致學群伙伴們

信

半年前我們行於所當行，今天我們止於所不可不止。不要去否定過去半年，但可以從中學習到一些事情。

曉祺學期初缺少上學的意願，家訪，商議，提出個人自學申請，向新北市實驗教育審議委員會簡報後被判定複審，正協助中。

2020.12.29 學群受仲輝告知：他們家找到有更合適的學習方式的路徑，七天後並沒有改變

同吃同住，一定會講，學程負責人必須在此之前有個全盤安排與態度出來

同學人數太少
負能量多到正能量中和不了
丁丁大齡失婚

群學有個麻煩的地方

不同於傳統學習：個人對學習的消極態度，不只會影響自己，也會強烈影響群學主體中的其他人。

一榮共榮，一損俱損。

正負能量

大齡失婚

難過，有時看到一起走過的地方，一起做過的事情，如南寮單車道上的惠民宮；經常是看著除了自己空無一人同住了二十年的房子；有時會毫無來由的悲從中來。

健康風險

半年前有陳年痼疾(梅尼爾氏症、糖尿病、高血壓、高尿酸、良性的血管瘤)，但身體狀況大體不錯

七月失婚，一個月後健康才慢慢亮起紅燈

經常失眠
梅尼爾氏症發作三次
痛風發作一次
潛藏體內的帶狀疱疹病毒從眼部爆發一次
鼻頭長疔一次
因意外而割傷四次：腳趾、腳踝、膝蓋兩次
易感冒、頭痛、耳鳴
自律神經失調
高血糖→視網膜附近微血管病變視→視網膜缺氧→增生血管→糖尿病黃班部病變

父親失智、走失

半夜跑派出所協尋
帶父親就醫
現在還在處理

新埔國中要漲教室租金

而且一漲就是加倍

教育無他，愛與榜樣而已，讓同學看到一個進取且恪盡職守的丁丁

丁丁的自我療癒之路

擺脫痛苦與病痛
之前都把時間放在學群上、教育社運上、傷心與傷身上，之後留更多時間給自己轉向內在：閱讀、自省、整理、寫作→提升
當配角，提供提升後的自己之新洞見，給需要的人
將經驗智慧寫出來
雲遊，訪友，讓友情來寬慰自己

半年來上的課

我投入超過 30 萬

特別需要一提的：這個世界已經不是你以為的世界(但教育仍是50年前的基本樣子)：

孩子們因網路自主學習能力大增
但網路也處處充滿風險

增加駕御能力的基本培力是無從取巧的

後續處理

人

士賢找工作
曉祺：與母親李千惠商討(學費 7.5 萬)，有就學意願上的問題
鈴諭：月薪改 4 萬
孫仲輝12.29 告知
- 伯罕改成：參與教會和外面活動的專案事務。一週兩個時段回機構討論近況。振鐸如有辦活動，可以協助。
- 斯帖下學期可能會去唸華岡藝校演藝科。
- 學費未結清
珊樂退回學費 7.5 萬，和柳政億、張永華討論，可以考慮華德福
宗儀每月繳，和期蔚組課，四月送自學計畫，和楊辰凌討論，有就學意願上的問題
期蔚(學費 7.5 萬)，和宗儀組課，四月送自學計畫，和薛常慧討論，有就學意願上的問題