檢視使用者:曾明哲的原始碼





[[分類:老鷹組]]
==曾明哲簡介==
*我是曾明哲
*我今年13歲了^^
*我專長是打電腦or電動T_T
*興趣【同上】
*上下學方式:(走路)(>_<)
*以上是我個人的自我簡介(o_o" )

==憲法==
*憲法是人民與政府的社會契約
*[[http://zh.wikipedia.org/wiki/%E5%AE%AA%E6%B3%95  憲法(維基) ]]
*我認為憲法的第七條(台灣人民無論種族、財富、身分高低都不應該有種族歧視)最為重要，為什麼呢?
因為我小時候，在電視上看到了美國黑人、非洲難民等種族歧視，因此我非常認同這一條憲法，我相信只要把這條法律引導到全世界，一定可以減少人民的紛爭、不公平的對待，這樣子這些被歧視的人就可以得到安寧的好環境，身分高、財富多的人也不會去欺負、壓制別人，所以我認為這條憲法最為重要。謝謝大家！
==有關六年制學程==
*我希望六年制學程是--給學生自主、快樂學習。
*我覺的最重要的是--自我管理、團隊合作。
*我認為上課中應該遵守的是--安靜仔細聆聽。
*決定的方式--先提議然後討論最後再投票決定。
*最希望上的課是--電腦>_<
*實現願望的方式--將自己的想法落實(保持一顆熱忱的心)。
==學生討論==
*自己的飲食偏好--喜歡吃牛肉，包括(火鍋的牛肉、牛肉壽喜燒、牛排、鐵板燒的牛肉等等)(全都要最高級或等級中上的牛肉)。XD
*最喜歡家人親手下廚的那一道菜--咖哩飯(因為我媽不會煮牛肉)T︵T
==種族隔離==
雖然林肯總統在以前就提倡解放黑奴，但黑人的人權卻還是受到侵犯，一九六三年，金恩博士發表了著名演說「我有一個夢(I have a dream)」民權運動從那時候開始闊步而行。
我的看法是：「我認為黑人很可憐，他們被當成一個物品看待、被當成一個商品來買賣，白人還用(隻)這個單位來數他們，這對他們非常的不公平。黑人在生活中例如：搭車、上學、吃飯等等都被刻意的隔離，為什麼白人有這樣子的權力？難道他們就比較厲害嗎？
他們還會沒事就去鄙視、毆打黑人，這般欺侮他人，難道不會心虛嗎？
)總結我的論述:所以我覺得種族隔離是不應該的。
==I have a dream==
*我的讀後感想是:
 我認為金恩博士有這份心很好，很踏實，他不但解放了黑奴，他還解決了種族隔離，他更是擊敗了種族歧視，他是這麼的偉大啊!
 我相信到現在，黑人還是如此的崇拜他，他那時候的演講到現在還是很光明，照耀著這世界，他的演講到現在還是壓制著人們歧視的心態，
 至今他還在歷史上名留千古，他的論說為黑奴開起了一道光明的自由之門，雖然我不知道他是屬於黑人還是白人的陣營，
 但是至少我知道，他真的很偉大!
*以上純屬個人觀點，如有冒犯請見諒。
==宜蘭羅東\礁溪遊記==
第一天，九月十三號，老師和同學們都在麥當勞門口集合，到了九點整，大家就各自搭車出發了~~
到了目的地[柚子園]之後我們就一起下車去採柚子，柚子園的ˊ主人說:
[大家要小心，因為我們不採用農藥跟除草劑，所以有些會咬人的蟲子或蛇喔。]
有很多人都怕噁心的蟲子，所以都團隊行動，走到了有許多柚子的地方，
我很興奮，但是有些大的柚子太難拔了，所以我只拔中大型的......
