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===參考=== *[http://jendo.org/files jendo.org/files] *維基教科書:[https://zh.wikibooks.org zh.wikibooks.org] *本 wiki 「六年制學程/01/公職」條目 *本 wiki 「六年制學程/01/2013.09.23」條目中,各個文明對世界的說法。 *自立生活作業及解答: *#請說明參觀各種展覽空間前,應該如何知道展覽規定?<br/>答案:在展覽空裡找尋展覽規定,若找不到、或有疑問、或不清楚的規定,需向工作人員詢問確認,例如:照相、飲食、觸摸展覽品。 *#展覽空間的規劃與佈置,就妳/你的觀察,有哪幾個重點?原因為何?<br/>答案:展覽物的擺設、燈光、空間的大小(長寬高)、空間型態(例如天花板、地板及牆壁的材質及顏色) *#請問如果沒有尺或任何度量儀器在身上,請舉例3種以上的方法,可以『較精準』的測量空間?並請說明這些方法如何精準。<br/>答案:用已知的身高、大小拇指張開的間距、雙手張開的間距去量測空間距離。 *#請說明製作黑板的『完整』步驟(含刷前的必要步驟)?<br/>答案:釘上木夾板、底板補土、磨補土、用滾輪刷或油漆刷塗刷、第一道用黑板漆加水10%塗刷、第二道完全不加水塗刷。 *#請說明粉筆之所以可以寫在黑板漆上的原理?<br/>答案:原理在於,黑板漆表面硬且有粗糙孔隙,材質較軟的粉筆經摩擦作用,會在上頭留下痕跡。 *#請問編寫施工前的計劃書,哪些項目是必要的?並請說明這些項目的重要性?<br/>答案:設計圖、材料、工具、工法及程序、預算。 ===102.10評量準備=== #請寫出班上所有擔任公職的同學姓名,及其所擔任的公職。[[六年制學程/01/公職|答案]] #*熊貓組組長:蔡淳羽 #*飛翼組組長:莊惟智 #*飛翼組副組長:柯智懷 #*老鷹組組長:黃志翔 #*蜻蜓組組長:洪仁益 #*網路小老師:柯智懷。 #*共享圖書小老師:鄭為倫 #*自治會小老師:丁禾 #*護眼小老師:莊惟智 #*身高體重小老師:黃志翔 #*攤位策劃小組:蔡淳羽、莊惟智、李彥廷、溫書桓、丁禾 #*園遊會海報設計小組:洪仁益、張子宜、施馨檸、陳思諭 #*波西傑克森報告策劃小組:總策畫黃虹育,副總策劃鄭為倫、黃志翔 #*潔牙記錄:張子宜、施馨檸。 #寫出目前你自己選定的個人專題,並簡介這個專題。(以後還是可以再修改題目) #請描述「為自己說故事」的課堂中,讓你印象最深刻或最有感覺的一幕或一件事。 #你在本班參加大隊接力的過程中看到了什麼,有什麼感想? #包水餃用的餡料裡常會使用高麗菜,為何要去除蔬菜裡多餘水分?通常會使用哪一種調味料來輔助?[[六年制學程/01/吃飯說菜/包水餃|答案在該頁的討論]] #*為何要將高麗菜擠出水分? A:因為菜餡有太多水分的話,水餃會滲水,煮水餃時水餃皮會破掉。 #*通常會使用哪一種調味料來輔助水餃去水? A:鹽。 #自製照燒醬汁的材料有哪幾樣?[[六年制學程/01/吃飯說菜/薑燒肉片|答案在該頁的材料]] #豆干的成分是什麼?如何製造? [[六年制學程/01/吃飯說菜/豆乾炒肉絲|參考該頁的討論]] #運動前做暖身操(柔軟操)的目的是什麼? A:不讓身體受傷 #請問如果沒有尺或任何度量儀器在身上,請舉例3種以上的方法,可以「較精準」的測量空間?並請說明這些方法。 答案請參考本頁上方「參考/自立生活作業及解答/第三題」。 #請問編寫施工前的計劃書,哪些項目是必要的?並請說明這些項目的重要性? 答案請參考本頁上方「參考/自立生活作業及解答/第六題」。 #什麼是 Design For Change (簡稱 DFC)?寫出到班上 DFC 的老師姓名;DFC分成哪四個階段?班上 DFC 練習時你的伙伴是那位?你為他準備的特別禮物是什麼?[http://jendo.org/files/6year/教學資源/20131023DFC初體驗-Liang.pptx 請下載此檔並參考] #寫出到班上甲蟲生態的老師姓名;寫出甲蟲老師簡報檔(講義)「不吵 不鬧 不掉毛.pptx」的下載網址。 A:許立德。下載網址:「http://jendo.org/files/6year/教學資源」。 #什麼是經度?什麼是緯度?經度共分為幾度?0度經線以何地為準?