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#請寫出本學期五次「吃飯說菜」的菜名,以及負責的同學家長姓名,以及協助的同學姓名。 #什麼是濕地?濕地在生態上有哪些功能?如果破壞濕地會有那些後果? #全世界一年要用掉多少沙?主要用於什麼用途?沙會枯竭嗎?你有什麼建議? #請畫出空軍基地(機場)、南寮漁港、17公里自行車道、崎頂的相關位置。 #能量的單位是焦耳(J),一焦耳代表多大的能量? #寫出五個能量轉換的例子,並說明是由什麼能轉變成什麼能。 #溫度的本質是什麼?物體升、降溫時會吸、放熱能,熱能單位「卡」約為多少焦耳? #畫出園遊會三明治的需求曲線。如果經過良好的廣告與促銷,需求曲線會作麼移動?如果需求曲線固定時,要怎麼把剩下的三明治統統賣光? #商品的生命史: ┌ ─ 借貸 ─ ─ ─ ┐ ↓ ↓ ↓ 開採 原料 → 製 造 → 行 銷 → 消 費 → 廢 棄物 ↑ ↑ ↓ ↑ ↑ │ 計畫性汰舊 └ 廣告 ┘ │ └ ─ ─ 成本外部化 ─ ─ ┘ #水的分子式怎麼寫?電解水時負極產生的氣體是什麼?正極產生的氣體是什麼?誰的體積是兩倍?誰的體積是一倍? #寫出電解水的化學反應式。寫出燃燒氫的化學反應式。合併上面兩個式子。 #原子序是怎麼決定的?除了氫之外,一般在原子核裡面中子是質子的幾倍到幾倍?為什麼?那為什麼氫原子核可以沒有中子? #已知原素的電子軌域分為那四種?分別對應到那四個數字?每個電子軌域可以放進幾個電子? #分區寫出「門得列夫週期表」所有的電子軌域區塊。 #寫出前 20 個元素的原子序、中文名稱、元素符號。 # #各種分子。 #電路 #地理填圖 #英文: #*動詞變化填空: #*#規則變化- 現在式(第三人稱單數)- 過去式; 現在分詞- 過去分詞 #*#taste (tastes)- tasted; tasting- tasted #*#try (tries)- tried; trying- tried #*#wash (washes)- washed; washing- washed #*#grab (grabs)- grabbed; grabbing- grabbed #*#open (opens)- opened; opening- opened #*不規則變化 #*#begin (begins)- began; beginning- begun #*#give (gives)- gave; giving- given #*#do (does)- did; doing- done #*#go (goes)- went; going- gone #*#wake (wakes)- woke; waking- waken #*#take (takes)- took; taking- taken #*#get (gets)- got; getting- gotten #*#feel (feels)- felt; sleeping- felt #*#sleep (sleeps)- slept; sleeping- slept #*句子重組: #*#莎菈不打空手道。Sarah doesn't do the Karate. #*#3月18是她媽媽的生日。My mom's birthday is the eighteenth of March. #*#她爸爸總是在吃完晚餐後看電視。Her father always watch TV after dinner. #*#他哥哥叫湯姆。Her brother is called Tom. #*#他喜歡聽音樂和打籃球。He likes to listen to the music and play basketball. #HTML
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