢技窮》《郁離子．獻馬》《百喻經．欲食半餅喻》《韓非子．扁鵲見蔡桓公》四篇中選兩篇。
- 未教過的短文挑兩篇。
自選文
自選韻文三篇之中，沒考過的全考，「默寫」「翻譯」「賞析或說明」
重要新字詞
- 「庖」(ㄆㄠˊ)丁解牛：廚房
- 批大「郤」(ㄒㄧˋ)：空隙
- 「躊(ㄔㄡˊ)躇(ㄔㄨˊ)」滿志：從容自得的樣子
- 竹喧歸「浣」(ㄨㄢˇ)女：洗衣
- 「黔」(ㄑㄧㄢˊ)無驢：貴州
- 以為且「噬」(ㄕˋ)己也：吃
- 稍近益「狎」(ㄒㄧㄚˊ)：玩弄輕慢
- 芮(ㄖㄨㄟˋ)伯：姓芮的伯爵。
- 「嘵」(ㄒㄧㄠ)於王：亂嚷亂叫
- 是「賈」(ㄍㄨˇ)禍也：買來，招致
- 遂「譖」(ㄗㄣˋ)諸王：毀謗、誣陷
- 爾知王之「瀆」(ㄉㄨˊ)貨而啟之：貪
- 其人「恚」(ㄏㄨㄟˋ)悔：怨恨、憤怒
- 「鍼」(ㄓㄣ)石：針
簡答
- 說明佛家、道家、古典儒家對世界的看法，以及其與人事之間的關係。
- 庖丁的刀為什麼用了十九年，還是跟新的一樣？
- 文惠君從庖丁的身上學到了什麼養生的道理？
- 舉一個你自己生命中的事，其道理和庖丁解牛的道理類似，並說明相似點在什麼地方。
- 寫出《黔驢技窮》《獻馬》《扁鵲見蔡桓公》三篇文章的作者，所屬的朝代，並依先後順序排列。
- 古代的爵位分為哪五等？
- 獻馬一文勸戒為人臣屬的，要怎樣？
- 簡述一下「共和」一詞的由來。
- 《百喻經．欲食半餅喻》中有人「我今飽足，由此半餅。然前六餅，唐自捐棄，設知半餅能充足者，應先食之。」，此人錯在什麼地方？
- 韓非子寫〈扁鵲見蔡桓公〉想談的當然不是看病的道理，他想談的到底是什麼？