緯度共分為幾度?0度緯線以何處為準? [[六年制學程/01/2013.09.23|答案在該頁的「相對位置與絕對位置」]] #請解釋以色列和巴勒斯坦衝突的起因,並說明以、巴周圍的阿拉伯國家為什麼會和以色列相互仇恨? A:因為二次大戰後聯合國將巴勒斯坦的土地畫給以色列建國,導致週圍信奉回教的阿拉伯人國家不滿,聯合出兵巴勒斯坦地區,但卻被以色列打敗。以色列在勝利的同時,繼續採取恐嚇性的暴力及屠殺行動,驅趕更多的阿拉伯平民逃離巴勒斯坦。此後因為土地糾紛及宗教不同,加上美國完全偏袒以色列,雙方的仇恨便越結越深。 #講述三種文明對世界的說法。[[六年制學程/01/2013.09.23|參考該頁中「各個文明對世界的說法」]] #十二種基本粒子中,哪四種壽命較長?帶電量各為多少? A:上夸克(帶電量 2/3),下夸克(帶電量 -1/3),微中子(帶電量 0),電子(帶電量 -1)。 #解釋中子和質子的組成,以及帶電量。 A:中子組成:一個上夸克及兩個下夸克,帶電量為 2/3+(-1/3)+(-1/3)=0。質子組成:兩個上夸克及一個下夸克,帶電量為 2/3+2/3+(-1/3)=1。 #最早制定公尺時,定地球圓周為幾萬公里?然後將一公里切成多少公尺,將一公尺切為多少公分。然後做成鉑銥公尺原器。 A:將地球通過南北極的大圓周定為 4 萬公里,一公里切成 1000 公尺。 #1983年第17屆國際度量衡大會(CGPM)決議改以什麼自然界的現象,當作公尺的新標準? A:真空光速。 #寫出維基教科書上,「畢氏定理」的網址與「根號」的網址。 A:畢氏定理:「zh.wikibooks.org/wiki/初中數學/畢氏定理」;根號:「zh.wikibooks.org/wiki/初中數學/根號」 #圖解畢氏定理。 請參考「zh.wikibooks.org/wiki/初中數學/畢氏定理」 #圖解畢氏定理的證明。(也可以用西卡紙及方格紙演示給老師看) 請參考「zh.wikibooks.org/wiki/初中數學/畢氏定理」 #寫1到13的平方。 #承上題,但相反過來,寫1到169的開根號。 #用方格紙作圖,從根號1做到根號5。並量出根號1到根號5的「近似值」到小數點以下第一位。 #寫出根號1到根號5的「近似值」到小數點以下第三位。 #圖示等腰直角三角形(三內角為90度、45度、45度),短股、長股、斜邊的比值,並以「相似形」原理,寫出三個等腰直角三角形的三邊長。 #圖示直角三角形三內角為30度、60度、90度,短股、長股、斜邊的比值,並以「相似形」原理,寫出三個30度、60度、90度直角三角形的三邊長。 #直角三角形,短股長度為3、長股長度為4,請問斜邊長度為多少? #直角三角形,短股長度為5、長股長度為12,請問斜邊長度為多少? #請將下列單字加上正確的字尾變化s或es或ies: #*country-->countries #*come -->comes #*touch-->touches #*light-->lights #*wrap-->wraps #*knock -->knocks #*snow-->snows #*study-->studies #*pull-->pulls #*Push-->pushes #*Binder-->binders #*Fold-->folds #*Mind -->minds #*Walk--walks #*Go -->goes #*City-->cities #*Sky-->skies #*Do -->does #*Fix -->fixes #*Peach -->peaches #同學命題 #*各洲地理簡答: #*#世界最長的河是哪條河?位於哪洲? A:尼羅河,位於非洲。 #*#世界上第三大的河是哪一條? A:中國大陸的長江。 #*#伏爾加河位於歐洲哪一個國家? A:俄羅斯 #*#全世界最長的陸上山脈?位於哪洲? A:安地斯山,長約7,500公里,位於南美洲。 #*#世界第一高峰是哪一座? A:喜瑪拉雅山的聖母峰。 #*#全世界面積最大的高原?屬於何種氣候?位於哪洲? A:南極洲冰雪大高原最大,它不算的話最大的高原是巴西高原,500萬平方公里,為熱帶草原氣候。 #*#青藏高原有哪兩個稱呼? A:世界屋脊,第三極。 #*#世界最大的沙漠是那一個沙漠?在哪洲? A:撒哈拉沙漠,在非洲。 #*#馬達加斯加位於哪洲? A:非洲 #*#法國的自然邊界? A:庇里牛斯山脈、阿爾卑斯山脈、萊茵河堤 #*#寫出一個受西元79年維蘇威火山噴發影響的城市? A:龐貝城或赫庫蘭尼姆 #*主題報告2.0版: #*#土地徵收是什麼?<br/> A:是指<br/>(1)政府為促進物品利用、增進公共利益,而興建各種設施<br/>(2)基於政府公權力之作用<br/>(3)依法定程序,取得特定私有物品<br/>(4)並給予當事者相當補償之行為。 #*#一般徵收是什麼?<br/> A:是土地徵收的一種,政府為了建設國家經濟設施,對特定私有土地進行徵收,土地所有人可領回賠償金,不可重新規劃。 #*#區段徵收是什麼?<br/> A:也是土地徵收的一種,指政府為了都市建設或舊農村更新,對於一定範圍內的土地全面加以徵收,土地所有人可領回抵價地,可重新規劃。 #*#有紀錄以來最強的颱風? A:狄普強颱 #*#颱風的結構?(由外而內) A:旋臂-外圍環流-暴風圈-眼牆-颱風眼 #*#「台灣北部」包括哪幾個縣市?A:基隆市、臺北市、新北市、桃園縣、新竹市、新竹縣、宜蘭縣 #*#何謂「平埔族」?A:住在平地的原住民,就是平埔族 #*#何謂「出生率」、「死亡率」?A:「出生率」=每年、每一千人當中的新生人口數。「死亡率」=死亡率通常以每年每一千人為單位來表示,用來衡量一部份人口中,一定規模的人口大小,每單位時間的死亡數目。 #*#人口金字塔分為哪三種類型? A:年輕型、成年型、老年型 #*#聯合國世界衛生組織所對高齡化社會是怎麼定義的? A:65歲以上老年人口比率為 7% 。 #*#何謂「扶養比」? A:幼年人口及老年人口對青壯年人口的比率。 #*分組行動學習: #*#十三行文化位於哪裡?約略於西元幾年到幾年? A:位於台北淡水,約在西元 200-1500 年間。 #*#紅毛城為什麼叫紅毛城? A:漢人稱荷蘭人為「紅毛」,因為現在的紅毛城為荷蘭人所重建,所以被稱為紅毛城。 #*#為什麼水泥的臺語叫「紅毛土」? A:因為水泥是由荷蘭人引進台灣的。 #*#彗星的組成? A:彗核、彗尾、彗髮 #*#發明渾天儀以觀測星空的科學家是誰? A:張衡 #*#什麼原因會造成動物瀕臨絕種? A:1.棲息地被過度開發、損毀。2.過度捕殺。3.外來種入侵。 #*#寫出台灣六大毒蛇? A:眼鏡蛇、青竹絲、龜殼花、雨傘節、百步蛇、鎖鍊蛇 #*#熊貓遇到敵人會如何防備? A:會迅速的爬到樹上 #*#西門紅樓是幾級古蹟? A:三級古蹟。 #*#西門紅樓的特色是什麼? A:兩層式的洋樓,外觀為八角形,每正立面8公尺。日治時期被稱為八角堂。 #*#西門町為什麼叫西門町? A:西門町得名自日治時期行政區劃,位於台北城的西門外,町在日語可以指市集、街市等意思,在行政區劃中是指都市的次分區。 ===103.01評量準備=== #請寫出本學期五次「吃飯說菜」的菜名,以及負責的同學家長姓名,以及協助的同學姓名。 #*咖哩雞:明哲媽媽:李淑芬/曾明哲 #*白菜獅子頭:蔡淳羽 #*什錦肉燥:彥廷媽媽:林美智/林彥廷 #*糖醋排骨:丁禾媽媽:白憶蘭/丁禾 #*包水餃:仁益媽媽:謝秀玲/洪仁益 #什麼是濕地?濕地在生態上有哪些功能?如果破壞濕地會有那些後果? #*什麼是濕地? A:濕地是位於陸生生態系統和水生生態系統之間的過渡性地帶,是土壤浸泡在水中的特定環境。 #*濕地在生態上有哪些功能? A:是許多珍貴稀有的水禽的繁殖和遷徙棲地,因此被稱為「鳥類的樂園」 #*如果破壞濕地會有哪些後果? A:地下水會被汙染! #全世界一年要用掉多少沙?主要用於什麼用途?沙會枯竭嗎?你有什麼建議? #*全世界一年要用掉多少沙? A:超過150億噸 #*主要用於什麼用途? A:纸 #*沙會枯竭嗎?你有什麼建議? A:會,不要一直用沙子!不然以後就沒有得用了! #請畫出空軍基地(機場)、南寮漁港、17公里自行車道、崎頂的相關位置。 #*[http://jendo.org/map1.php 地圖] #能量的單位是焦耳(J),一焦耳代表多大的能量? #*質量一公斤,速度每秒一公尺所攜帶的動能為半焦耳。 #寫出五個能量轉換的例子,並說明是由什麼能轉變成什麼能。 #*電鍋:電能-熱能 #*電風扇:電能-動能-風能 #*燃燒蠟燭:化學能-光能-熱能 #*太陽能計算機:太陽能-電能 #*電燈:電能-光能-熱能 #溫度的本質是什麼?