拔完柚子之後，我們去了五峰旗瀑布，然後我們就開始登山，因為柯志懷說他來過，所以老師說柯志懷當領隊
，但是他體力不好，重點是我們走前面的，我們先走上面正確的路但是他一下要我們下來，一下又說上面才是對的
，讓我們心裡很不是滋味，而且他自己帶路慢，還說我們走太快了，所以我們就不想聽他在那邊胡說，就先跑了，
然後我們前面得有說有笑的走著，突然又看到柯志懷叫我們下去，我們只好下去了阿，下去之後他又說上面才是對的，
所以我們就發飆了，就完全不理他了，到了大概離終點還有2.9公里的地方，那位領隊先生追上來了，
可是他滑了一跤，差點掉到山谷下面去，害後面的女生嚇到，說不敢再爬山了，因此我們只好下山啦，
下山之後發現才兩點所以大家只好到旁邊的小溪去打發時間囉~~
我和一位同學太無聊，只好學鮭魚逆流而上，可是我突然卡一下，所以被差點沖走，之後我轉頭看看後面，才發現後面好像是水壩，
感覺好危險，所以我們找了到了幾塊大石頭當地標，不可以超過那邊，大家看到我和洪仁益的[鮭魚逆流而上]，覺得很好玩，
所以一對人就跟著玩啦!玩一玩之後才發現時間不早了，所以只好上岸了，我們換好衣服後就前往晚餐的地點，[羅東夜市]
吃完晚飯後，我們到旁邊的小公園休息，玩彈珠台，我玩到的獎品是竹蜻蜓，但是我不會玩，還卡到手流血==
玩夠了的時候，我們發現旁邊有個很寬的溜滑梯，就玩一玩了，大家玩夠了之後，就回住宿的地方了，
到了半夜一點，兩個同學已經睡了，但我和另外兩個同學還沒睡;一點半之後我躺下了，可是睡不著;兩點左右的時候，他們也睡了，可是我睡不著......
到了四點我太無聊了，只好看一下youtube，看一看之後，我就睡著了。
第二天，九月十四號，一樣，大家在八九點集合，集合完畢後，就出發去傳藝中心，到了傳藝中心，原本以為是有冷氣的室內，但是竟然是頂著大太陽阿!
大家解散後，是小組行動，一晃眼過去了，就到了中午，我和劉國安去吃了大亨堡，吃完之後老師說要請我們這組吃思樂冰，但是我吃不完，所以只好到倒掉啦~
因為很無聊，到了一點半，因為時間關西，所以只好回家啦，雖然對宜蘭留連忘返，但是還是得回家的，因此結束了我的宜蘭之旅。
*第二天因為比較無聊，所以寫得比較短，請見諒。
==2013,9/23回家功課==
*絕對位置:以經度和緯度這種明確的座標，來表示一個地區的位置，這種表示法稱為[絕對位置]。
*相對位置表示一個地區的位置時，是利用地球上的陸塊或海洋，來標出該地區所處的位置 這種表示法稱為『相對位置』，相對位置通常和一個地區的氣候有密切的關係。
*經線也稱子午線，和緯線一樣是人類為度量方便而假設出來的輔助線，定義為地球表面連接南北兩極的大圓線上的半圓弧。任兩根經線的長度相等，相交於南北兩極點。每一根經線都有其相對應的數值，稱為經度。經線指示南北方向。子午線命名的由來：「某一天體視運動軌跡中，同一子午線上的各點該天體在上中天（午）與下中天（子）出現的時刻相同。」不同的經線具有不同的地方時。偏東的地方時要比較早，偏西的地方時要遲。
*經度是指通過某地的經線面與本初子午線所成的二面角。在本初子午線以東的經度叫東經，在本初子午線以西的叫西經。東經用「E」表示，西經用「W」表示。
*格林威治天文台是英國國王查理二世於1675年在倫敦格林尼治建造的一個綜合性天文台，在8月10日安放了奠基石[1]，同時國王也創建了皇家天文學家的職位（第一位擔任此職的是約翰·弗蘭斯蒂德），以擔任天文台的台長和"致力於以最忱治的關心和努力校正天體運動的星表，和恆星的位置，以便能正確的定出經度，使導航成為完美的藝術"。天文台座落於格林尼治公園俯瞰著倫敦泰晤士河的一座小山上。
