檢視六年制學程/家長會/2014.04.18 的原始碼

[[分類:六年制學程/治理]]__NOTOC__
===時間：<span style='font-family:細明體;font-size:12pt'>2014.04.18(五)18:30</span>===

===地點：<span style='font-family:細明體;font-size:12pt'>新埔國中信義樓515</span>===

===主持人：<span style='font-family:細明體;font-size:12pt'>張天安</span>===

===說明：===
家長會的屬性是座談，不是正式的治理會議，不必使用議事規則。
====一、本學期課程概述：====
#本學期自 2.11 開始，至 6.27 為止，以 4.30 為分界概分為前、後兩個段落。
#貫穿整個學期的課程有：
#*農園課：從見習、整地、播種、追肥、除草、收成。
#*英文課。
#*吃飯說菜。
#*敘說、對話與行動
#*親師生溝通
#*自立生活(木工)與藝術。
#*登山健行。
#*社團與個別指導：
#*#數學社
#*#電影社
#*#寫字與寫作指導
#前半學期的重點在：
#* URL 練習。
#* GIS 學習。
#*維基共享資源。
#*我國的領土範圍。
#*服貿協議與學生運動。
#*產出整理與新北市成果發表。
#*服務學習：「均優學習論壇」籌備。
#後半學期的重點在：
#*同學主題備課發表。
#*兩社團開設：(5月開始)
#*#國安媽媽的說歷史故事社。
#*#仁益爸爸的科幻小說閱讀社，搭配「科學新知」課。
#*司馬庫斯行動學習。
#*金融基礎教育：記帳、個人財務計畫、金錢管理。
#*基本電路與二元一次方程式。
#*班刊製作。
#*期末分組行動學習。
#五月中和六月中必須各舉行一次月考。
===二、對新北市的成果發表===
#4.22 下午 15:55-16:25 發表，16:35-17:05與審議委員座談。
#地點在新北市深坑國小(深坑區文化街 45 號)禮堂。
#規定辦學團隊、同學、家長、設籍學校導師參加。
#型態分靜態展示與動態展示：
#*靜態展示：
#*#同學部分，每位同學自選四項以上個人產出，將連結放在個人網站「成果發表2014.html」中，讓參觀者點選觀看，不再備紙本資料。
#*#學程部分，分成三大段：課程說明、全班產出連結(jendo.org/~video6/)與舉隅說明、檢討。備紙本資料與筆電。
#*動態展示：由計畫負責人依學程三大段資料說明，在第二大段中請一至二位同學補充一至二分鐘。
#風險控制：學程伺服器不能當機，本班行動基地台不能斷線，同學平板不能中途沒電(所以當天請同學不要玩 game，把電力耗完)。
===三、均優學習論壇===
#是本班同學的服務學習時數。
#大型研討會籌備的四大區塊：議程、與會者、經費、行政，除募款之外，本班同學全面參與，沒有禁區。
#幕後工作全貌請看本日的工作日誌。
#幕前的樣貌請看活動網站：quality-learning.net。
#重要議程舉隅：
#*自學與實驗教育法制：力爭高中職學籍由主管機關設籍，而非學生家庭與高中職去訂「合作計畫」。
#*六年制學程：平實的介紹本班的課程與優缺點檢討。
#*MINECRAFT不只是一款遊戲：本班同學議程。
#*樂高機器人的應用：本班同學議程。
#*顛覆對烹飪課的想法：本班同學議程。
#*良教之夜晚會：本班劉國安、洪仁益、蔡淳羽表演節目。
#*我都沒有鼓動同學去申請議程或表演節目。
===四、本班章則===
#裁判案件可由老師，同學，家長提出。
#裁判等級：
#*初級裁判：昀羲，棋澧，智懷。
#*高級裁判：雅敏，繡蕾，建伸。
#*最終裁判：志仁，天安，秀雲。
#裁判必須公開進行，要有裁判員，紀錄，見證。記錄和見證由裁判員指定，師生不可拒絕。
#裁判可獨任進行，也可合議進行。
#裁判結果分為三等，口頭勸告，冷靜措施，停學1~3天。原則以低等提升到高等，但情節嚴重者可直接判處二到三等結果。
#當事者對初級裁判不服，可向高級裁判上訴，對高級裁判不服可向最終裁判上訴。上級裁判可維持原裁判或另為裁判。
#裁判本人被訴應迴避此裁判過程。
#裁判過程分為：
#*釐清經過和事實。
#*討論和當事者是否道歉之陳述。
#*判決。