物體升、降溫時會吸、放熱能,熱能單位「卡」約為多少焦耳? #*溫度的本質是物質粒子的動能,一卡約為4.2焦耳。 #畫出園遊會三明治的需求曲線。如果經過良好的廣告與促銷,需求曲線會作麼移動?如果需求曲線固定時,要怎麼把剩下的三明治統統賣光? #*[[Image:Supply-and-demand.svg|thumb|right|需求曲線平行移動的例子]] #商品的生命史:<br/><table><tr><th>┌</th><th>─</th><th>借貸</th><th>─</th><th>─</th><th>─</th><th>┐</th><th colspan=2></th></tr><tr><th>↓</th><th></th><th>↓</th><th colspan=3></th><th>↓</th><th colspan=2></tr><tr><th style='border:1px solid black'>開採<br/>原料</th><th>→</th><th style='border:1px solid black'>製<br/>造</th><th>→</th><th style='border:1px solid black'>行<br/>銷</th><th>→</th><th style='border:1px solid black'>消<br/>費</th><th>→</th><th style='border:1px solid black'>廢<br/>棄物</th></tr><tr><th>↑</th><th></th><th>↑</th><th></th><th>↓</th><th></th><th>↑</th><th></th><th>↑</th></tr><tr><th>│</th><th colspan=3>計畫性汰舊</th><th>└</th><th>廣告</th><th>┘</th><th></th><th>│</th></tr><tr><th>└</th><th>─</th><th>─</th><th colspan=3>成本外部化</th><th>─</th><th>─</th><th>┘</th></tr></table><br/> #水的分子式怎麼寫?電解水時負極產生的氣體是什麼?正極產生的氣體是什麼?誰的體積是兩倍?誰的體積是一倍? #*水的分子式怎麼寫? A:H<sub>2</sub>o #*電解水時負極產生的氣體是什麼? A:氫 #*正極產生的氣體是什麼? A:氧 #*誰的體積是兩倍? A:氫 #*誰的體積是一倍? A:氧 #寫出電解水的化學反應式。寫出燃燒氫的化學反應式。合併上面兩個式子。 #*電解水(吸電能) #*2H<sub>2</sub>O→2H<sub>2</sub>+O<sub>2</sub> #*2H<sub>2</sub>O←2H<sub>2</sub>+O<sub>2</sub> #*2H<sub>2</sub>+O<sub>2</sub>↔2H<sub>2</sub>O #原子序是怎麼決定的?除了氫之外,一般在原子核裡面中子是質子的幾倍到幾倍?為什麼?那為什麼氫原子核可以沒有中子? #*原子序是怎麼決定的? A:原子核中,質子的數量。 #*除了氫之外,一般在原子核裡面中子是質子的幾倍到幾倍?為什麼? A:中子與質子的比例由1:1逐漸增加到1.5:1。因為質子之間的排斥力增強,需要更多的中子來使整個原子核變的穩定。 #*那為什麼氫原子核可以沒有中子? A:由於氫的原子核中只有一顆質子,所以沒有質子之間的排斥力需要克服,於是便不需要中子。 #已知原素的電子軌域分為那四種?分別對應到那四個數字?每個電子軌域可以放進幾個電子? #*s:1,p:3,d:5,f:7。 #*0~2顆電子。 #分區寫出「門得列夫週期表」所有的電子軌域區塊。 #*[[file:原子填充電子軌域的順序.gif]] #寫出前 20 個元素的原子序、中文名稱、元素符號。 #*氫,原子序1,元素符號H #*氦,原子序2,元素符號He #*鋰,原子序3,元素符號Li #*鈹,原子序4,元素符號Be #*硼,原子序5,元素符號B #*碳,原子序6,元素符號C #*氮,原子序7,元素符號N #*氧,原子序8,元素符號O #*氟,原子序9,元素符號F #*氖,原子序10,元素符號Ne #*鈉,原子序11,元素符號Na #*鎂,原子序12,元素符號Mg #*鋁,原子序13,元素符號Al #*矽,原子序14,元素符號Si #*磷,原子序15,元素符號P #*硫,原子序16,元素符號S #*氯,原子序17,元素符號Cl #*氬,原子序18,元素符號Ar #*鉀,原子序19,元素符號K #*鈣,原子序20,元素符號Ca #<table class='nicetable'><tr><td></td><th>離子鍵</th><th>共價鍵</th><th>金屬鍵</th></tr><tr><th>組成</th><th>金屬+非金屬</th><th>非金屬+非金屬</th><th>金屬+金屬</th></tr><tr><th>作用<br>方式</th><th>正負電相吸</th><th>共用電子對</th><th>自由電子在相鄰<br>原子間跑來跑去</th></tr><tr><td>能量</td><td>150~400 KJ/mole</td><td>150~400 KJ/mole</td><td>50~133 KJ/mole</td></tr><tr><th>方向性</th><th>無</th><th>有</th><th>無</th></tr><tr><th>例如</th><th>NaCl、MgO(簡式)</th><th>H<sub>2</sub>、H<sub>2</sub>O(分子式)</th><th>Na(簡式)</th></tr></table> #各種分子。 #*負端寫右邊,正端寫左邊 #*#CH<sub>4</sub>:甲烷,屁、沼氣和瓦斯的主要成分。[[File:Methane-model-flat.svg]][[File:Methane-3D-balls.png|100px]] #*#NH<sub>3</sub>:氨,俗稱阿摩尼亞,含於尿中。[[File:Ammonia-2D.svg|100px]][[File:Ammonia-2D-flat.png|100px]][[File:Ammonia-3D-balls-A.png|100px]] #*#H<sub>2</sub>O:水。[[File:Water_with_4_single_electrons.svg|100px]][[File:Water-with-lone-pairs-3D-balls.png|100px]][[File:Water-2D.png|100px]][[File:Water-3D-balls.png|100px]] #*#HCl:氫氯酸,俗稱鹽酸,因為氯取自鹽。[[File:Hydrogen-chloride-2D-dimensions.png|100px]][[File:Hydrogen-chloride-3D-vdW-labelled.png|100px]] #*#CO<sub>2</sub>:二氧化碳。[[File:Carbon-dioxide-octet-dot-cross-2D.png|100px]][[File:Carbon-dioxide.svg|100px]][[File:Carbon-dioxide-3D-balls.png|100px]] #*#H<sub>2</sub>CO<sub>3</sub>:碳酸。[[file:Carbonic-acid-2D.svg|100px]][[File:Carbonic-acid-3D-balls.png|100px]] #*#HNO<sub>3</sub>:硝酸。[[File:Nitric_acid_resonance_median.svg|100px]][[File:Nitric-acid-3D-balls-B.png|100px]] #*#H<sub>2</sub>SO<sub>4</sub>:硫酸。[[file:Sulfuric-acid-2D-dimensions.svg|100px]][[File:Sulfuric-acid-Givan-et-al-1999-3D-balls.png|100px]] #*#NaOH:氫氧化鈉。[[File:Sodium-hydroxide-crystal-3D-vdW.png|100px]] #*#NaCl:氯化鈉,俗稱鹽。[[File:Sodium-chloride-3D-ionic.png|100px]] #*#CaCO<sub>3</sub>:碳酸鈣。