*本初子午線（英語：Prime meridian），即0度經線，亦稱格林威治子午線、格林尼治子午線或本初經線，是位於英國格林尼治天文台的一條經線（亦稱子午線）。本初子午線的東西兩邊分別定為東經和西經，於180度相遇。
*緯線和經線一樣是人類為度量方便而假設出來的輔助線，定義為地球表面某點隨地球自轉所形成的軌跡。任何一根緯線都是圓形而且兩兩平行。緯線的長度是赤道的周長乘以緯線的緯度的餘弦，所以赤道最長，離赤道越遠的緯線，周長越短，到了兩極就縮為0。緯線指示東西方向。
*緯度 是指某點與地球球心的連線和地球赤道面所成的線面角，其數值在0至90度之間。位於赤道以北的點的緯度叫北緯，記為N；位於赤道以南的點的緯度稱南緯，記為S。
*赤道是地球表面的點隨地球自轉產生的軌跡中周長最長的圓周線，長40,075.02公里。如果把地球看做一個絕對的球體的話，赤道距離南北兩極相等。它把地球分為南北兩半球，其以北是北半球，以南是南半球，是劃分緯度的基線，赤道的緯度為0°。
*半球或半球體有以下含意：
*#地球或其他星球的一半，其中地球可分爲：
*#東半球及西半球
*#北半球及南半球
*#陸半球及水半球
*#任何球狀物體的一半，以大圓平分。
*#腦的兩半主要部位之一。
*地圖要素:為了讓讀者更了解地圖所呈現出來的內容並判讀使用,通常在某些地圖上
可看到以下各種地圖要素,如:圖名圖例方位和比例尺.
地圖上可以標示的資料實在太多太多了，包括地形的高低、河流水系、街道、公路、城市等等，要怎麼將這麼多的資料清楚地標示在一個區域，而且還要讓使用地圖的人很容易分辨呢！最好的方法就是利用符號，符號中不同的元素顏色、線條粗細、形狀甚至文字，都可以用來設計讓人一目了然的符號，使用一張地圖時看到不懂得符號也不用擔心，因為地圖上通常會標示著符號所代表的意思 叫做『圖例』，每張地圖的圖例會有所不同，比較細的地圖上 有的時候可以找到蠻有趣的圖例。
==9/24回家功課==
*jpg.的定義:計算，JPEG（/ dʒ eɪ p的ɛ ɡ / jay -PEG）[ 1 ]（最經常出現文件擴展名）是一種常用的方法有損壓縮數字攝影（即圖像）。的壓縮程度可以調節，允許一個可選擇的存儲大小和圖像質量之間的折衷。JPEG通常很少察覺的圖像質量損失達到10:1的壓縮，是文件類型，往往產生在數字攝影或電腦屏幕截圖。的文件類型，也就是容易出現像素化圖像時的收縮。
*gif的定義:影像互換格式（GIF，Graphics Interchange Format）是一種點陣圖圖形檔案格式，以8位元色（即256種顏色）重現真彩色的影像。它實際上是一種壓縮文件，採用LZW壓縮演算法進行編碼，有效地減少了圖檔在網路上傳輸的時間。它是目前廣泛應用於網路傳輸的影像格式之一。
*png的定義:行動式網路圖形（Portable Network Graphics，PNG）是一種無失真壓縮的點陣圖圖形格式，支援索引、灰度、RGB[A]三種顏色方案以及Alpha通道等特性。PNG的開發標的是改善並取代GIF作為適合網路傳輸的格式而不需專利許可，所以被廣泛應用於網際網路及其他方面上。
*svg的定義:可伸縮矢量圖形（SVG）是一種基於XML的矢量圖像格式的二維圖形，具有交互性和動畫支持。SVG規範是一個開放的標準，自1999年以來，由萬維網聯盟（W3C）開發的。
SVG圖像和他們的行為都定義在XML文本文件。這意味著，他們可以搜索，索引，腳本，如果需要的話，壓縮。作為XML文件，可以創建和SVG圖像編輯用任何文本編輯器，但它往往是更方便地創建繪圖程序如Inkscape中。