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[[分類:六年制學程]]
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專題及選修分為兩個階段進行，第一個階段包括前八學期，以公案討論的方式，讓學生思辨和討論以下課題：
*哲學教育，培養學生對根本性問題的反思能力。
*倫理教育，教會學生「慈悲」和「負責」。
*公共性教育，在前兩項基礎下，培養學生對人類與台灣各類公共性議題有反思和討論的能力。
第二個階段包括後四個學期，每位學生依性向和興趣選擇三個專題，由辦學團隊媒合社區大學講師中對各專題有造詣者，來擔任學生的性向導師。