[[File:Calcium_carbonate.png|100px]][[File:Calcium-carbonate-xtal-3D-vdW.png|100px]] #*#SiO<sub>2</sub>:[[二氧化矽]],形狀變化多端。 #*#C<sub>2</sub>H<sub>5</sub>OH:乙醇,俗稱酒精。[[File:Ethanol-structure.svg|100px]][[File:Ethanol-3D-balls.png|100px]] #*#CH<sub>3</sub>COOH:乙酸,俗稱醋酸。[[file:Acetic-acid-2D-flat.png|100px]][[File:Acetic-acid-3D-balls.png|100px]] #*#C<sub>6</sub>H<sub>12</sub>O<sub>6</sub>:葡萄糖,光合作用的產物。[[File:DGlucose Fischer.svg|100px]][[File:D-glucose-chain-3D-balls.png|200px]] #寫出以下五種單位的英文縮寫,並解釋它們的意思: #*庫倫。電量單位,符號為C。指一把電子的電量,一把約為6.2×10<sup>18</sup> #*安培。電流單位,符號為A。指導電斷面每秒通過衣褲倫的流量。 #*伏特。電壓單位,符號為V。指兩點間每庫倫耗多少焦耳。 #*瓦。電功率單位,符號為W。指兩點間每秒作工多少焦耳。 #*歐姆。電功率單位,符號為Ω。指兩點間的電壓除已通過的電流。電壓=電流*電阻 #選擇題。在基本電路中,一個給定的電源其作用是提供: #*電量,總共送出固定的電子數,或固定的庫倫數。 #*電流,每秒送出固定的電子數,或每秒送出固定的庫倫數。 #*電壓,對每顆電子提供固定的電能,或對每庫倫提供固定的電能。 #*電功率,每秒出固定焦耳的能量。 #地理填圖 #英文: #*動詞變化填空: #*#規則變化- 現在式(第三人稱單數)- 過去式; 現在分詞- 過去分詞 #*#*taste (tastes)- tasted; tasting- tasted #*#*try (tries)- tried; trying- tried #*#*wash (washes)- washed; washing- washed #*#*grab (grabs)- grabbed; grabbing- grabbed #*#*open (opens)- opened; opening- opened #*#不規則變化 #*#*begin (begins)- began; beginning- begun #*#*give (gives)- gave; giving- given #*#*do (does)- did; doing- done #*#*go (goes)- went; going- gone #*#*wake (wakes)- woke; waking- waken #*#*take (takes)- took; taking- taken #*#*get (gets)- got; getting- gotten #*#*feel (feels)- felt; feeling- felt #*#*sleep (sleeps)- slept; sleeping- slept #*句子重組: #*#莎菈不打空手道。Sarah doesn't do the Karate. #*#3月18是她媽媽的生日。Her mom's birthday is the eighteenth of March. #*#她爸爸總是在吃完晚餐後看電視。Her father always watches TV after dinner. #*#她哥哥叫湯姆。Her brother is called Tom. #*#他喜歡聽音樂和打籃球。He likes to listen to the music and play basketball. #HTML。 ==HTML重要的標記命令== <pre> 標籤 ==== html 超文件(HyperText Markup Language) head 文件頭 title 標題 body 本文 a 超連結(anchor) img 圖(image) p 段(paragraph) br 跳行(break space) hr 水平線(Horizontal Rule) table 表 tr 表內之列(table row) td 表內之格(table diamond) th 表內之格(table head diamond) ol 有次序的列表(order list) ul 沒有次序的列表(unorder list) li 列表項目(list item) style 宣告樣式(修飾一個超文件) span 文字小片段 div 區塊(division) pre 保留原有斷行及排列之式(preserve) form 表單 屬性(用=連等號兩邊) ==== src= 圖照來源(source) href= 跳往那一個連結(hyper ref)(hyper reference) target= 跳往瀏覽器的那裡,預設值為本頁的本窗框,值_blank為新的空白頁。 style= 樣式屬性(修飾一個標籤) width= 寬度,可以用點(px,pt)或長度(cm)或百分比表示 height= 高度,可以用點(px,pt)或長度(cm)或百分比表示 border= 邊框。 樣式(用:連冒號兩邊) ==== font-family: 字體 font-size: 字的大小 font-weight: 字有多粗 text-align: 字的對齊方式 color: 字的顏色 width: 寬度 height: 高度 border: 邊框 border-collapse:collapse 合併框線 </pre> ==103.03平量準備== [[分類:月考準備]] ==本月評量準備== #老師的名字: #*寫出期末分組行動學習借宿老師家的老師姓名與住址。 #*寫出農園課老師的姓名與專長。 #**姓名:林俊育老師 #**專長:種菜 #*均優學習論壇連絡老師的名字及負責的議程。 #**老師姓名: #**#陳怡光老師 #****負責的議程:家長自主教育與實驗教育之政策及法制 #**#張文昌老師 #****負責的議程:教師評鑑 #**#陳崇弘老師 #****負責的議程:教師評鑑 #寫出超連結: #*可以跳出期末分組行動學習的產出。 #** 〈a href=’http://http://jendo.org/wiki1211/index.php/六年制學程/01/分組行動學習2/飛翼組’〉第三天產出〈/a〉 #*可以跳出烏克蘭事件簿的GIS產出。 #「煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急。」 #*萁的讀音和意思。 #*翻譯本詩。 #*本詩的典故。 #唱一首唐詩或宋詞,錄下來,放入個人網站,並寫出超連結。如:渭城曲、清平調、楓橋夜泊、涼州詞、虞美人、雨霖鈴、滿江紅。 #自選備課主題的大綱。 #如何找到一張 CC 授權「季莫申科」的照片,並取得圖片連結。 #相對路徑:<table class=nicetable><tr><td colspan=2 style='background-color:pink'>文件根資料夾:j<tr><td style='border-right:none'>c.jpg<table class=nicetable><tr><td>jj資料夾有:<br/>b.jpg<br/>qqq.html<table class=nicetable><tr><td>jjj資料夾有:<br/>a.jpg<br/>ppp.html</td></tr></table></td></tr></table></td><td style='border-left:none'><table class=nicetable><tr><td>kk資料夾有:<br/>d.jpg</td></tr></table><br/><table class=nicetable><tr><td>ii資料夾有:<br/>e.jpg<table class=nicetable><tr><td>iii資料夾有:<br/>my lover.jpg<br/>rrr.html</td></tr></table></td></tr></table></td></tr></table>指定標籤在那一個檔中,尋找某一個 jpg 檔。 #承上題,但限用本機絕對路徑來寫。 #其他網站的檔名:如「http://xxxx/yyyy/zzzz/abc.jpg」 #*http:是協定 #*//是網際網路 #*xxxx是機器名稱,如 jendo.org #*/yyyy/zzzz/abc.jpg的第一個「/」是機器上面的文件根資料夾,後面的路徑是從文件根資料夾算起。 #各種路徑使用時機:<table class=nicetable><tr><th></th><th>相對路徑</th><th>絕對路徑</th></tr><tr><th>本機</th><th>可</th><th>可</th></tr><tr><th>其他機器</th><th>不可</th><th>可</th></tr></table> #蒙古於何年進行獨立公投,背景是什麼?結果如何? #三權分立是那三權?為什麼要三權分立? #我國大法官共有幾位,大法官有那四項任務。 #簡述大法官328號解釋的內容,並說明大法官為什麼要如此解釋。 #簡述甲午戰爭的起因,交戰雙方為何,戰爭勝負如何?為什麼? #馬闗條約,誰向誰割了那些地,賠了多少款。 #世界史上第一場使用電報與鐵路的戰爭為何?交戰雙方為何,戰爭勝負如何?此戰役中留名青史的女性是那一位女士? #簡述一次世界大戰的交戰雙方為何,戰爭勝負如何?戰爭何時爆發,何時結束? #簡述二次世界大戰的交戰雙方為何,戰爭勝負如何?戰爭何時爆發,何時結束? #開羅宣言與波茨坦宣言的定位為何,其與舊金山和約及中日台北和約比較,何者具有國際法效力。 #我國《國籍法》中如何表述我國的統治區域,此領域包括那些地區。 #國家的組成要素是那四樣? #你認為什麼要有國家? #舉出對「我國的領土範圍」兩種以上的不同意見,說明你比較贊成那一種意見,為什麼? #你要怎麼對待對「我國領土範圍」與你意見不同的人。 #你贊成興建並運轉核四廠嗎?為什麼? #自編五則烏克蘭事件簿。時間的前後順序要正確。 #英文 #*(a) 答題規則:請先在考卷右上方用連寫寫下你的英文名字。這裡有一個用中文寫的小故事:愛咪和湯姆,請用過去式的時態把它翻譯成英文,並且依據故事情境畫一張圖。你可以畫一張大圖或將圖分成幾格,如六格、八格圖等,畫出來。英文句子要跟圖在一起,這樣看起來才會有一種圖文並茂的感覺喔! #*(b) 提醒:請注意單、複數的變化。 #*(c) 下面的單子你有可能會用到:1. 愛咪- Amy (女子名;專有名詞)2. 湯姆- Tom (男子名;專有名詞)3.長椅bench (名詞)4. 在…旁邊beside (介詞)5. 在…後面behind (介詞)6. 在…周圍around (介詞)7. 在…隔壁next to (介詞片語)8. 在…前面in front of (介詞片語)9. often常常 (adv.副詞)10. always總是 (adv.副詞) #*(d) 小故事:愛咪和湯姆 #*1. 咪和湯姆是朋友。 #*2. 湯姆有一隻狗叫小花。 #*3. 愛咪也有一隻狗叫小白。 #*4. 她的家在湯姆家隔壁。 #*5. 他們家的後面有一個大公園。 #*6. 公園裡面有兩顆樹。 #*7. 兩顆樹的周圍有好多花。 #*8. 在樹中間有一張長椅。 #*9. 湯姆和愛咪常常帶著狗一起在公園裡玩。 #*10 他們總是玩得很開心。 #正負數的加減乘除: #*先算括號以內的部分。 #*在同一層括號內,先乘除後加減。 #*乘除:正正得正、正負得負、負正得負、負負得正。 #*加法:5+(-5)得0,等價於5-5得0。 #*減法:5-(-5)等價於5+5,因為負負得正。 #*#4+5×(-6)= #*#(-40)÷5×(-9)= #*#(-12)-18÷(-6)= #*#30÷(-6)+(-4)= #*#(-5)-5+(-5)= #*#(-5)×3÷(-3)= #*#5×4+(-3)= #*#(-6)×12÷(-24)= #*#(-5)×8×(-7)= #*#2×4×(-6)= #GIS實作題: #*使用平板電腦並提供網路。同學可以 copy 自己的檔案去改。 #*老師指定 html 的檔名與位置。 #*第一題做出一張地圖,把老師指定的國家包括進去,但沒指定的國家不包括進來。 #*第二題做出地圖,按題目的指示的位置出現 marker 及 overlays 。 [[分類:月考準備]]
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